高校曝光情侶親密照，侵犯隱私還是教育有方？

曝光行為如此不被輿情待見，也是一個警示性信號，是高校在情感教育方面有所缺失的映射。

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近日，山東外國語職業學院的「不文明行為曝光台」成為輿論熱點，該曝光台對在宿舍內飼養寵物及在校園公共場合擁抱、親吻等行為進行曝光，

無獨有偶，在山東濱州學院，一對大學情侶校內摟抱，結果被該校「自律委員會」的學生成員發現，發生爭執，並遭毆打。

對於大學校園戀愛，校方如此教育方式，是否合理？

很多網友質疑校方管理方式，認為大學生談戀愛很正常，學校無權干涉學生隱私。

網友「東方升起的日出」認為：「不能在公共場合擁抱親吻，還談什麼戀愛！」

網友「此ZHU很含蓄」則指出：「學團工作處印在了右下角：還是有擔當的，敢於承認這種偷拍的事情!秀恩愛不文明，秀偷拍很文明。秀恩愛不文明，秀偷拍很文明。」

網友「藍瘦」也對此觀點表示認同：「都大學生了，抱一下怎麼了?只要不犯法不做無道德的事，學校無權干涉。高中老師不是說到了大學你咋戀愛人家也不會管嗎? 」

也有部分網友對高校曝光干預表示理解，提出大學生戀愛確實需要掌握尺度。據大眾網報道，現場採訪的幾位學生家長，都普遍對曝光台的設置表示支持和鼓勵。有家長表示：「雖然談戀愛沒人會管，但是你也得注意尺度啊，在公共場所摟摟抱抱不說，有的還做些不可描述的動作，就應該曝光！」

網友@歲月靜好表示，在校大學生是可以談戀愛，還可以結婚等，但確實需要掌握尺度，不是能戀愛就能在大庭廣眾之下隨意有親密行為，照這樣那社會已婚夫妻是否可以在公共場合更"親密"了呢?校園還是應該是充滿陽光、活力與學習氛圍的環境。

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儘管曝光行為遭到眾多網友質疑，山東外國語職業學院校方態度卻很堅決，日前回應，設置曝光台有教育部文件可依，還將繼續，力度不減。

對於被指侵犯隱私權，山東外國語職業學院也並不認可，5月19日在其官網發布情況說明：曝光台所曝光的圖片均來自於兩人以上校學生會人員在學校公共場所拍攝或由學校監控截取而來，圖片是在對學生面部信息進行打「馬賽克」技術處理，經學校法律顧問審核後公布，不涉嫌侵犯學生隱私。

這就引出兩個問題：第一、校方真的有據可依嗎？；第二、打了「馬賽克」就沒問題？

《錢江晚報》評論文也發現，早在12年前的2005年，教育部《普通高等學校學生管理規定》就與時俱進，已作相關修訂，可是頗有一些高校的《學生違紀處分條例》卻還停留於「史前時代」，沒有同步配套調整更新，而是陳陳相因到現在。

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而關於校方「談不上侵犯隱私」的言論，中國青年網評論指出：即便抓拍的是側面或者背面，正面照片也進行了「馬賽克」處理，但是「上榜」人員也可能會從多個方面被身邊的同學識別出來。這樣一來，設置曝光台公開情侶擁吻照是否涉嫌侵犯隱私，也就變得具有爭議，起碼會給當事同學帶來一定的壓力。

網友「湖北隊長」認為這個案子的關鍵其實不在於隱私權，因為在公共場合做出這些行為，本來就意味著對這一部分隱私權的主動放棄，應該從名譽權入手，提出這些行為並未違背校園秩序，學校將其認定為「不文明」，侵犯了學生名譽，應當恢複名譽，撤銷處分，賠禮道歉。

騰訊今日話題拋出觀點：偷拍本就包含了多重不道德，讓學生充當「道德警察」扭曲學生人格，培養「偽君子」和「告密者」，會破壞學生人際關係，讓校園秩序走向失序混亂。「制止情侶在公共場合摟抱、親吻、勾肩搭背等不文明舉止」之類校規屬於高校自我賦權，不合時宜應作剔除。高校作為大學生的平等民事主體，應轉換思維，從重管理走向重服務，不能肆意侵犯大學生情侶權利。

《新民晚報》評論對學校鼓勵學生參與干預表達疑慮，認為通過偷拍的方式曝光，很容易產生道德問題。文章提出，這種模式培養出的學生，是否與教育的初衷相背離？

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那麼對於高校戀愛，校方到底該不該管？該怎麼管？

對於來勢洶洶的網路輿情，校方顯得很委屈，一再強調學校方面一直非常注意學生的管理方法，也非常尊重學生。學校並不反對學生談戀愛，也不反對各種花樣的「秀恩愛」，但對於大庭廣眾下有傷大雅的親密行動，學校方面是堅決抵制的。

央視《新聞1+1》在報道此事時，採訪了上海大學社會學系教授顧駿，顧駿直指學校的做法不妥，並提出：誰來界定不文明行為？男女青年牽手如果算不文明，世界就很可怕。他認為，電視上抓捕嫌疑人的鏡頭，嫌疑人一般都帶頭套，而被抓拍曝光的學生只是打馬賽克還是有可能被認出，這個曝光行為不妥，可能涉嫌違規乃至違法。

《錢江晚報》的評論文章則提出，相關高校更要擺正自己的位置，調整好與大學生的關係，也該轉換思維，由傾向管理走向傾向服務，而不能再借著方便管理之名，肆意侵犯大學生情侶的合法權益。

文章進一步指出：誠然，當前校園內存在著諸多愛意表達的不雅之行，但如若不教授學生真正的文明是什麼，不加強對學生文明行為的認知與引導，而是採取過激的「禁」與「堵」，反而違背了教育的初衷，校園內的不文明行為將永遠無法真正根除。

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網友@MARSDREAM-STAROCEAN覺得：「學校應該去引導學生正確的戀愛觀，而不是自作主張，這對學生的心靈成長是不利的。」

千龍網評論也支招：「面對各種戀愛引發的問題，高校正確的做法還是得轉變教育理念，在尊重學生隱私權基礎上，通過建立情感諮詢機構等方式為大學生的愛情困惑出謀劃策，主動幫助他們樹立正確的愛情觀、價值觀。高校若如此，才能培養學業有成、人格健全的學生。」

紅網評論認為，曝光情侶親密照背後是教育無方。要想讓大學生養成良好的學習和生活習慣，高校管理者就要下大氣力抓好學生思想工作，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀、婚戀觀，指導學生一進校門就給自己定一個「小目標」，制定四年成長計劃，並根據大學生特點，著力提高教師課堂教學效率，把學生注意力吸引到課堂上來，學好專業知識，掌握專業技能。學生比學業、比技能，活得自然很充實，哪有那麼多時間去談情說愛呢？

南航80後大學教師徐川在個人微信號中就此事發聲，得到了很多網友的點贊認可：「希望學校或者教師給學生儘可能多的自由和空間，做學生的陪伴者。希望學生有獨立的人格，有得體的行為，有為他人著想的換位思考。」

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