孩子學舞蹈，家長要避開這6大誤區！

舞蹈演員優雅的氣質，挺拔的身姿與修長的身材常常令人傾倒，為了讓自己的孩子提高審美情趣，長大後也能擁有挺拔修長的形體，不少家長在孩子很小的時候就送他們去學舞蹈。但舞蹈是一項身體運動，不科學的學習會影響孩子身體機能的發展。在為寶貝開啟舞蹈學習這扇大門時，家長們要注意避開如下誤區：

誤區一：舞蹈學習越早越好

兒童舞蹈對孩子身體先天的要求並不高，但舞蹈畢竟是身體能力的訓練，太早進入舞蹈訓練，對於孩子肌肉和骨骼發育不利，一般認為，寶寶從4周歲開始系統的舞蹈學習是比較科學的。

市場上的舞蹈寶寶啟蒙班，一般是針對幼兒園小班的孩子開設的，但也會有一些性急的家長帶著不足3歲的寶寶前來學習。因為年齡小，肌肉和骨骼發育不完善，接受能力也有限。上課時，一些稍精細的動作不能接受，身體也容易受傷，老師在這類孩子身上付出了大量的精力，但往往事倍功半，學習效果遠不如適齡的孩子。因此，老師建議托班的寶寶可以參加音樂啟蒙課程的學習，其中包含了舞蹈的啟蒙教育，這種學習是以激發培養幼兒本身的律動和節奏感為目標，能讓寶貝積累一定的舞蹈基礎。等寶寶進入小班以後，再開始正式的舞蹈學習。

誤區二：舞蹈動作越難越好

許多家長在孩子剛學舞蹈的時候，就問老師怎麼不練習下腰，怎麼不練習翻滾，其實這種過早追求舞蹈技巧的想法是有害而無益的。在孩子的身體沒有發育到一定的程度時，過多的技巧和難度訓練會使孩子的肌肉和骨骼超負荷，雖然強行的訓練能讓孩子掌握一些技巧，卻對身體發育產生了巨大的影響。

對初學舞蹈及身體發育未到一定階段的兒童，如果很快就進入轉、翻、滾等技巧的訓練，會導致身體損傷，也可能影響孩子的身高。科學的舞蹈課程設置都是從孩子的興趣出發，以年齡劃分，難度由淺到深，遵循孩子的身心發展規律。

誤區三：間歇性學習

舞蹈學習的益處不是短時間就能顯現的，持之以恆才會得到更大的收穫。有的家長因為擔心孩子會害怕訓練軟開度時的身體疼痛，讓孩子學一段時間，停一段時間，這樣間歇性的學習不僅很難看到孩子的進步，而且會給孩子增加學習的難度，進而失去對舞蹈的興趣。平常在學習舞蹈的過程中，家長要常與老師溝通，為孩子樹立階段性的目標，完成一個動作多鼓勵，不要因為怕苦就放棄。

誤區四：男孩子不能學舞蹈

學習舞蹈不是女孩子的專利，也同樣適合男孩子。舞蹈體能訓練可以使男孩擁有健康的體魄，舞蹈組合的學習，會讓男孩有標準的坐姿和站姿，並發展其身體協調能力。舞蹈學習還可以提升孩子的氣質、形體。男孩子可以參加男童形體班，學習充滿陽剛之氣的舞蹈，展現男性的氣質和魅力。經過一段時間訓練後，如果您的孩子天賦條件突出，很喜愛舞蹈，建議在10歲以上進行訓練強度更大的專業舞蹈學習，這對舞者的身體比例、體重、身高都有嚴格的標準。

誤區五：資歷老的老師或培訓機構才是好的

現在社會知識更新日新月異，舞蹈的發展也極快，特別在一些中小城市，舞蹈教育還停留在八九十年代，那種教學理念和方法早就不能適應現在的舞蹈教學了，而很多在大城市受過良好教育的學生回到家鄉，帶去了更加科學和先進的舞蹈理念卻很難得到當地的認可，這一點是極其悲哀的，因此選擇一個好的舞蹈老師或培訓機構不僅要看他們的資質，給孩子提供的平台，學校的規模外，更要關注培訓機構人數太多、老師是否關注不到我的孩子?任課老師本身的教學方法是否專業、是否重視舞蹈細節、是否熱愛舞蹈、是否與時俱進、是否有責任心等。

誤區六：少兒舞蹈那麼簡單，看視頻也能學會

我們可以觀察到，不管是哪個地方的舞蹈考級教材都有很多簡單的小組合，很多家長聽到兒歌，看到教學動作覺得很簡單，認為沒有必要花錢、花時間上這樣的培訓班。這是完全錯誤的，因為舞蹈的靈魂在於音樂和節奏，由簡到繁的舞蹈學習模式，才會讓孩子打下紮實的舞蹈基礎，培養良好的樂感和節奏感，在反覆熏陶中才能慢慢培養舞蹈的領悟力，才會越來越喜歡舞蹈、愛上舞蹈，而跟著舞蹈視頻學，只會「依葫蘆畫瓢」，對細節的把握是欠缺的。（轉載禁止申請原創）

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