有著15年經驗的教育技術專家開菜單：VR教育入門指南

VR如何助力教育這一頭等大事？

Maya Georgieva是擁有15年教育經驗的教育技術專家，也是教育VR、AR和可穿戴設備諮詢公司Digital Bodies創始人。她認為，VR一些領域正在進步，另一些領域正在消失。而混合現實（MR）的發展正在讓學習過程變得有趣，如可視化、沉浸式故事敘述等。

她的合作夥伴Emory Craig也是一名致力於VR和可穿戴設備教育應用的研究者。他目前是美國新羅謝爾學院的在線學習負責人。他說：「因為有了VR，教育正準備經歷一場巨變。儘管這項技術還未成熟，但人們已經開始在高等教育領域使用它了。」

作為教育者，應該關注VR硬體和軟體的哪些方面？

價格更親民的頭顯

像微軟HoloLens這樣高端的產品，價格也過於昂貴。「多數學校只有一兩部，很多學校根本沒有。」Georgieva 說道。

「我十分喜歡Oculus Rift和HTC Vive，但一套完整的設備配齊也要近兩千美元。」Craig說道。

隨著VR越來越普及，教育者希望有更多親民價格的高質量頭顯。Georgieva近日在2017SXSWedu大會上發表演講時，就表達了她的這個想法。

微軟與其代工夥伴合作生產低端PCVR頭顯，如惠普、宏碁、戴爾、聯想。如黑匣此前多次報道，今年預計能發布價格低至299美元的頭顯。「這些電腦端頭顯適用於學校實驗室和創客空間。」

另外，許多眾籌項目也能讓教學更易獲得高端頭顯。Craig舉了個例子，今年六月將發布的NOLO系統是移動VR頭顯，支持六自由度動作捕捉，一般是高端頭顯才會配置的。

互動性更高的手柄

Craig和Georgieva都認為手柄能為用戶帶來完全不同層次的參與感。

「我很喜歡谷歌Daydream，因為它給移動端VR加了手柄，使體驗大大不同。三星 Gear VR也是如此。」Craig說道。

「微軟也在Build大會上宣布了他們新的手柄，與頭顯一起共399美元。我們會測試這些設備的質量，但它們無疑給我們提供了新的選擇。」Georgieva說道。

HTC Vive和Oculus手柄都有動作互動功能，支持實驗教學。

方便的內容創作平台

Georgieva認為，VR內容創作市場已經比較繁榮，但多數在娛樂、遊戲、運動領域，以及醫學領域。

Craig則表示在以往課堂上他讓學生用手機輔助學習，這種方式效果非常強大。程序員們開發的許多應用都可以被應用於課堂。VR亦是如此。無論是硬體設備還是軟體平台，都會被製造出來。K12和高等教育領域都會採用這些平台滿足學習需求。

Unity和Unreal這類遊戲引擎往往是製作VR內容的基礎，然而這些平台對於非技術用戶來說很複雜。Digital Bodies表示，現在已經出現了其他平台，它們更易於操作，對於教育者來說更便於他們開始接觸VR創作。

「專業性比較強的VR平台，如針對化學實驗室設計的Labster，在專業學科中的地位越來越重要。在虛擬空間中把分子組合起來，使我們能在模擬中嘗試，就算犯錯誤也沒關係。這是一個極其強大的學習環境。」

除了這些平台，還有許多編輯VR內容的應用，今年夏天將會有更多發展。

相關公司有ThingLink、Lifeliqe, Aurasma和Adobe等，他們都在打造VR互動工具。

全景相機

如今新型全景相機功能已經更用戶友好了，如視頻剪輯和直播功能。教育者可以用這些功能在課程中使用更多視頻材料。

「我和一些老師和學生聊天的時候，他們說現在製作VR視頻已經容易多了。同時，他們開始能夠真正創造出故事，不僅僅是一些虛擬旅程，而是一種故事敘述的體驗。」Craig說。

他已經在他新羅謝爾學院的幾個班上使用全景視頻，也幫助一些老師製作VR視頻。「看著學生開始接觸這個全新的方法，想著他們今後成為護士、藝術家會把全景視頻以各自的方式延續下去，是件有趣的事。」

社交VR空間

除了經費和技術障礙，在教學中使用VR另一個難題就是學生的隔離問題。

「教育需要交流，尤其是眼神交流。合作和溝通功能必須加入VR平台。我想今年內就能看到一些社交VR平台。」

他認為AltspaceVR就很有潛力。因為這個平台使用角色化身，能讓多用戶進行交流。「在裡面，你既可以成為一個事件的成員或觀眾，也可以加入你朋友的小組中，或者獨自行動。」

Facebook也在不斷開發其VR平台Facebook Spaces，目前還處於測試階段，預計今年稍晚時間發布。LectureVR也是個類似的平台。

「Facebook Spaces或許能有力證明，通過VR的社交功能，我們可以大大提高學生在線學習體驗，如俱樂部和輔導體驗。」Georgieva說道。

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