培養核心素養家庭教育大有作為

本報訊（記者 楊詠梅）5月13日—14日，由北京師範大學財經素養教育研究中心、新航道國際教育集團聯合主辦的「向日葵國際教育高峰論壇（2017）」在北京、上海跨城舉行，來自哈佛大學、牛津大學、耶魯大學、哥倫比亞大學、日內瓦文理學院、北京師範大學、中央財經大學、上海外國語大學的30多位東西方教育研究者，圍繞「國際人才的核心素養：家庭教育的作為」這一主題展開討論，就國際化背景下中國家庭的實際問題與需求，探討在國際人才核心素養的培養過程中家庭教育將如何作為。千餘名家長參加了論壇。

新航道國際教育集團總裁兼校長鬍敏認為家長要培養孩子的溝通與表達能力，培養孩子的財經素養，並且要以身作則，做終身學習者。中國教育學會副會長兼家庭教育專業委員會理事長朱永新指出，家庭教育要從經驗走向科學。中國教育學會副會長、上海教育學會會長尹後慶認為核心素養的落實，必須以學習方式和教學模式的變革為保障，讓教育回歸育人本位，讓教育盡量體現人的素養的全面發展。北京師範大學國際與比較教育研究院副院長高益民提出，全球化人才要有開放的心胸和批判性思維，既要善於肯定、善於接納，又要善於否定、善於甄別。

哈佛大學前亞洲中心運營總監喬恩·米爾斯指出，美國家長重視孩子獨立思考的能力，鼓勵孩子自己分析問題，找到解決問題的辦法，為自己的生活負責。他建議中國家長把大學看作思想、思維和能力的探索。美國日內瓦文理學院首席中國學術顧問約翰教授指出，家庭教育的職責是鍛煉孩子的健康體魄、教會孩子有效地溝通、培養孩子道德與品質、養成孩子的良好習慣。新航道國際教育集團總裁助理兼留學服務中心總經理冉維曾在新華社巴格達分社擔任戰地記者14個月，曾獲第十七屆「中國青年五四獎章」，他認為頂尖國際人才需要具備談判力、體力和恢復力。

國際人才的核心素養不是高不可攀的天上月，也不是準備送孩子出國留學的家長才需要考慮的問題，而是未來社會人人應該具備的生存競爭力。正如本次論壇探討的跨文化交際、財經素養、閱讀素養等家長關注的熱點話題，隨著教育國際化的加速，正在成為中國家庭教育必須面對的課題。

《中國教育報》2017年05月18日第9版

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