博物館不在於擁有什麼，而在於它以現有的資源做了什麼

「首博的工作人員很熱情，友好，難忘的旅程。」5月16日，在首都博物館的參觀者留言本上，來自四川成都的張小魚如是寫道。

今年5月18日是第41個國際博物館日，各地博物館都開展了一系列活動。以北京市為例，5月18日當天有97家博物館免費向公眾開放，並舉行了102項主題活動。上海市則有104家博物館免費開放，並圍繞 「講中國好故事，讓文物活起來」開展一系列活動。

博物館內的文物是「沉默無言」的，如何讓原本沉默的博物館「活起來」，吸引更多人走進博物館，是當下值得關注的話題。正如博物館界的一句老話：「博物館不在於擁有什麼，而在於它以現有的資源做了什麼。」

教育功能成為博物館首任

「好不容易帶孩子來一趟北京看博物館，結果孩子覺得太悶，打不起興趣，我也看不懂這些畫到底看點在哪裡。」在北京市的一家博物館內的書畫展廳，來自河北的崔女士向記者坦言，「如果博物館裡面有老師就好了，特別是能夠教會小孩子的，讓他能喜歡上博物館。」

就在國際博物館日前夕，北京市的25對親子家庭走進了頤和園文昌院，通過寓教於樂的方式，參加了有關慈禧瓷器的課程講解活動，並參觀了文昌院數字化的瓷器展廳。而在國際博物日當天，北京市還有多家博物館舉行了類似的教育活動。

2015年3月開始施行的《博物館條例》中，特別說明「本條例所稱博物館，是指以教育、研究和欣賞為目的，收藏、保護並向公眾展示人類活動和自然環境的見證物，經登記管理機關依法登記的非營利組織」。在博物館的三大功能中，教育功能被放在了首位，其次是研究，最後才是欣賞。

在國家博物館的三層，有四個「蛋形教室」，這裡就是公共教育課程所要用到的教室。事實上，這樣的教育功能已經延續到了博物館之外。國家博物館宣教部主任黃琛表示，他們與北京史家胡同小學開發了《中華傳統文化——博物館綜合實踐課程》，以《漢字的起源與統一》這一課為例，博物館老師帶領學生觀察展廳內新石器時代的文物，引導學生從實物中發現漢字不同階段的具體形態，回到教室後，再通過提問幫助學生歸納。

讓博物館裡的展覽內容走出博物館，走進校園課堂，吸引更多孩子通過關注博物館，提升文化素養，是許多博物館的努力方向。5月17日，天津文廟博物館就與天津河北區教育局啟動了「中小學生傳統文化教育實踐課堂」，博物館將設計適合不同年級學生的傳統文化教育授課和體驗內容，幫助學生把從書本中、課堂上學到的知識在實踐體驗中得到印證和升華。

展覽形式需更加便捷和人性化

5月2日，在位於廣東東莞的虎門高鐵站，候車的旅客可以通過移動展板和Ipad，了解鴉片戰爭的歷史，這是海戰博物館創新的展覽形式。

相對於過去觀眾只是看靜態的文物展覽，多媒體手段能夠讓觀眾更好地了解文物背後的背景，以及博物館所呈現的文化脈絡。記者在首都博物館一層放映廳看到，許多遊客在等待觀看12分鐘的視頻影像。而沙龍和講座也讓博物館多了「社交功能」，讓志趣相投的「文藝青年」能聚集在一起，中國電影博物館的會員俱樂部，就能提供觀摩沙龍、講座座談乃至節目錄製服務。

對於不願出門的「宅男宅女」而言，還有許多網上博物館可以觀摩，首都博物館就設有網上體驗館，利用虛擬現實技術對首都博物館進行網路上的真實再現，中國園林博物館也有網上虛擬展覽，坐在電腦前利用滑鼠和鍵盤就能在展廳內「漫步」。

博物館需要創新展覽形式，而已有傳統的展覽形式也需要更加便捷和人性化。

中國社會科學院考古研究所研究員許宏曾對外表示，一些博物館在文物說明上惜墨如金，並且「假定觀眾都是考古專業畢業生」。一些過於簡單的解說，中國人看不懂，外國人也更難明白。在北京一家博物館的瓷器展廳，一位外國遊客向記者闡述了自己的「困惑」，為什麼所有瓷器的時間段都是一模一樣的。原來，中文說明中寫明這些文物都是「清朝」的，在英文中就註明了朝代起止時間，但外國人對於「清朝」的存續時間並不了解，自然一頭霧水。

在北京一家銀行工作的劉先生，向記者講述了自己參觀大阪歷史博物館的經歷。「買票時可以租用到中文解說機，語音很標準。我們買了可以通往所有展廳的全票，結果售票員很急，一直指著其中兩層說No Chinese。」等到轉到這兩層，劉先生才明白為何售票員滿頭大汗，因為這兩層是臨時展覽，沒有中文語音解釋。「能夠為外國人設身處地想這麼多，太細緻了。」

文創產品要打破單一現象

參觀博物館之後，買幾件紀念品帶回家，這不僅能讓更多人了解博物館，也能讓免費或低票價的博物館，增加一項收入來源。這就使得許多博物館開始在文化創意產業領域拓展業務，這樣的機制在發達國家已經較為成熟。免費開放的大英博物館，來自政府的資金支持只佔總收入的30%，而藝術衍生品每年營業收入高達2億美元。

在我國，以故宮為例，截至2015年底，故宮文化創意產業達到8700種，營業額達到10億元。相比而言，故宮門票收入在2016年為7億元。與故宮文創產品銷售火爆不同，一些地方的博物館文創產品處於「不溫不火」的狀態。2015年，包括上海博物館、浙江省博物館在內的11家中央地方共建博物館，除湖南省博物館、遼寧省博物館因改擴建停止文創產品銷售外，其餘9家一共銷售了9700萬元，平均一家只有1100萬元，還不足故宮4天的銷售額。

有業內人士坦言，博物館發展文化創意產業，必須有館藏資源、空間資源、智力資源和品牌資源來支撐。「故宮有180萬件文物，這就有非常大的文化產業發展潛力，更何況還有優秀的文化產業人才和故宮這一品牌。」相比而言，許多中小博物館則潛力有限。

正因如此，一些地方的博物館紀念品數量有限，且款式單一，缺乏自身特色。在去年文化部召開的「關於推動文化創意產品開發工作新聞發布會」上，國家文物局副局長關強就表示，博物館在文化創意產品開發上面，「存在經營意識和能力不強、產品供應能力不足、創新能力不強、設計和製作水平較低，產品形式單一、社會功能拓展不夠等問題」。

對此，關強表示，國家文物局正在推動故宮博物院、中國國家博物館等國家級博物館和省級綜合博物館發揮引領作用，實施一批具有示範帶頭和產業拉動作用的文化創意產品開發項目。建立區域性博物館文化創意產品開發網路，培育博物館文化創意產品研發的基地和示範項目，創造具有區域特色、在國內外有影響力的創意品牌。

本文圖片來源：今年國際博物館日期間，在主會場首都博物館《美·好·中華——近二十年考古成果展》上展出的文物。東方IC供圖

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