索爾維會議與國際物理奧林匹克

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前面我們已經分享諾貝爾物理學獎，

今天我們將繼續跟大家分享——國際學術會議

這一節我們將介紹索爾維會議與國際物理奧林匹克。

本文節選自北大物理學教授秦克誠先生的《方寸格致》！

除諾貝爾獎外，對物理學發展起過推動作用的另一著名國際活動是索爾維物理學會議。它是由以創造氨鹼法制鹼而聞名的比利時化學工業家索爾維倡導和資助多次召開的國際物理學會議。圖索爾維會議與傳統的學術會議不同，傳統的學術會議一般只公布已獲得一定成果的科學研究工作，而索爾維會議則致力於討論物理學發展中有待解決的關鍵性問題，並且每次有一個專題，由來自世界各國的最傑出的專家就此專題進行討論。第1屆索爾維會議於1911年在布魯塞爾召開，主席是洛倫茲，主題是輻射和量子問題。以後每3～5年召開一次，擔任過主席的有朗之萬、小布拉格、普里戈金等。

歷史上最重要的一次索爾維會議是1927年的第5屆，出席的都是一些最重量級的物理學家，愛因斯坦和玻爾之間著名的關於量子理論的爭論就發生在第5屆索爾維會議上，並且在第6屆會議上繼續進行。最近一屆會議是2011年召開的第25屆會議，主題是量子世界理論。和諾貝爾物理學獎一樣，從歷屆索爾維會議的主題可以看出物理學發展的軌跡。各屆索爾維會議的主題如下：

2005年是1905愛因斯坦奇蹟年的100周年。聯合國教科文組織（UNESCO）和國際純粹與應用物理學聯合會（IUPAP）將它定為世界物理年，其宗旨是向大眾宣傳：物理學是認識自然的基礎；是當今眾多技術發展的基石；物理教育為培養人提供了科學基礎。並希望把廣大青少年吸引到物理學來，以期出現更多的愛因斯坦。許多國家發行了世界物理年郵票。其中一些刊登在前面有關各節，這裡刊出其餘一些。世界物理年的圖標是一個光錐，旁邊寫著英文的「世界物理年2005」字樣。

國際物理奧林匹克是國際物理教育界的一件盛事，它的宗旨是通過組織國際性中學生物理競賽來「促進學校物理教育方面國際交流的發展」，以強調「物理學在一切科學技術和青年的普通教育中日益增長的重要性」。當然，通過競賽也能選拔未來從事物理學學習和研究的苗子。我國選手在歷屆物理奧林匹克競賽中都取得了好成績。

今天就先跟大家分享到這裡，明天我們繼續為大家分享！

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