比肉體更性感的是智商，智商中最性感的是這個……
一個疑問：為什麼最近在各種綜藝里，主持人出身的明星都顯得特別厲害？
你可能要說，他們都是高智商。
請注意，高智商很重要的一個組成部分，是邏輯。
我們來看個案分析。
馬東
能把《奇葩說》做到今天已經第四季還能有固定死忠粉，不是沒有原因的。他在節目里各種風格都玩得轉：
深沉的說理↓
高級的煽情↓
能調侃嘉賓不留痕迹。
趙又廷說：「我也是一個蠻斷舍離的人，但圓圓會留。」
但馬東就抓住這個話柄，問是「會留著高圓圓」還是「圓圓會留東西」，還開玩笑說聽起來高圓圓像閑置物品。
馬東你是負責來改病句的嗎？
打廣告也是一把好手，曾經嚴肅地表達過對《奇葩說》的忐忑心情，因為不知道播出之後觀眾是否滿意，觀點是不是有益
對團隊來說這個節目包含了各種可能性，當初願意冒險是因為什麼呢？大家都覺得接下來是雞湯或者雞血了。
結果馬東話頭一轉：「因為我們，有非常好的，贊助商！！！」
這種一波三折、蘊含著腦力和智商的廣告，來一打也沒問題！
馬東為什麼能hold住所有話題？這些臨場反應和知識積累，都是在他年輕的時候一步步累積起來的。
要知道，他出國留學八年，學的是：計。算。機。
畢業以後在澳洲做公司職員，一個月收入相當於馬季一年的收入，還拿了綠卡。所以你們的男神，年輕時候可是做了將近十年的IT男，是經過嚴謹的理科邏輯訓練的。
據說他學習的時候也很刻苦，每天開著電視睡覺，看電影看很多遍。
和每個遠渡重洋的人一樣，語言是個大關口，何況馬東高中學的是日語。他每天連睡覺都開著電視，號稱培養語感。另外一個辦法，就是租經典電影錄像帶，每部電影看上十廿遍。馬東說：「現在我還能背不少台詞。」還有個辦法是請房東———一位大學教授每天講解2個小時英文，作為交換，馬東負責給他17歲的弟弟講除法。
（申江服務導報）
但他還在澳洲的時候，馮鞏就說過「你呀，早晚是干我們這行的。」他自己也不喜歡計算機，就還是回國做了媒體。當時媒體還叫他「小馬季」。
而從回國考北電開始，從製片到主持人，從湖南衛視到央視，再到現在從傳統媒體轉向互聯網，他的身份和所處的環境一直在變，「首席內容官」到CEO，背後付出心血和汗水比節目里的機智反應更多。
郭德綱曾經評價馬東說：「他是我們中的資本家，也算是我們中活得明白的。」
能讓郭德綱給好評，馬東也是厲害了。
邏輯清楚、心態開放平和的人都能把事情做得周全，至少看上去是讓人羨慕的。
當然，我們也喜歡高智商的同時高顏值的男神，因為有全方位的碾壓感啊。
吳彥祖這麼帥，但別忘了他也是學霸人設的高智商人才。
吳彥祖也是在生活中體現智慧的男神，他學生時代在美國俄勒岡大學建築學。
吳彥祖說，自己是個不太成功的建築師，看到前輩失去了靈感，只是聽老闆號令就機械地畫圖，所以選擇了更有創意的演員行業。
但是建築系高材生留下的習慣還在哦。
在南非與當時的女友，現在的老婆修了一處小房子，吳彥祖負責給小屋外圍加柵欄，裝點了內牆，還翻修了馬桶。
砌磚也砌得很好……
組裝鞋櫃又快又好。
他擅長多種極限運動，包括摩托車、滑板、衝浪、滑雪、汽車拉力賽……
單純的成績好當然是很厲害的，但是聰明和有趣也很迷人，能夠把生活過出花兒來。啊，和吳彥祖生活一定很有趣，我只怕我太無趣配不上他！
這兩年新晉的學霸呢，是賭王何鴻燊四房之子何猷君。
何猷君從小就是學霸，讀知名小學時永遠都是頭三名，多次被邀請參加世界數學競賽，連續兩屆拿下全港數學比賽冠軍。
後來被麻省理工和牛津同時錄取，而且還是當年香港唯一一個被麻省理工錄取的學生
