南瓜逼逼叨-甘蔗不錯

昨晚等有文化的小朋友和晨晨開會，等的太久太無聊，隨手畫的。

發了個票圈，JH說畫比字好。我覺得也是，所以把字拍模糊點吧。真心想琢磨找個人替我題字兒啊~~~~~~要是想把這事兒交給楊三會不會被罵。。。？（題了落花人獨立，微雨燕雙飛。我並不知道為啥要寫這兩句，為了配合這兩句還畫了個被水洇濕的小花花。。。）

大白雲到了，紙還沒到，還是拿信箋背面在湊合。

有文化的小朋友說，這甘蔗不錯啊~ 嗯~~我覺得也應該挺甜的~~~

大白雲的第一口墨，寫完字兒的涮筆水，斑駁的白瓷碟，隔了二十年，也還是放不下的玩具。

開完會已經好晚了，錯過了最想睡覺的時候，這一夜睡得亂七八糟的。我想我的疲勞程度與睡眠質量，一定不是成正比，是呈倒U曲線的。

早晨很早就醒，太無聊，做了個瑜伽，吃了個早飯，放著歡樂頌2在本子上寫亂七八糟的東西。寫完了穿戴整齊要出門，覺得眼睛不舒服，滴個眼藥水兒，發現怎麼怪怪的。。。。照鏡子一看，原來沒洗臉。。。。汗死了。重新來過。。。。

然後突然就想起來，發展心理學中，說幼兒期畫畫，因為尚未完全脫離自我中心，尚未達到形式運算階段，所以幼兒的畫都帶了強烈的未來指向性、神奇性和幻想性，但是也有強烈的脫離現實性，比如，可能畫的人的手指頭腳趾頭是很多個，頭髮是朝天的各種豎條條……

說白了，就是畢加索那種風格，正常人看不懂，就對了。

然後我想起來，我第一次去少年宮的時候，大概五六歲？——那不是我最初開始學畫畫，我很小很小的時候就開始亂寫亂畫，無師自通，小到我記不住的年齡。最熱衷的事情是把我攢的貼畫兒放大到我滿意的尺寸，畫在專門的本子上，然後加一些自己的東西，比如米老鼠的蝴蝶結換個樣式花仙子的衣服換個顏色神馬的，或者按照我的意圖將貼畫上的內容拆分或組合。我要搞這些東西是時候，是不允許被打擾的。花姐可以在我寫作業的時候進來收拾收拾扔書包逼我早睡覺，但是畫畫，NO~ 最多就是進門送個水果遞口水。我會沉浸在自己營造的世界裡拔不出來，看武俠同理。

——by the way結束。第一次去少年宮，是為了夏天別太無聊，順便看看毛筆怎麼用的。第一堂課，老師讓自己隨便畫，完了都貼在牆上。我深刻的記得，我畫了個喂小雞的小姑娘（我當時怎麼會畫這麼抓馬的東西也是沒能理解，我從來沒有餵過小雞。。。唉~~），淺黃色的裙子，淺黃色的小雞和小米，頭髮是柔順的扎了蝴蝶結的兩條辮子，手指頭是五個。。。

當我看到其他的小朋友們，畫的各種神奇各種誇張各種色彩豐富的人物和物體的時候，心裡拔涼拔涼的，我那時候就知道，我真是缺乏童年缺乏童趣，那種東西，我從小到大都畫不出來。。。。。。

然後那個夏天，我天天背個畫夾去上課，但是完全記不住學了些什麼，每次我看看那一牆的豐富魔幻的我畫不出來的畫兒，就滿心的失望。。。

這種失望，一直到了高中，我看到大考拉在書的邊緣畫的仕女，各有各的嫵媚，各有各的姿態，勾人的勾人，青澀的青澀，結構準確，比例完美，線條流暢，連眼神都是各種有戲有故事。而用筆最多的，也只不過是普通的中性筆。後又聽她說為了畫人物專門研究了解剖學，就各種崇拜各種敬仰各種膜拜，然後各種勾搭各種黏糊收服到手，哈哈哈~~~

楊三的字，大考拉的畫兒，大概是我整個高中最豐富的記憶了，完全擠佔了高考應有的位置。

也許就是那時候，我真正理解了，畫畫這個玩意兒，開心就好，不必懊惱風格，不必失望於自己畫不出來的東西，魔幻是好，寫實也是好；寫意是好，工筆也是好。

開心最好，最重要。

喜歡這篇文章嗎？立刻分享出去讓更多人知道吧！