姐姐嫉妒弟弟受寵自殘？「鯽魚兄弟」組合是如何「煉」成的？

近日，據《齊魯晚報》報道，10歲大女兒嫉妒二胎弟弟受寵，打罵弟弟還自殘。在日記里寫道：「我根本不是他們親生的，我恨他們，我長大了，都要還給他們…...」弟弟出生後，姐姐的房間被改成了上下鋪，最喜歡的玩具也擺在弟弟床頭，對弟弟越發抵觸，上課走神，其父為此用皮帶抽了女兒一頓，女兒對家庭越發怨恨。

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生二胎之前引導大寶接受弟弟妹妹，是非常重要的事。準備要二胎的時候，爸媽怎麼搞定大寶的情緒？怎麼讓大寶樂於接受家裡要有個新寶寶到來？偏偏大寶是個玻璃心，又哭又鬧無比抗拒要從哪兒下手？快來學學搞定家裡兩個寶寶的妙招吧！

如何讓大寶快樂地迎接二寶？

根據杜恩和肯德里克對兒童如何接納新生嬰兒進行的研究表明，隨著第二個嬰兒的出生，母親對第一個孩子的關注和注意都會減少，而第一個孩子如果已經超過2歲或者更大，往往能夠很容易地感知到與父母間的親密關係已經被弟弟妹妹的到來而破壞。因此，他們往往會變得更加對立和具有破壞性，同時，對父母的依戀程度也會降低。

如果第一個孩子在情感上較敏感，他就會經常怨恨失去了父母的關注，為了緩解心中的怨恨，他們會對新生的小寶寶心生憎恨和厭煩感。如果這時候父母拿第一個孩子的劣勢與第二個孩子的優勢相比較，第一個孩子往往會爆發極度憤怒的情緒，嚴重的往往會對第二個孩子「下毒手」。

倆孩子家庭有幸福，也有煩惱。最大的煩惱莫過於倆孩子互相不接納。這裡有一位媽媽願意分享一下他們家的經驗：

讓大孩子參與媽媽的整個孕期

當我意外懷上小寶後，我就經常與格格談論肚子中的小寶貝。我會和格格說，小寶住在媽媽的肚子里，她需要我們的關愛。格格吃東西的時候，我會要求她給肚子里的小寶也吃一些。每次我整理格格的衣物時，我總會對她說：「這件衣服太小了，留著給小寶穿。」「這雙鞋子你穿不下了，給小寶吧！」有些簡單的繪本，她自己也會說：「媽媽，這是小時候看的書，留給小寶看吧。」有一次，我去孕檢時，還專門帶上格格，讓她親自感受媽媽懷孕時的過程。我曾和格格說：「媽媽能不能順利把這個小寶寶生下來還不知道。因為媽媽現在的身體不太好，也有可能小寶寶會死在媽媽的肚子里。」雖然我不想說死，但是，我想還是要讓孩子明白，胎兒在媽媽的肚子里還是會面臨死亡的危險。結果，我發現，我這樣說了，其實，格格更加能夠理解，媽媽需要珍愛肚子里的小寶。

這些讓格格對我肚中小寶的關愛漸漸內化成她自己的感情。她給還沒出生的小寶取了許多好聽的小名「小耳朵」「小西瓜」等。每天晚上，格格總要趴在我的肚子上傾聽小寶的動靜，格格總會說：「媽媽，妹妹在肚子里哭。」我說：「為什麼？」格格說：「她哭著想出來，要和姐姐一起玩!」我總是很享受地看著一臉幸福的格格。

讓孩子感受到父母的愛不會因為二寶的出生而變化

懷上小寶後，我與格格之間的情感溝通更多了。每天晚上，我會對她說：「不管媽媽有幾個孩子，我永遠是媽媽的寶貝大寶。」我也提前和她打預防針：「如果有人對你說，媽媽有了小寶會不愛你，你可以理直氣壯地告訴他們，不會的，媽媽會永遠愛我的！」後來有一天，格格真是不太開心地對我說，樓下有老太太說，媽媽如果生了弟弟就不會愛你了！我很慶幸格格會及時向我來說此類的事情。我立刻就和她說：「老太太是逗你玩的，你不用理會她說什麼。不管媽媽生弟弟還是生妹妹，對你都是一樣好，你和小寶都是媽媽的寶貝。」格格立刻就很釋然。後來，我曾親眼看到格格對諸如此類的言詞說：「你騙人，我媽媽會永遠愛我的。」逗弄孩子的人就自然識趣地退卻了。

