用四種方法培養兒童愛心

現在的幼兒絕大多數是獨生子女，倍受家長的寵愛。很多孩子只知道獲取愛，而不知去愛別人，不會體諒他人的難處與痛苦。愛心缺乏與相關教育不夠重視或方式方法不妥有關係。作為孩子的第一任老師，家長應該如何培養幼兒的愛心呢？

【悄悄教育】　當孩子出現不友好行為的時候，父母要當機立斷地制止孩子，可以採取把孩子帶走、轉移孩子注意力、與孩子講道理商量解決辦法等方式中斷孩子的不適宜行為。然後貼在孩子的耳邊說悄悄話，內容是告訴孩子在哪些地方錯了。為什麼要說悄悄話呢？因為孩子有自尊心，在批評的同時維護他的自尊心是他健康成長的保證。

【強化友好行為】　家長要在日常生活中注意觀察孩子的表現，一旦發現孩子的友善行為，就要及時地親吻、擁抱或讚揚孩子，也可以採取獎勵孩子小禮物等方式鼓勵他，受到鼓勵的孩子比較容易再次重複類似的友好行為，久而久之就能在內心固化而成為受益終身的愛心。

【拓展交往範圍】　總是把孩子關在家裡，是培養不出真正的愛心的。家長要多把孩子帶出去，與社區里的人照面，與同齡小朋友交往。在沒有「特權」和「優惠」的情境下，看他能不能識別他人的好意，能不能回應別人的好意。如果出現了不順利的情況，父母可有針對性地引導孩子，培養孩子表達愛心的技能。

【和大自然交朋友】　經常陪孩子到大自然玩耍，觀察自然界四季更替和動植物的生長，教會孩子與大自然的花草、動物和諧相處，能培養孩子熱愛自然、熱愛生命的美好情操，併產生愛的「同理心」，這也是培養孩子愛心不可缺少的內容，是鍛煉孩子愛心遷移能力的捷徑。

│段紅梅/文，鄧夢玲/編

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