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「嫦娥之父」跟崇文學生分享航天故事

「嫦娥之父」跟崇文學生分享航天故事



讓孩子仰望「星空」 是對未來充滿嚮往和求知慾

前段時間,又一顆小行星以中國人的名字命名:「456677號葉培建星」。這也是為了表彰我國著名的空間飛行器總體、信息處理專家、中科院院士葉培建,為推動我國衛星遙感、月球與深空探測及空間科學快速發展所做出的突出貢獻。


昨天,這位「嫦娥之父」來到了崇文實驗學校,和學生分享中國航空航天發展的故事。


明年嫦娥4號或將在月球背面著陸


月球,從古至今的中國人都對它充滿好奇。從古時的傳說到「嫦娥系列」探月任務,中國人正在逐步接近真相。這個求真過程,其實也是中國航空航天技術不斷突破的過程。

「今年8月,嫦娥5號將進入文昌發射場,11月中國最大的發射火箭——長征5號將搭載它前往月球。」葉培建說,如果一切順利,我們中國人就要在今年底前從月球上採集兩公斤的地下樣品返回地球。「這樣的樣品科學家能有1克都如獲至寶。而這兩公斤樣品,可以讓我們對月球有更好的了解。」


葉培建說,明年,中國將進行人類歷史上首次嘗試——把嫦娥4號飛行器送到月球背面著陸,去看看月球背面是什麼樣子。


「人類一定要走出地球,中國人一定要去月球。」葉培建坦言,現在流傳一種說法中國還有很多地方貧窮落後,為什麼還要花費大量財力物力去月球?舉個例子,我們的祖先的足跡最早遍布釣魚島、黃岩島,這些都是我國的領土,毋庸置疑。但因為種種歷史原因,過去國家忽視了海洋權益,使得這些領土被他國覬覦。宇宙也是一片「海洋」,如果你不去開發探索,後人要怪我們。「等別的國家先涉足,以後你想再去就難了。所以只要國家支持,百姓支持,我相信不久的將來,中國人一定能登上月球。」


讓學生對未來充滿嚮往和求知慾


崇文實驗六年級學生董德是個科技愛好者,還寫過科幻小說,他問葉院士:「葉爺爺,現在中國也要建空間站,那麼中國建空間站的水平達到了怎樣的程度呢?」

葉培建感嘆崇文的學生對太空的關注面真廣。「空間站國際上已經搞了很多年,目前在運行的國際空間站,以美國、俄羅斯等共16個國家參與研製。按照當初的設計壽命,到2022年左右完成任務。」葉培建說,中國從去年開始進入空間站開發,去年底神州11號和天宮2號對接,宇航員在裡面住了30天,驗證了宇航員能夠生存。今年4月,天舟1號和天宮2號完成首次「太空加油」,意味著補給問題已經解決。我們想,在2020年前後完成我國自己的空間站建設。


演講讓學生聽得如痴如醉,崇文實驗校長俞國娣也覺得收穫很大:「葉老對宇宙的熱愛,已達到痴迷的程度。我們常說讓孩子們也仰望星空,但這些星空總不能全是偶像明星,他們需要對未來充滿嚮往和求知慾。」俞國娣說,聽葉老的講座你會知道探究太空有兩個關鍵詞「計算、思考」,我們對孩子的教育也一樣,學習中的很多問題通過計算和思考就能得到答案,「希望葉老的講座在孩子們心中埋下一顆探索宇宙的種子,有更多人沿著他的足跡,為中國航空航天事業獻一分力。」


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