學中醫也要講究順序次第，你的學習方法對了嗎？

點擊關註：醫壽延年

關注中老年人的健康和生活，提供可靠、精緻的閱讀服務！

中醫學是一個偉大寶庫，它對人類健康作出了傑出的貢獻。學中醫的同時要尊重西醫，因為西醫有其獨到之處，很多方面中醫尚不能替代西醫。

1.為什麼要學習中醫

中醫有著傳承幾千年的悠久歷史和豐富經驗，而且中醫的整體、辨證思維使得其治療原則是標本兼治、人病兼顧的。隨著疾病譜的變化，依賴於現代實驗科學，重於治標、見病不見人的西醫對無法明確歸類的疾病顯得無能為力，而中醫里有很多醫術，可以治療高難疾病，西醫無法代替，這是中醫所獨有的寶貴財富。

尊重西醫，並不意味中西混合，而是將中醫與西醫放在合適的分際上，發揮它們的獨到之處。學習中醫者，不能中西混雜，特別是用藥，不能中西藥混合使用。混合使用藥物，到底是誰打得准、得到的功效，這樣的糊塗進效，傷的還是病人，倒霉的也還是病人。但中西醫有可互相利用的地方。如診斷，可以用中醫診斷，並參照西醫所檢結果，用透視所見到的數據及病理的數據，加以利用參考。但參考，不是用西醫的數據去「抄寫」藥方，中醫根據自己的望聞問切診斷依據去處方，明顯區別了西醫以表治病，中醫是「依里(病情，病因)配藥」為原則，除望聞問切察知病情外，還需通過八綱辨證等分析病人的總體情況，才進行處方實施以標本相兼的整體治療。

2.如何學習中醫

2.1要勤學經典 熟讀深思 虛心體味

中醫有經驗科學的成分，對於傳統的繼承和學習是首要一關。《黃帝內經》、《傷寒雜病論》等煌煌經典自然需要深研，瀕湖脈學、湯頭歌訣、藥性歌括四百味以及中醫院校的教材《如中醫診斷學》、《中醫基礎理論》等都是很好的入門書籍，尤需細讀熟讀，同時還要對中醫理論和各家學說有所了解。不論在校學習或自習，要多聽明師指點，多看古代名醫有關本草論著，多讀古方，多看名醫或有特長的中醫診斷處方，同時參讀診斷學，脈、面、舌、色等書籍，使其診斷病源病變得到判斷依據。中醫經典中的名句言論要熟背並虛心體味，不要憑自己的小聰明和一知半解的西醫知識胡亂批駁，但要切記，要有悟性地去運用，而非生搬硬套。不管看書、聽講，都要謹慎進行實情分析。

2.2要學用結合融會貫通

學習中醫，原則上是學通中醫，即以望聞問切為依據，通過有方不拘，熟透藥理歸經，配方原則，進行組方。學習中醫，要將理論學習與日常生活中的體察相結合，將經典描述與現實情況相印證。中醫藥是一個精緻絕倫的實踐體系，是以治病保生為根本目的，也是要以確切療效為自己的存在依據。要掌握望聞問切的基本技巧，更要多聽病者的呼聲，對病的好壞細心辨析，學會從病人訴說吐露病情及痛苦中看出端倪，理出頭緒，方能解除病者之難。葯有數千種，方有數萬個，病也有成千上萬種，而具體的病情更是千變萬化。熟讀方、葯是基礎，但拘執成方施治則只能是江湖郎中式的草藥醫。中醫藥不是草藥醫。不管看書、聽講，都要謹慎進行實情分析，不要將書經典獲者如寶，實用不如草。中醫見病見人，中藥有病有方，不能見病執方。「熟讀王叔和，不如臨證多」，要將中醫藥知識匯歸於治病保健之實用，學會辨證。新時代，新變化，新病多，要多聽閱新病況，解析病質，除新病痛。處方中藥，有時同病異方，有時異病同方，這樣做才是醫有所成，覺有所悟，不至於耗葯傷人，損財害命。

2.3從自我療治開始循序臨證，細心體察

學習中醫，有以下幾個要求。第一步，先醫自己，民間人曰，久病成良醫。這是最好的實踐。自己切自己的脈，自己吃自己配的方。自己診療自己最能覺察效果，最能從比較中了解自己的水平。要堅決甩掉自己不醫自己的觀點，不敢醫自己，這是醫藥功底不踏實，治病沒把握的真實表現。第二步，醫妻子、兒女、父母。因他們最有數，最心直，好壞直言、或直接拒醫。這是真實地反映你可醫否!如家人都接受治療，證明學已略有所成。第三步，醫治親戚。第四步，醫治朋友，待他承認了，你學醫已見有所成。這時才可真正踏入中醫之道，依法為素昧平生的一般人治病。學中醫不到一定程度，千萬不要任開處方救人，以防傷失。當然對一般常見病例也不必過分縮手。

