2017年高考：志願填報五大問題看清楚

批次合并後，投檔錄取規則有了新的變化

2017年很多省份出現了批次合并，例如山東海南一本二本合并，河南江蘇安徽等省份三本二本合并，批次合并後，相應的投檔及錄取規則有所變化，提醒考生通過省招生辦官網及省內媒體了解和掌握這些規則。平行志願突出了「分數優先」的原則，對同科類、同批次線上考生，按成績從高分到低分排序進行一次性投檔。投檔時根據考生所填報志願院校順序，投檔到排序在前的院校，分數相同的考生符合同一所院校投檔條件且計劃餘額不足時，將按單科成績(分文理科)排列順序。如文史類為語文、文科綜合、文科數學、外語;理工類為理科數學、理科綜合、語文、外語，對單科成績高者進行投檔，直至完成該校招生計劃，單科成績均相同的同時投檔。

個人排名定位更加重要

這一點對於本科一批院校上線考生非常重要。考生可以通過自己的排名定位成績，做出一個大概相對準確的預計。建議考生在高考成績公布時，留心自己在全省分科類成績排名，做好個人排名定位。個人排名定位確定後，填報志願時還要了解錄取批次的劃分、各批次內不同層次院校的區別。根據外省經驗，按「一衝二穩三保」原則，適當拉開梯度，初步選定志願院校。如A、B志願可填報略微沖高的院校，C、D志願可填報與自己實力相當的院校，E、F志願為保底院校。至於專業服從或不服從調劑，考生應該權衡院校所有招生專業後再做決定。

考生選擇院校餘地增大

批次合并後，高分考生將成為此次高考志願填報改革的最大受益者。學生之間的競爭更加激烈，很多高分段考生都會衝擊名校，致使院校錄取最高分和最低分差距縮小，呈現「扁平化」趨勢，專業分數級差也會變化。只要志願填報合理、發揮正常，高分考生應該都能進入好學校;與此相反，低分段考生進入好學校的幾率則會大大減小。

批次合并後模式使「高分落榜」考生的風險降低，但並不是說沒有風險。一方面，考生選擇院校餘地增大。另一方面，高水平院校錄取分數會水漲船高，使考生投檔錄取難度加大。為了避免滑檔和退檔，建議考生在對所報院校滿意度較高的前提下，還是要優先選擇投檔後退檔幾率低的院校。同時如果能接受院校相對冷門的專業，最好選擇服從專業調劑。

專業選擇難度加大

批次合并後，使名校錄取排名提高，選擇專業難度加大，錄取過程中，名校分數大幅提高，中等分數的學生進入名校的機會大大減少。隨著院校錄取排名上升，原來意義上的邊緣考生將會徹底被「邊緣」化，被錄取的院校會更差。

使得很多院校錄取的最高分與最低分之間分差縮小，即院校錄取分數「扁平化」趨勢明顯，專業安排難度加大。

錄取的考生密集排列，每一分下考生人數增多，考生之間的「間隙」變小。最高分與最低分之間的差距變小，也就是批次錄取分數線差值中的「最高線差」與「最低線差」縮小。這樣，院校每個專業的最高分與最低分之間差距變小，每個專業之間分數差距也很小。填報專業，打算拉開專業梯度變得相對困難，

針對專業填報上容易出現的三種錯誤，陳晟老師提三種規避方法：1.適度拉開檔次。考生選報的六個專業在錄取分數上要拉開檔次。這樣安排專業就可大大增加保險係數，高分專業首先是錄取高分考生，一般專業考生也要有選擇地找出報考目標，低分專業是「保底」專業，成績沒有選擇專業的優勢，又想被志願學校錄取，「保底」專業就成為必填專業。一所院校中不同專業的錄取分數相差是很大的，不能認為你的考分只要夠這個院校，報任何專業都沒有問題了。如果你報的六個專業都是這個院校的高分專業，就意味著存在風險，需要做出調整。

2.做好專業排序。六個專業在順序上不能隨意填寫，而要從高分到低分排序，否則可能由於專業分數級差導致未能被理想專業錄取。同一所院校的六個專業之間在錄取時一般要設置專業分數級差，其含義是：若考生未達到第一志願專業的錄取分數，則其總分減去專業分數級差後參與第二志願專業排序。專業分數級差的大小由院校錄取分數的「扁平化」程度決定，同時隨著各院校「最高與最低線差」的不同而變化

3.注重服從專業調劑。如果感覺所報院校辦學實力及地域位置較好，建議考生「專業調劑」欄選擇「服從」。不然，如果六個專業都沒有錄取的情況下，院校就會按照正常退檔處理。

使用往年錄取分數線資料難度加大

很多省份出現了批次合并，那麼省招生辦提供的近三年錄取分數線數據，其可參考性受到限制，使用難度加大。2017年以前填報志願，考生只要參考近幾年與其高考成績大致相當的院校錄取分數情況，就能選擇出適合自己的志願院校，但2017年則不行，考生和家長就要更加註意分析，多方探討。

喜歡這篇文章嗎？立刻分享出去讓更多人知道吧！