尊重孩子，對父母來說意味著什麼？

文/度仔媽咪.

01

晚上，媽咪在門口坐著等艾瑞克下課，有一對母子從媽咪身邊走過。

「媽媽給你報了一個數學班，你要好好學哦！」媽媽邊走邊對旁邊的兒子說。

媽咪抬頭看了一眼小男孩，大概四五歲的年紀。只聽小男孩說：「我不想報。」語氣有點無奈。

「可是媽媽已經幫你報名了哦，而且很多小朋友都報了。」媽媽一臉的溫柔，試圖勸說兒子。

可是，小男孩似乎不領情。一個勁的嘟著嘴，滿臉的反抗情緒。

「學好了數學很好的哦！」媽媽不死心，繼續遊說。

漸漸的他們走遠了，媽咪聽不見他們的對話了，但媽咪猜也能猜出來最後的結果是怎樣的，因為答案顯而易見，對嗎？

是的，一定是孩子在媽媽的勸說加威逼利誘下去上了數學輔導班。

媽咪想問，這位媽媽先斬後奏的讓自己孩子去學數學班，有沒有問過孩子，有沒有尊重孩子呢？

沒有，媽媽是這樣認為的。先不說孩子只有四五歲，有必要學數學嗎？即使可以學，媽媽有沒有尊重孩子的意見呢？都沒有，對嗎？

02

媽咪有一位朋友，她告訴媽咪，只要是牽涉到孩子的事情，她一定會同孩子商量的，哪怕是一本書，亦或一隻筆。因為她認為，孩子是家裡的一份子，他有權自己的事情自己做主。

有一次，孩子的班級要統一買一本課外書。可是，那個時候她正在上班，孩子正在上學，她沒辦法同孩子商量。怎麼辦呢？難道要破例不和孩子商量嗎？這樣肯定不行。最後，媽咪選擇不買，晚上回家後同兒子商量後再做決定。

可是，不巧的是，孩子老師說，第二天要帶這本書到學校去。這下麻煩大了，該挨老師批評了，毫無疑問急壞了媽媽。

第二天，媽媽問兒子，怎麼樣了，有沒有挨老師批評啊？？

兒子說：「媽媽不要擔心，我已經問老師借了一本？」

聽到兒子的話，媽媽知道她的決定是對的。因為尊重孩子本身比買一本書的價值要大得多，同意嗎？

03

孩子於媽媽來說，意義是什麼呢？他們屬於我們嗎？

答案很明顯，孩子是孩子，他們是獨立的個體。他們並不屬於我們，他們有他們的人生軌跡。

那麼我們為什麼要尊重孩子呢？

首先，尊重孩子可以培養孩子獨立自主的能力。

孩子是一個獨立的個體，他們有自己的想法和自己的主意。當我們尊重他們的時候，他們獨立思考問題的能力就會被慢慢的激發出來。

比如第一個例子，媽媽自作主張給孩子報名了數學班，孩子就會認為一切都是媽媽說了算，即使有不同的意見，也必須持保留的態度。久而久之，孩子就懶于思考了，同意嗎？

第二個例子，孩子雖然沒有及時的買到那本書，可是在他的內心，他能感覺到媽媽是尊重他的，這點比任何事都重要。

最後，孩子自己想辦法借到了一本書，這是不是鍛煉了孩子獨立處理問題的能力呢？

其次，尊重孩子亦可以培養孩子的責任感。

這句話怎麼理解呢？我們說，孩子是家庭的一份子。那麼當我們討論家庭事件的時候，如果孩子也參與進來，想像一下，孩子會不會特別有成就感呢？

一定會有的，他們會認為，他們和父親母親是平等的，家庭的任何事他們都有責任來承擔。

最後一點很關鍵，那就是尊重孩子，可以建立良好的親子關係。

誰都喜歡被尊重，孩子也一樣。當父母尊重他們的時候，他們同樣會尊重父母。這樣的父母與孩子的關係一定是和諧的。

那麼問題來了，我們應該如何尊重孩子呢？

第一，孩子的事，孩子做主，這是尊重他們的第一步。

父母的作用是建議，亦或提醒孩子。當孩子判斷有誤的時候，父母有責任幫助孩子分析事情的後果，但不是替他們拿主意。

第二，與孩子說話時，盡量採用商量的語氣，而非專制的指手劃腳。

語氣的溫和可以換來雙方情緒的穩定。

第三，孩子向我們提意見時，我們應該尊重他們的意見，即使他們的意見非常不成熟。

孩子們的思維是很活躍的，他們的想法和我們不一樣，當他們提意見時，也許父母的內心不是特別的贊同，但在問題的伊始，我們不能直接反駁孩子的意見，應當尊重他們每一次的意見。

這樣做的好處是，孩子會越來越享受提意見的過程，並最終成為一個有主見的人。

育兒路上不孤單，有你，有我，一起同行。

度仔媽咪，兩個孩子的媽媽！獲得「蒙特梭利兒童教育」國際證書！在歐洲國際蒙特梭利幼兒園實習三個月，深得國外蒙特梭利教育理念！專註於幼兒教育，每天一篇育兒心得分享，喜歡請關注哦，謝謝！

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