澳洲的這所常春藤名校竟出這種試題說中國 校方：毫無保留道歉！

又到了一年一度的考試衝刺季節，很快就要到全國人民掛心的高考。提到考試，身邊的人沒幾個沒有經歷過食不能安，夜不能寐，不管是大考小考，還是隨機抽測。

不過最近，一份澳大利亞莫納什大學的試題，卻讓這裡的中國留學生感到震驚，甚至憤怒。

這是莫納什大學(Monash University)人力資源管理課的一次小測試，試題刊登在該學校的網站上，面向包括中國人、印度人、澳大利亞人等在內的所有MG2340(課程代碼)的學生，

但10道題有一半都與中國有關。

來看看被當地中國留學認為最有爭議的兩道試題

問題6：有俗語說，在中國，政府官員只有在＿＿＿＿的時候才會說真話：

正確答案：d.當他們喝醉或者馬虎時

有華文媒體表示對此已出離困惑：

問題10：在中國，現代化、引進新技術以及工業改革的主要障礙是什麼？

正確答案：d.缺乏有技能的工人，特別是管理者

這件事也引起中國駐墨爾本總領事館關注。該館教育組的工作人員19日告訴環環，他們接到了學生反映的情況，並已經向校方表達關切，要求校方調查，認真妥善處理。

對此，校方很重視表示將進行認真調查。墨爾本總領事館教育組表示，他們將繼續跟蹤有關情況。

起初，不少中國留學生都把不滿都拋向出題老師。他被挖出是莫納什Berwick校區的講師Aaron Wijeratne。

但據環環了解的情況是，所謂中國「俗語」的那句話，竟然來自教科書，是包括莫納什大學、unsw、anu等澳大利亞一眾高等學府都在使用的教材。

據介紹，莫納什大學是澳大利亞頂尖學府，澳大利亞常春藤名校聯盟「八大名校」之一，在世界位列百強名校。

高崧19日告訴環環，他們在朋友的幫助下找到，教材中表述的參考材料來自香港《南華早報》2003年的文章。文中講述了深圳對於1432名國家幹部的調查，

發現他們大多數時候都不能告訴同事和群眾真相。因為他們害怕說出真話會冒犯更高級別的領導幹部，斷送自己的政治生涯。高崧認為，現在中國的發展，

尤其是最近5年可以說是日新月異。學校用2003年的觀點教導學生去看現今的中國，顯然不客觀、不準確。況且就連莫納什大學都有規定，參考文獻必須用最近5至10年的，

再遠的就沒有參考價值了。

國家行政學院教授竹立家19日對環環說，面對中國崛起的大勢，世界上大多數國家是歡迎和支持的，但也有一些國家，特別是一些西方國家總是心態複雜。

這些國家的媒體、高校或研究機構經常會對中國進行有意的誤解和誤讀，包括醜化中國官員的形象、蔑視中國的發展成績等。這種雜音一直存在。

在當地留學生的努力下，最新的情況是，莫納什大學校方19日就此事做出回應。莫納什大學商學院教育副院長Rorbert Brooks在給學生的郵件中說，

試題中的一些問題令人不滿，也不代表莫納什大學的觀點。他們將立即撤回這個測試。

目前，該校給出的處理意見包括：1.暫停出題老師的工作;2.進一步調查更多涉及此觀點的材料;3.強調那些說法不代表學校觀點。莫納什大學商學院院長Colm Kearney在回應郵件中說，

對發生這種情況表示毫無保留的道歉。

竹立家說，在事實面前，承認錯誤是必然的。對於我們來說，一是要理解這種情況的客觀存在，二是要進行反擊，三是要用更能讓外界信服的方式，加大對中國現狀的宣傳力度。

可以看到的變化是，隨著中國國力的增強，以及中國人更多走出國門和外國人到華旅遊等民間交往的增多，對中國說三道四的聲音在減弱。

教育是全人類共同的責任和義務，教育不能與政治關聯，教育應該站在公平公正客觀的立場，教育更不能顛倒是非黑白，不能侮辱抹黑別人，這是最根本的教育之道。

中國在不斷崛起，成為全球矚目的大國和強國，別國不能因為某種不可告人的目的使用這種抹黑的手法來侮辱中國。

學生試卷是用來引導學生，形成正確的價值觀和人生觀，而不是如澳洲的常春藤名校一般通過某種另類的考題來證明自己，打壓他人。

教育學生不可胡鬧，更不可嘩眾取寵！

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