2.4精益求精，努力恢弘簡、廉、便、效的中醫精神

醫乃仁術，醫者不僅需要融會貫通，而且需要提高醫德。學中醫者要有時代感，時代在進步，衣食住行與以往已有天差地別，當然不能照舊搬抄書籍去治理，但學中醫者對於其中的一些原則精神必須把握，這是中醫精華所在，也是生命力所在。例如中醫藥的「簡、廉、便、效」原則就非常值得堅持和發揚光大。我們特別要排除那種不明物化哲理，盲目宣傳現在葯「質量差，不道地」，而普遍採用重葯、補藥、大方的做法。它耗去大量金錢財物，煎藥去掉小罐用大鍋，葯喝得病人見葯就怕，脾胃腎肝損傷，醫前能動，治後難行。返觀古代的小方是絕對有效的，而用藥品類份量極其精準。老百姓有句話:葯准舔一舔，葯誤大船載。這話說明以病對症的葯，只要少量入口就見效果，如果誤方，哪怕大船運葯也無用，傷性命。現在中醫普遍開大方，也表明有些醫生不求精研醫術甘於平庸，只能開些傷身害財的「保險方」，有些醫生不知所以盲目跟風，更有少數醫生不夠理智，個別的連方藥性理都不能理解就拈筆處方。所以少數中醫者要進一步不斷自我讀解中醫，在進步的世態中保持適需的，淘汰過時的;不能誤導社會，造成人類損失，大量物質財力損耗，導致不少家庭人財兩空。

簡舉幾例：70多歲的退休女幹部身患腰椎移位。人需曲身移步，醫院診斷因年紀太大醫愈困難，結果另醫不到數日，花錢不到幾百元，即人身恢復站直，行走自由，無任疼痛不適之處，苦病解除。另一近50歲老婦，右足膝蓋骨下，生一瘤塊，若動手術切除，除了膝蓋，必終身殘疾，拐棍終身。後經中藥徹底排除骨下瘤塊，健步如原，那時只花了近百元錢。還有一男士，年近50歲，胸痛氣悶不適，經醫院檢查需裝起搏器，其人嫌裝起搏器生活有諸多不便，選擇中醫治療，幾個月後氣悶解除，飲食正常，睡眠安穩，經醫院檢查，已無心臟疾患，花了不到千元的中草藥就避免了起搏器對人的不利影響，可見中醫之效之偉大。×區醫院一名工作人員，人不能行走，經上海、北京醫院治療，難以恢復。後轉經杭州中藥服療，幾個月後，可以同到廈門等地旅遊，人說醫後步行超過同往者。由此可見中醫之威。

眾人說，良藥苦口利於病，實質上這是對人服藥勸導而言。一般利病配藥，大部分口感舒適，確少有人感到中藥難服。我們常見到很多幼兒少年，服中藥後，到一定時間問媽要葯服，說「媽，葯有沒有啦，再配一點」。可見病對症的葯極利口味、腸胃。所以配藥一定要量少而味好。省錢省時，醫不配緊葯、奇葯、怪葯，更不能任意亂增其葯。味味量准有效。

3.小結

學習中醫與學習其他學科一樣，一定要耐心地持之以恆。悟導醫理，知道歸經藥理，靈活配方。切不可抄近就成，欺騙自己，糊弄他人。西藥有很多好的，但如封閉針、顛茄合劑、止痛藥、噴霧等，都只是起臨時之解，無療於病。學中醫時，認為有效替代司之，這萬萬不可，要延誤病人。

學中醫自始至終，不可忘掉未病行動。未病行動即所講的「六要」———飲食、冷暖、勞逸、陽光、空氣、情緒。在末病治理處方後，在比較合理處方飲服中(尚需注意中醫出方後，應囑咐家屬或護理者怎樣煎藥、怎樣服藥、講明要禁忌的食物等等)，如無未病動作兼合，往往效果不佳，有的前功盡棄。未病六要之用，有力幫助推進改變不合適的習慣、不合適的行為、不合適的飲食，治理末病(已病)方能奏效於久遠成功。學中醫，有心者，不怕其深，不厭其煩，後來必有成果所見，煥發信心，簡易治難病大病，屆時方可謂獨具一格，特有見識。

友情提示：各大應用商店搜索下載「中醫智庫」App，獲取更多中醫知識、養生食療方、名家醫案。

喜歡這篇文章嗎？立刻分享出去讓更多人知道吧！