21歲又成為麻省理工金融系最年輕的研究生，學士畢業，他僅花3年就完成4年的學業，他表示能提前畢業，是因為自己在大二的時候比其他同學多花了一倍的時間去學習。
真要說喜歡曬的，可能就是成績吧……
他在網上發的內容也都很生活、很積極，沒有炫富，也沒有什麼奢華的生活，擠地鐵也會調侃一下
生活技能也是點滿的，做菜不在話下，樂器也會，不是只會死讀書的書獃子
現在開始自己創業，還會用熱門話題打趣
顏值嘛，雖然不算是驚人的英俊，但是也是一表人才了
為什麼我們容易對明星身上這種附加的光環所吸引？
因為藝人里普遍有很強的文藝細胞，但欠缺的是邏輯思維能力和理性思考的能力，而以上這些男神呢，理科成績也都很厲害，生活中會很受用：他們說話不會顛三倒四，而是邏輯清晰，除了體會文藝作品的美，還能把自己生活的每個方面都安排得好。
文理無優劣，但國內的理科教育普遍都太過應試化，沒有趣味性，很多孩子欠缺的是邏輯思維能力。
畢竟小時候看到數學的我，就是這個臉。
很多人說，學好數理化除了考試就沒用啦。
大錯特錯！！
有科學常識的人，面對生活都會更有條理啊。超市打折能算過賬來不會被商家欺騙、時間表比別人更合理知道統籌安排、還有一眼能識破網路上的偽概念！
邏輯好的人，談戀愛思路都會比別人清晰。這樣少受罪啊。
徐靜蕾的戀愛哲學就特別好用↓
如果你老琢磨「他愛不愛我」，那他就是不太愛你。
我會為工作焦慮，因為多工作一點兒都是有用的。
但在感情上焦慮是沒有用的，都是很本能的。
感情問題上我很簡單粗暴，誰也改變不了別人。我多想改變我自己都改變不了，不想抽煙我還是在抽。那去改變別人、改變愛人，那是一件多難的事情？如果你遷就不了對方，那就是沒那麼愛他，
那就算了吧，趁著你還能再找一個。
所以，教育當中培養起孩子的邏輯能力，培養起他客觀認識世界能力很重要。與其把他們送去高深的做題補習班，不如從小讓他們愛上邏輯之美。
在線思維力訓練品牌
成長保
現在就推出了針對4到10歲孩子的【數理邏輯思維訓練】，用有趣的數學遊戲，打開數學大門，訓練孩子理科思維。成長保
的在線互動課堂，通過孩子和老師視頻授課的方式，增加孩子的數字敏感度以及思維的敏捷性，提高孩子的計算能力、邏輯思維能力、空間想像能力等7大思維能力。
舉例來說，成長保會
通過買賣讓寶寶建立買東西要使用錢的常識，也讓他知道錢用完了就不能再買東西，同時，建立簡單的物品價值觀念。
還會設計遊戲，讓孩子通過趣味比較，
建立長短的概念，同時了解測量的意義。
這個課程針對
4到10歲
孩子而設計，因為根據兒童發展心理學的研究，兒童思維發展特徵，從具象的事物發展到抽象的過程正好在4到10歲
這段時間。這是兒童思維轉化的敏感期，如果加強訓練，思維能力就會比同齡孩子發展更好。另外，從實踐經驗來說，10歲以後就要念四年級了，前面沒有打好邏輯基礎的話，四年級的分數會拉的特別開，學習起來特別吃力。
成長保的在線互動課堂，通過孩子和老師
視頻授課
的方式：
打開數學大門，培養理科思維
激發孩子數學興趣，愛上數學
通過以下設計，真正做到寓教於樂：
把每一個知識點完全融於遊戲中。
老師都是國內名校畢業，100%持有兒童諮詢師和兒童遊戲師資格證，
更了解孩子的心理和行為習慣，真正做到
引導孩子自己思考得出答案
，讓孩子感受到思考的快樂
，從不吝嗇給
孩子的
及時的鼓勵
。
數理化和邏輯不是可怕的應試教育，不是讓人頭疼的考試，而是一種有趣的、會讓孩子終生受益的思維方式。
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