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高考在即:試題閱卷過程曝光,不注意這些將無緣大學!

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高考在即:試題閱卷過程曝光,不注意這些將無緣大學!


高考在即:試題閱卷過程曝光,不注意這些將無緣大學!


轉自 | 我們都愛地理


版權歸原作者所有


現在,越來越多的考試開始採用「電子閱卷」了,尤其是中考、高考這樣的大型考試。


而電子閱卷,對孩子的書寫規範和答題習慣也有了更多的要求,下面我們從一個全新的角度去認識自己在考試中存在的問題。


走近電子閱卷,看看試卷在閱卷人眼中呈現的樣子~~~


一、掃描


1.如果不使用規定的2B鉛筆,可能識別被誤判為「空選」,造成失分。


2.藍色鋼筆書寫後,掃描字跡較淺,若無法辨認,容易誤判或不給分。

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3.作圖未使用規定鉛筆,或下筆太輕,會造成掃描看不清楚,請慎重。

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4.語言表述需簡明扼要,勿超出答題區域。

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二、閱卷


1.主觀題和客觀題


一般客觀題為選擇題,由電腦自動閱卷完成;主觀題為填空題、解答題,劃分區域後,由人工網上閱卷完成。改卷中存在爭議的部分,往往都是主觀題部分。


2.正評和仲裁

本次零模考試,每道題由兩位老師獨立評分,即為正評。


評卷前會在系統內設定一個允許誤差,比如1分,若兩位老師評分不超過允許誤差,則得分按均值計算;若評分超過允許誤差,則試卷提交到第3位老師進行仲裁,作為最終結果。此次零模考試按不同題型分類,允許誤差為0分或1分。


3.評卷誤差的產生


評卷誤差的產生,主要有兩個原因:一是解題過程的規範性,二是書寫的規範性。


由於解題過程的不規範,其實是方法掌握得不夠全面,各題迥異不具代表性,這裡主要展示一些書寫規範性的問題。


危險的字跡,無法辨認,或容易引起歧義。


解答題未化簡到最終結果可能會扣多分;填空題以下三種情況未化簡則全扣。


千萬別和閱卷老師開玩笑,情節嚴重者,本題即使有部分正確依然0分處理。


最後,希望同學們在平時的作業中注意書寫規範,到考試的時候壓力會減小很多。好習慣不是一天養成的,儘早學會規範書寫,才能在決定命運的大考中脫穎而出!!

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如何規範答題、什麼樣的卷面才是閱卷教師希望看到的呢?一份工整、清晰的答題卡,無疑會給閱卷教師眼前一亮的感覺。


閱卷教師希望看到的是能夠減輕閱讀量的卷面,具體包括以下6點:1.卷面清潔,這是最基本的要求;2.書寫工整,字跡清晰;3.在規定的答題區域答題,否則做無用功;4.表述是要根據分值思考要點,盡量細分,用分號或等符號清楚表述;5.語言要簡潔,答中要害;6.語言表述要規範,盡量用專業術語。


如果卷面做到了以上6點,在「可給分可不給分的情況,從寬給分」的高考評分原則下,將無形中增加了多得分的砝碼。


以下是網上閱卷中發現的考生答題不規範的典型情況:


一.字跡潦草

問題一:字跡潦草、字跡過淡的情況不少。高考閱卷是在計算機中閱讀掃描後的考生答題卡,沒有平時紙質閱卷那麼清晰易認,加上高考閱卷時間短、任務重,因此字跡不清楚的試卷是不受閱卷教師歡迎的。


【應對】書寫差的學生應加強書法練習,不僅每個字要力爭書寫工整、大方,而且整個卷面要做到乾淨、清潔;答題卡答題範圍設置是假定用三號字書寫兩倍正確答案字數的大小,考生無需擔心字寫大了書寫空間不夠;考試時統一要求學生使用配套的0.5mm考試專用水芯筆,避免筆跡過淡或過濃導致掃描不清晰。


二.題號填塗與作答不符


問題二:試卷中有選考題,要求考生除了答出所選題目的答案外,還要在答題卡中將相應的選擇題號塗黑,而部分考生出現答題內容與所塗題號不一致的情況,這樣做,該題0分。


例如下卷,考生塗的是39題題號,答的卻是40題的內容,只能得零分。


【應對】答選考題時,一定要頭腦清醒,選定要答的題目一定要塗對題號,否則白費了工夫,還不得分。


三.超出規定區域答題


問題三:部分學生還沒想好便匆忙答題,以至於格式沒安排好,超出了該題預留的答題位置。在網上閱卷中,超出規定區域的答案無效。


【應對】答大題時,想好了再動筆,先答什麼,後答什麼,要有條理,不能寫了半天還沒入主題,重要的東西沒地方寫了,再東找點地方,西找點地方寫,結果不得分。


四.答案分塊

問題四:有的學生答案布局不合理,內容分成了幾塊。「分塊」現象容易導致閱卷教師漏閱得分點,造成賦分過少的現象。


【應對】高考試題中的非選擇題一般是2分一個要點。因此,書寫答案前先確定需要書寫的要點個數,規劃好答案的整體布局,在書寫前對答案打好草稿,然後從左上角往右下角書寫,這樣就不會出現圖示的「分塊」現象;備考過程中加強對高考非選擇題答案的揣摩,分析答案要點有幾個,答案依據在哪,為什麼只答這幾個要點等。做到答題時條理分明,避免書寫之後又補充答案的現象。


五.答案不分層次


問題五:不少考生答一道大題時,沒有層次,一口氣寫了一大段,讓閱卷老師很難查找知識點。


【應對】對於一道需要答出很多采分點的大題,考生作答時要儘可能做到有層次,這樣能讓閱卷老師感覺到該考生思路是清晰的,便於得高分。


六.作圖不規範


問題六:部分學生在答題卡上作圖不清晰,要不過淡,要不就東一條線、西一條線,擦又沒擦乾淨,顯得很臟,這讓閱卷老師很難辨識清楚。


以下是物理卷第34題,考生畫光路圖不用尺作圖、光路虛實不分、不加箭頭、不會作法線。


【應對】作圖題要本著清晰、乾淨的原則,該用尺子的地方一定要用尺子,線條要重些,但又不能讓其看起來顯得臟。


七.出現刪除符號

問題七:部分考生匆忙答題,答錯了一段,便用刪除符號大面積刪掉。


【應對】往年高考中允許使用白紙「打補丁」,而現在高考則取消了「打補丁」。因此,很多學生感覺答題出現錯誤時,往往使用刪除符號劃掉部分字詞,這是一個極其錯誤的思維定勢。


高考閱卷有一個「采點得分」原則,即只看對的答案。只要不是同一句話中前後矛盾,那麼即使是錯誤的答案也不會影響考生應得分數。因此,在不允許「打補丁」的前提下,已經書寫的答案就不要使用刪除符號。解決方案:1.如果答案中已經用數字標註、、等,則無需進行修改。2.如果沒有使用數字標註的習慣,則在認為要刪除的答案前後標上句號,使其與別的答案存在並列關係。


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