寶寶的這些跡象說明大腦發育遲緩，爸媽們可得走點心！

帶孩子出去玩，一個小小姑娘大概是看著我手裡拿著的小扇子比較可愛，徑直向我們走過來。二寶在我懷裡咿咿呀呀，似乎在歡迎這個陌生的小姐姐，那個小小姑娘有一雙黑白分明的大眼睛，卻始終沒有說話，然後就開始動手去翻我們的小推車。旁邊她的奶奶趕緊阻止，告訴她這是別人的東西。小姑娘依舊沒有講話，也沒有聽奶奶的話，仍舊翻著小推車裡的東西。我卻看出有一絲絲的不對勁兒，小姑娘太安靜、眼光也太直了，不由詢問她奶奶，小姑娘多大了？奶奶一邊企圖將小姑娘拉開，一邊有些尷尬的笑著回答她已經三四歲了。

我心中有些明朗，三四歲的小孩子不應該是這種反應。小姑娘的奶奶卻忍不住打開了話匣子，告訴我之前也沒有覺得孩子怎樣，現在孩子越長大越發覺不對勁兒，後來去檢查才知道智商有些問題，智力發育遲緩。現在孩子的爸爸媽媽也不怎麼管她，都在外面工作很忙，就把小姑娘交給老人來帶。

細問之下知道，小姑娘一歲之前幾乎沒有出過門，都在家裡由奶奶照顧著，平日里就是躺著很安靜，主要就是睡覺，即便睡醒了也不怎麼哭，除了吃東西的時候有些吐奶之外，家裡人都覺得這個孩子真的太好帶了。奶奶也不怎麼注意孩子是什麼時候學會翻身的，但是到了一歲多還不會爬，當時緊張了一下下之後，好在慢慢會站、會走了，也就沒有太在意其他方面的問題了。直到孩子兩歲多了還不怎麼會講話，也就是幾個常用的詞說一說，整句的話依舊說不出來，沒有太多的表達能力，依舊很安靜。家裡人這才慌了神帶去醫院檢查。具體檢查的項目奶奶不清楚，但是結論就是小姑娘的爸爸簡單的告訴她有些智力低下，讓多帶著出去走走，和其他小朋友接觸接觸。

於是從那時起，奶奶開始風雨無阻的每天帶小姑娘出來玩，和不同的小孩子接觸。但是小姑娘似乎一直不合群，不愛和其他人玩，不過倒是很高興外出的。就這樣堅持了一年多，也不敢讓孩子上幼兒園，明顯的知道她和同齡的小朋友差距很大。

作為外人，我也不好多說什麼，小姑娘也許除了智力問題之外，還應該有些自閉症的傾向。看著她如此清亮的眼睛，我有些莫名的心疼，如若孩子的父母多付出些精力、時間和耐心來陪伴孩子，也許就會是另外一種結局出現。

寶寶智力發育遲緩是可以提前觀察出來的，只要媽媽多用心就可以很輕鬆的發現。

【寶寶的哭聲異常】

1、如果寶寶突然高聲地尖叫、無回聲、起聲急而消聲快。這樣的哭聲結合其他癥狀如搖頭、眼神發直、凝視、嗜睡、煩躁、發熱、抽搐等，可能是有顱腦疾病如化膿性腦膜炎。

2、如果寶寶突然不哭也不響，過分安靜，也屬異常現象。因為有的新生兒病重而哭不動，更應重視去細心觀察，耐心找出原因。

【吸吮能力差】

智力障礙的寶寶最早表現出來的癥狀往往是吃奶困難，不會吸吮，特別容易吐奶，這樣就表示神經系統有損傷，日後智力會受影響。

到寶寶半歲時添加輔食以後，咀嚼晚餵養困難，吃固體食物不易咽下並且致使嘔吐。

【抬頭困難】

有些寶寶滿百天的時候豎頭不起或轉頭困難，單眼或雙眼持續向里或向外。這個時候，爸爸媽媽可以給寶寶做一些抬頭的訓練，如果沒有效果，要立即帶去醫院檢查，詢問醫生原因，儘早發現問題，及時治療。

【喜歡長時間睡眠】

一般說來，1個月以內的新生兒，一晝夜內所需的睡眠時間大約為18-20小時。每天大約只有3-4小時處於清醒狀態，正可謂是「吃飽了就睡」的狀態。當寶寶到了2-3個月大的時候，每天需要睡16-18小時；而到了5-9個月寶寶寶仍然需要睡15-16小時；滿周歲的時候大概需睡14-15小時。如果寶寶每天時間睡得特別長，吃奶的時候都需要叫醒過來喂。這就需要警惕起來，看看寶寶嗜睡的是什麼情況。

