手槍能改變歷史，手機也能

文／蔣祖權

人生本來就很短暫，歷史又那麼漫長，這樣顯得人生就更加短暫了。短暫到很多人一生都沒有感到歷史的進步，甚至很多人一生都認為自己身處的歷史環境是在倒退。

為了弄明白歷史是怎樣倒退的，先來看一看歷史是怎樣進步的。歷史的進步首先是要讓很多人感到各種不公平，各種痛苦，還要讓他們長期忍受各種痛苦，然後受到各種屈辱，令人心生怨恨，叫很多人開始抱怨，最後會導致一部分人開始憤怒，於是歷史就要發生改變了。

中國歷史就是這樣的，陳勝吳廣憤怒了，大秦垮了。一千多年後，李自成繼續憤怒。大明成立之初反貪，朱元璋憤怒了，舉刀砍殺，殺到殺不過來。傳到朱由檢做皇帝的時候，自己把自己也殺了。

歷史上有很多類似這樣的改變，最後發現這些改變所帶來的進步卻十分微小，總的來說意義不是很大。因為一代接一代的後來人，總是繼續經受先輩們經受過的很多痛苦，所以很多苦都是白受了。當然，歷史也存在沒白受苦的例子。比如有的手被齒狀葉子劃破，流了血，就發明了鋸，這血就沒有白流。

縱觀中國歷史，很多人是在為惡魔爭天下，很多血都白流了。也有少數人為大眾流血爭公平，但歷史不止一次上演大眾選擇做了看客。

歷史上像朱元璋那樣的苦惱也很普遍，但朱元璋屬於真不明白的那一類。朱元璋是真心看不懂，全天下都痛恨貪官，為什麼只有他一個人組織錦衣衛打虎拍蠅，他也真不知道他自己就是一隻最大的老虎。

歷史經過近代世界對比，這個簡單道理很多人都曉得了，越是專制統治階層越是懂得透徹。但中國歷史繼續驚奇發現，統治階層越是懂得透徹越是揣著明白裝糊塗，另外統治階層還出現了一個歷史新特點，他們越是辦壞事的時候，越是要堅持裝好人。

中國歷史的循環倒退就像小學留級，反覆留級是一件很尷尬的事，就像衣服遮不住自然發育，歷史也掩蓋不了世界對比。中國歷史留級留到惱羞成怒，關起門來公開逃學，也是世界一段特色歷史。當中國歷史一次次發現逃學真不是個好辦法，就不得不一次次厚著臉皮重新回到歷史的學校。

在千年歷史教不了，百年人生學不好，又沒遇到好外教的情況下，中國歷史出現了很多半洋半土的助教，有人稱自己是上帝的兒子，有人稱自己是馬大鬍子的學徒，有人稱自己是廣大民眾的兒子。還有一幫身份不明的人也來跟著起鬨，他們直接給陌生人打電話說是對方的親兒子，在外地出了點事，讓對方匯款。後來發現，這幫人都是騙子。

這個歷史狀態的中國，實在是教不下去了，實在也學不進去了，但也不能主動退學啊，那個代價歷史也承受不起啊。有人說老師不好，有人說學生不好，爭論之中，少數有能力有勇氣的人選擇「漂洋過海」大轉學。

30年里上千萬人移民，不斷傳來外面世界各種文明進步的對比。相比這區區一千萬人，對於更多的中國人來說，出去不需要多大勇氣，需要點錢而已，留下才需要更大的勇氣。

就是在這樣一個糾結的時代，互聯網技術迅速在中國普及。雖然一部分人還在堅持繼續胡扯，但是另一部分人已經開始選擇自習。這個自習的載體就是互聯網，就是自媒體。這個自習方法很有進步效果，在很短時間就開始迅速矯正中國幾千年的歷史誤區。這個自習方式也很有提升空間，雖然也在彙集大量痛苦，雖然也在產生大量憤怒，但並沒有單純停留在痛苦與憤怒的循環上，也在理性尋求中國歷史的良性升學途徑。

也許未來中國還會經受歷史上的循環憤怒，但那絕不是只有憤怒的歷史了。因為現代歷史已經可以在不流血的情況下就發明出比鋸子還實用的東西，雖然歷史還可能被鋒利的葉子劃破流血，也不會輕易白流的。手槍能改變歷史，手機也能。

喜歡這篇文章嗎？立刻分享出去讓更多人知道吧！