別人家的孩子，在大學錄取那天跳樓了，他只留下一句話（故事）

經春閉戶。人不思量處。驀地花神通一路。留得神仙肯住。相歡忘卻無家。對花細引流霞。此日詩來腸斷，望君東海西涯。

圖文無關，圖源網路

今天，是一個特殊的日子，十八歲少年王波的祭日，很奇怪的是，來送行的人里，大多都是孩子，家長們都躲在外面，不願意進來。孩子們一個個站在他的遺像前，不鞠躬，不敬香，而是直接上前，抱著棺材，流著淚說，兄弟你走好，你沒走完的路，有我們繼續！

關於王波的死，沒人願意再提，可是不提，卻並不能表示他沒發生過。這個孩子，以最極端的方式，來表達了自己的態度，你們可以決定我的一切，卻還是左右不了我的人生，還是改變不了我的生死。

王波出生在一個還算富裕的家庭，從小衣食無憂。但是他卻活的並不快樂，打記事起，他好像就沒有過一天是屬於自己的。父母把一切都包辦了，他不需要有主見，只用聽話照做就好，因為用父母的話來說，他們為他決定的、安排的，一定會是當下最好的。

三歲時，父親送他去興趣班，他想學畫畫，可父親認為這東西毫無前途，硬是給他報了武術和心算，因為父親說他現在最需要的就是有一個健康的身體和聰明的頭腦。好吧，那個時候他啥也不懂，跳來跳去也挺好玩的，數數小棍子也不錯的。

五歲時，文藝匯演，王波準備了很精彩的一段小故事，還自己想了幾個小動作。可父母看完之後，認為這樣的表演完全不能展現出他的才華，硬是強迫他背了一天的文言文，哪怕他完全不明白這些東西是什麼意思，可是父母說是對的，他就必須照做。

七歲時，王波被送到全封閉式的貴族學校上課，他第一次表達了自己的想法，他不願意一個人獨自在陌生的環境里待五天，希望父母可以就在家附近給他選一所普通學校。他想每天可以有母親送，有父親接，晚上可以有他們陪著，哪怕是坐在旁邊看他做作業也好。

可是父母完全不給他說話的權利，不論他怎麼哭，怎麼鬧，到了上學的日子，依然被父母塞進了那充斥著冷漠和哭聲的地方。他不大明白，如果這樣真的是為了他們好，為什麼教室里的同學，會沒日沒夜的哭，如果這樣強迫著他們過早的獨立是為了他們好，那為什麼還需要成長這個詞？

之後的數年裡，大到王波的學習愛好交友，小到王波的衣食住行拉撒，父母全部都要插手，還都是美其名曰為他好。王波一次又一次的表示抗議，可卻一次又一次的被拒絕和漠視，他覺得自己就像個木偶，完全沒有自己的思想，父母用線牽著自己，讓動手就動手，讓伸腳就伸腳，幾時該轉身，幾時該前進，全部都精算到分鐘。

王波覺得自己好累，整整十八年，他都活在父母的期望里，努力成為父母希望中的孩子。雖然他一直做的很好，深得父母喜歡，是所有人口中的那個別人家的孩子。可是他卻一點兒也不開心，因為這樣的自己，不是真正的自己，也不是他喜歡的自己。

王波一直策劃著，大學他一定要選的遠一點，然後早些脫離父母的控制，他再也不要任父母隨意安排和制定他的人生。他不認為自己失去了父母的幫助，就會像他們說的那樣，活不出人樣，哪怕會受騙，哪怕會走彎路，哪怕被撞的頭破血流，可這都是他自己選擇的，是他必須應該去經歷的，有血有淚的，才叫人生。

王波偷偷填完志願等著錄取的那段時間，他每一天都興奮無比，就好像要面對新生，還有什麼能比獲得自由和尊重更讓人激動的呢？他甚至開始著手安排到了另一個城市，他應該如何快速的熟悉和適應它，在每一個充滿希望的夜晚里，他寫下了整整一本攻略。

到了出通知那天，王波滿心以為，自己終於可以成為自己了，他還準備了一段話，打算離開的那天錄給父母聽。誰知，當他拿著結果的時候，整個人彷彿被抽走了靈魂，上面的學校，不知怎麼被改成了父母之前建議的學校，而自己中意的，早不知跑去了哪裡。

不用說，王波也知道這定是父母在背後做的手腳，他們還是一如既往的不尊重自己，還是一如既往的獨斷專橫，沒有問過自己的意見，沒有找自己商量，就那麼決定了自己又一個重大的人生轉折。王波感到非常絕望，以後，是不是自己參加工作，自己談戀愛，結婚，生小孩，他們都還要繼續這樣對待他？繼續讓他活在他們的所謂的對的人生里？

王波越想越覺得沮喪，越想越認為活著悲哀，父母那麼希望自己按著他們的安排來生活，為什麼不去買一台機器？為什麼要生下自己？自己是一個有血有肉有意識有主見的人，活生生的人啊，為什麼一定要這樣對待自己？

王波真的看不到一點希望了，他再也不要按著他們的規劃來走，他再也不要委屈自己去迎合他們，如果這一切都不能成為事實，那麼，他寧願自己沒來過這個世界！

王波從家裡的天台跳了下去，只用一把鎖壓著一張紙，上面寫了短短一句話：如果你們的愛是枷鎖，那麼，今天我已經將這枷鎖打開了！

（故事完）

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