科學育嬰知識:5-9個月神經心理發育育兒方案
科學育嬰知識:5-9個月神經心理發育育兒方案
7個月 寶寶已經能單獨坐穩，還能自己從俯卧位坐起;手的動作也更加靈活，兩隻手都能握住玩具，並逐步學會用拇指與其它四指對立來抓東西;手-眼協調也不斷完善，能取放在離他較遠處的玩具，能尋找掉落的玩具;開始對周圍環境產生好奇心，喜歡用手指到處捅，也時常用手指捅自己的耳朵、鼻子、嘴和肚臍眼;能注視周圍更多的人和物體，隨不同的事物表現出不同的表情。這時的寶寶雖然還不會說話，但已經能聽懂一些大人簡單語言的意思了，如對"不、不"和不愉快的聲音有反應，當大人用語言說到一個常見的物品時，寶寶會用眼睛看或用手指該物品。能更加敏銳地辨認陌生人、辨認陌生的東西和環境，對父母的依戀開始產生，母親在身邊就會感到安全和快樂，陌生人靠近他或抱他，就會哇哇地哭。特別喜歡和大人玩躲貓貓的遊戲。
科學育嬰知識:5-9個月神經心理發育育兒方案
8個月 寶寶已經坐得很穩，坐著可以左右前後自由轉身;能腹部著地爬行或用手和膝爬行，爬行訓練了腦指揮肌肉協調活動，擴大了寶寶認識世界的範圍，有利於寶寶腦的發育。手的動作進一步發展，有的已經會使用拇指與食指捏起飯粒、糖丸等小的東西，喜歡使勁地用雙手拍打桌面，對擊拍發出的聲響感到新奇有趣。拿到東西後會翻來覆去地看看、摸摸、搖搖，表現出積極的感知傾向。這段時期的寶寶，嘴裡常會無意識、大聲地叫著"爸-爸"、"媽-媽"，還能用聲音來表示要東西，慢慢懂得一些簡單的命令，如"把手伸給媽媽"、"指指小眼睛"、"張開小嘴巴"，問他爸爸或媽媽在哪時，知道去尋找，等等。對周圍環境的興趣大為提高，喜歡到戶外活動，不喜歡呆在家裡。
科學育嬰知識:5-9個月神經心理發育育兒方案
9個月 寶寶在動作方面較前有很大的進步:能從卧位自己坐起來，能較靈巧地自己拉著東西站起來，發育快的寶寶還能扶著欄杆在小床上或圍欄里來回走。手的動作也更加自如了，能用拇指與食指指端去捏取小物品，兩隻手在眼的合作下能玩弄各種物體，如兩手各拿一個玩具，並歡樂地把兩個玩具互相對敲，或把小盒子放進大盒子里、用小棒敲擊鈴鐺等，喜歡摸各種物品，能拉開抽屜，能把杯子的水倒出來，還會模仿大人的動作，如大人拍手他也拍手。在語言方面，寶寶已經能聽懂不少詞、句，對大人的語言指示能作出反應，如對他說再見時，會擺手或點頭示意，呼喚他的名字時，會循聲轉頭。向他要玩具時，能伸出手將玩具交給別人，但不肯放手;能配合穿衣時伸手，穿襪、鞋時伸腳;喜歡與成人交往，但見到陌生人仍怕羞。喜歡重複的遊戲，如"再見"、玩拍手遊戲、躲貓貓。
