怎樣帶孩子從古典詩詞進入中國文化

2017年初，博雅小學堂推出了「重返經典」年度訂閱專欄《李山講詩經》，特邀北京師範大學文學院教授、著名先秦文史專家李山老師帶領大家一起研讀民族精神之源——《詩經》。

半年來，博雅詩經群友們聆聽共讀，跟隨李山老師一起學習經典，了解了我們這個族群是如何誕生的，我們的先民在當時的所思所想、他們的生存方式，了解了《詩經》所反映的夏商周時代是民族文化傳統、民族精神要素形成的時候，初步了解了中國文化這一獨特文明體自有的邏輯，並對文明源頭的禮樂文明有了自己的思考。

在李山老師縱橫捭闔、意趣盎然的講解中，群友們深入討論，不乏哲思，深切地感受到自己的生命和這片土地、這段歷史、這個文化緊緊地捆綁在一起。

可以看出，這些追問很有價值，並有很強的現實意義。

《李山講詩經》群友討論

兩千多年前的詩歌至今仍在滋養著我們中國人，這種詩教傳統在全世界看也是獨樹一幟的。中國為什麼有獨特的詩教傳統？從《詩經》、樂府詩集、唐詩宋詞、元曲、清代詩詞一直到現代詩，中國詩歌經歷了怎樣的變化？不同的歷史時代是怎樣影響著詩歌的語言及氣象？中國詩歌的起源和演變，又如何反映中國文化的起源和演變？

中國為何是今天這樣一個中國？在經歷了幾千年的衝突、交流和融合，中國文明何以成為世界上唯一一個持續數千年的文明？中國文化的精魄到底何在？

為此，我們特邀李山老師6月3日和我們面對面分享「從漢語詩歌漫談中國文化」。

漢語，是了解中國文化的根本。《詩經》從這裡來，唐詩宋詞從這裡來，元曲從這裡來……中國詩怎麼調度自己的語言，建構自己的文化？中國人的思維方式是什麼？這是根本性問題。

這是李山老師平生最宏闊精彩的學問的一個切面，也是一個學養深厚的學者對數千年中國文化的睿智提煉。

沙龍時間約四小時，主題講座兩小時，之後是兩個小時的互動。作為父母，我們該如何與孩子面對經典、如何讓孩子在文學之眼之外再有文化意識、如何用正確的方式打開孩子的審美世界等相關問題，也都可以向老師請教。

歡迎朋友們帶孩子（中小學生）一起來，參與討論。

「首夏猶清和，芳草亦未歇」，在這清爽和煦的初夏，博雅小學堂誠邀您參加。

喜歡這篇文章嗎？立刻分享出去讓更多人知道吧！