【表情獃滯】

寶寶滿百天後才有笑的表情，且表情獃滯，到6個月時仍不能表現出自然的笑容。據了解，有些先天性智力障礙的寶寶在面容體態上就有異常表現。比如先天愚型患兒就有眼距過寬、雙眼斜吊、塌鼻樑、舌頭常拖在嘴外邊、流口水等表現，就是人們常說的「國際臉」。而患腦積水的孩子頭圍特別大，小頭畸形兒頭顱又特別小等。如果發現寶寶有什麼不對勁的地方就要及時詢問醫生。

【運動發育落後】

寶寶的運動發育，如俯卧抬頭、坐、站、走等動作如果發生得比較正常兒童落後3個月或以上的話，有的寶寶甚至還有走不穩的情況出現，這都表明寶寶的發育有可能出現異常。

【半歲後仍玩手】

有的寶寶會半歲後注視手和玩手的動作仍持續存在。他們的精神只集中於一種事物，表現得很呆，對外界的事物不感興趣，就只知道自己玩手，這是不正常的，好像只明白自己的世界一樣，爸爸媽媽發現這個情況就要特別注意了。

【對外界反應遲鈍】

有的寶寶對外界刺激反應比較遲鈍，在他6個月時候仍不能注視臉面上方緩慢移動的物體，不能朝發出聲響的方向轉頭，不能自己翻身，在沒有爸爸媽媽等成人幫助下自己不能坐穩，這也是寶寶智力遲鈍的一個表現之一。有的寶寶好幾個月了，手腳反應不靈活，對聲音反應差。爸爸媽媽們要注意寶寶的行為舉止，如果寶寶有這種反應遲鈍的情況，可以試著鍛煉鍛煉寶寶的反應能力；如果情況比較嚴重要及時的就醫治療，不要耽誤寶寶的一生。

不過寶寶在不同的月齡下出現各種異常的發育情況，也並非就完全的「無可救藥」。首先源自於父母對孩子的信心值有多少；其次源自於父母能夠為孩子付出多少心血（並非僅僅是金錢）。

我們再來看看寶寶1歲以內的智力發育水平~可參考比對哦。

寶寶1個月的智力發育水平應帶打達到：拉著手腕可以坐起，小腦袋可以豎直片刻（2秒）；觸碰寶寶的小手掌，他會緊握拳頭；眼球會跟紅球過中線（稍有移動即可）、聽到聲音會有反應；自己會發出細小聲音；眼睛跟蹤15—30厘米內走動的人。

寶寶3個月的智力發育水平應該達到：俯卧時可抬頭45度、抱直時小腦袋可以穩住；兩隻小手可以握在一起、撥浪鼓在手中留握0.5秒左右，眼睛跟紅球可轉180度，可以笑出聲，會自己翻身，見人會笑，開始認人，知道找媽媽.

寶寶5個月的智力發育水平應該達到：輕拉寶寶小胳膊就可以坐起、寶寶可以自己做，小腦袋向前傾；能夠抓起近處小玩具，拿住一塊小積木注視另一積木；看見人或者物可以發聲；見食物興奮能夠笑出聲。

寶寶7個月的智力發育水平應該達到：獨坐自如，靈活把弄小玩具（直徑約0.5公分）、自己取一積木，再取另一塊靈活自如，伸手夠遠處玩具；會叫ma-ma之類的疊音；能分辨出生人。

寶寶9個月的智力發育水平應該達到：會爬、拉雙手會走；拇指、食指可以捏住小玩具；可以從杯中取出2cm的積木、可以拿積木對敲；會歡迎、再見的手勢，表示不要。

寶寶10個月的智力發育水平應該達到：會拉住欄杆站起身、扶住欄杆可以走；拇指、食指動作熟練；拿掉扣住積木的杯子，並玩積木。找盒內的東西；模仿發語聲；懂得常見物及名稱、會表示。

寶寶11個月的智力發育水平應該達到：扶著物體可以蹲下取物，站起來，能夠獨立站一會；打開包積木的紙，可以把積木放入杯中，推玩具小車；有意識的發一個字音，會叫媽媽。

寶寶12個月的智力發育水平應該達到：能夠獨自站立穩，牽一隻手可以走；全掌握筆留筆道；蓋瓶蓋；會叫爸爸媽媽，向他/她要東西知道給，穿衣知配合。有些寶寶智力發育有問題，但媽媽不一定能夠及早發現，尤其是比較小的寶寶，更容易被忽視。老人們常常稱讚那些不哭不鬧，不給大人添麻煩的孩子為「乖」，殊不知這正是孩子行為障礙的表現之一。

寶寶的乖是因為他們對周圍事物缺乏興趣，注意力和反應能力較差的表現。由於爸媽的誤解，致使這些孩子在早期沒有及時得到治療，所以早期觀察孩子的智力發育情況非常重要。

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