鞏固大寶在家中的地位，永遠的唯一

由於提前看了孩子出生次序的理論，我很清楚一個原則：鞏固大女兒在家庭中的地位；在小寶出生前後，依然要把家庭中的較好資源及她原先已經在享受的資源留給大寶。比如，在懷孕期間，我堅持一直陪伴格格睡著，堅持講故事等照顧她的生活；我堅持親自接送格格上學，直到我住院；小寶出生後，我讓格格和爸爸一起睡原來的房間。我和小寶住原來的書房。我讓小時候一直照顧格格的母親在我住院期間依然負責照顧她，而我和小寶則讓保姆和婆婆來照顧。在月子期間，我允許格格和我同住一個房間，前提是她不能影響媽媽休息，這樣盡量保證格格的生活模式，確保她在家庭中永遠唯一的地位。

上例中那位媽媽的大女兒之所以對弟弟這麼仇恨，主要是改變了孩子的生活模式，更重要的是，讓大女兒感覺到：「因為弟弟的到來，自己被驅逐出家，有家不能回。」所以，痛恨之情油然而生。

要提前讓大寶明白小寶出生後意味著什麼

很多媽媽會和大寶說：「媽媽生了弟弟妹妹陪你玩。」結果，孩子對弟弟妹妹的預期就變成了和自己玩的玩伴。不知道弟弟妹妹出生後將給自己的生活帶來怎樣的變化。所以，我們要提前讓大寶明白，小寶出生後，她的生活將會發生怎樣實質性的變化。

我清晰地記得，在小寶出生前，我與格格有過好幾次這樣的對話：

「妹妹出生後，你會愛她嗎？」格格說：「我會的。」

「你會給她餵奶嗎？」「我會的，不過你要先泡好奶粉。」

「你會把你穿過的衣服給她穿嗎？」「我會的。」

「你會把自己的玩具和她分享嗎？」「我會的。」

「你會給她講故事嗎？」「我會的。」

我又說：「如果妹妹出生了，因為她是小嬰兒，需要媽媽抱，需要媽媽餵奶，需要媽媽把屎把尿，需要媽媽每天晚上陪她睡覺，那你就不能和媽媽一起睡了，你要和爸爸一起睡，或者和外婆一起睡，你願意嗎？」

「我願意。」格格如是說。

那天晚上，給格格講完故事，她照例抱著魔法歐歐，一邊聽故事，一邊醞釀睡覺。突然，她叫起來：「媽媽，我要和外婆去睡了！」

把她抱到外婆的房間，乖乖躺下，不一會兒睡著了。一夜安穩。

早上，格格起床就對我說：「媽媽，你再生個妹妹吧，我要當姐姐！」

儘管格格對小寶的到來是期待的，她對小寶的接納是令人喜悅的。但我並沒有完全「相信」格格能夠做到。因為孩子畢竟是孩子，在小寶沒有真正到來之前，她是不知道與小寶真實相處會發生什麼事情。她所期待的事情都是美好的，她根本無法預測可能出現的衝突及失落。因此，給大寶做心理建設是一場持久戰。我們必須在日常生活當中漸漸滲透，讓大寶明白，小寶真的出生後，當大寶的是需要付出的。

讓大寶切身感受到有二寶的好處

雖然小寶出生後，會對大寶的生活有一定的影響。小寶會爭奪父母的精力，家庭的資源等。但是，小寶給大寶也會帶來好處，我們也需要讓大寶提前明白。比如，大寶會得到小寶的愛，小寶長大後也會關愛她，這是獨生子女家庭所沒有的；小寶長大後會與大寶玩，走到哪裡玩到哪裡，不像其他孩子需要提前預約與他們玩的時間；大寶可以分享小寶的物品，比如，我會要求特別要好的朋友在給小寶出生送禮時，順帶給大寶也準備一份；我也會替小寶決定把她出生時收到的一部分禮物轉送給大寶；大寶可以充當小寶的老師，會很有成就感；大寶會因為有了小寶而額外獲得一些物品；比如我們家，因為小寶即將到來，我們買了雙層床。理由是：因為有兩個孩子，所以得有雙層床。如果沒有小寶，雙層床不一定要買的。

最後，希望這五大妙招能幫到你，讓你們家的大寶二寶能像「鯽魚兄弟」組合般親密！

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