外語早教有理：以為忘了，其實沒忘

credit: 銳景創意

人類記憶並不完美，但它遠比人們所認為的更加靈活。一項新研究發現，生命初期的語言痕迹能夠跟隨我們直到成年，哪怕我們不再理解它、也不再說它。人們能夠利用這種潛意識知識，加速語言習得過程。

荷蘭與韓國的研究人員進行了一項研究。他們招募了29名出生於韓國、但在六歲之前被荷蘭家庭收養的荷蘭人，並將同等數量的荷蘭語母語者作為控制組。所有參與者都表示自己一個韓國辭彙都不會說。

他們接受為期兩周的訓練，學習辨認三種韓語輔音，並學會發音。這些發音與荷蘭語一點都不像。訓練結束時，韓語母語者為其韓語發音進行打分。結果發現，收養組的提高速度遠高於控制組。

牙牙學語階段不容小瞧

最令人震驚的實驗結論是：哪怕在六個月前就被領養，其學習速率依舊能夠加速。實驗表明，儘管六個月前的嬰兒尚不會開口說話，但某些語言同化能夠在潛意識中跟隨著人們，直至成年。

在出生於韓國的參與者中，無論被收養於6個月前、還是17個月後，其學習結果並不存在差異。也就是說，哪怕是在極早的生命初期，語言知識也已貯存在我們的大腦中。此外，這個階段保留下來的是一些抽象語言知識(哪些語言模式是可能的)，而非辭彙之類的具體知識。

生命的最初六個月非常混亂，我們能夠在極短時間內學習大量事物。但此前，人們並不知道在沒有持續輸入的情況下，嬰兒所習得的語言知識能夠保留多少。如今，對成千上萬的跨國領養兒童來說，這項研究或許是個好消息——尤其是對那些希望尋根的人而言。

先前，加拿大麥吉爾大學的研究人員曾在法國進行過類似研究，研究對象是出生於中國的領養兒童。結果發現，儘管這些人貌似只會說一種語言，但他們和雙語者的大腦活動反應是一樣的。

雙語者更不容易被干擾、更擅長處理多重任務、更容易找到創造性的解決方法、記憶容量更大、阿爾茲海默患病率更低……所以，早早聆聽外語似乎能夠擁有持久的功效。

本文譯自 zmescience，由譯者 蛋花 基於創作共用協議(BY-NC)發布。 Tibi Puiu

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