熊孩子手撕五萬現金，到底要不要給孩子樹立金錢觀念？

最新 05-28

近日，小編看到一則新聞，感慨頗深，山東青島市民高先生的5歲孩子趁家人外出，翻出家裡的5萬元現金，沒多久就全部撕成碎片。

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隨著手機支付的推廣，這年頭把「巨額」現金放家裡還真不多了。為啥會把五萬塊現金放在家裡呢？

高先生回答，「平時我做生意，這筆錢是貸款，對方催的急，還沒來得及打，沒想到就變成這樣了。」

這個熊孩子還真的是熊……不光父母內心是奔潰的，就連寶寶看著也是心痛無比。

同樣寶寶想說，五歲的孩子，為啥會不認識錢呢？家長沒有給他灌輸金錢觀念？

有些家長認為金錢，是非常具有誘惑力的東西，過早接觸金錢會造成小孩子太看重錢，扭曲價值觀。但是小編覺得，這是一個長遠的、有規劃的行為，一方面是家長為孩子的將來而提早進行的財務規劃；另一方面是從小對孩子進行財商教育，培養理財意識和理財能力。

必不可少的理財之道

對於家長來說，為子女的將來作一個較長遠的理財規劃倒是很有必要的，而且宜早不宜遲。

家庭理財金字塔，分為三個主要部分：最基礎的是風險防範，其次是家庭的消費與儲蓄，最後是投資。風險由低到高。

風險防範，是指基本的健康風險，和突發緊急事項的風險。為應對家庭可能會出現的健康、人身風險、突發緊急事件，需要定期將收入的一部分家庭儲蓄作為風險防範金，以備不時之需。

基本的健康風險轉移了之後的投資所得，才是我們賺的。

家庭的消費與儲蓄，主要包括日常開支、還貸開支，以及各類小賬戶的儲蓄。

在這個類別里，有兩個特別好的習慣，堅持下去可能會徹底改變家庭的財富狀況：

1）每個月收入到賬的時候，強制性的讓自己存一筆錢。這筆錢，可能是總收入的10-20%，或者5%也可以，存在一個不會碰的賬戶，就當丟了。人總會有衝動消費，月光族尤其如此。一段時間之後，你會發現，你開始有了一筆初始資金，可以用來進行理財和投資。越早有這筆資金，越好。

2）強制性專款專用。所謂專款專用就是，專門撥出一部分錢作為教育基金，專門撥出一部分錢作為旅行基金，專門撥出一部分錢用做養老基金（既是自己養老，也為父母養老），專門撥出一部分錢進行自我增值，專門撥出一部分錢留給人情投資，等等。道理跟第一點一樣，跟人性的衝動消費作鬥爭——這是我們邁向財務自由的必經之路。

最後是投資方面，最重要的概念就是：收益與風險成正比。收益越高，風險越高；風險越低，收益越低。當然，這個高和低都是相對的，並沒有一個確切的數值，但大體的趨勢是不會錯的。

每個家庭的風險承受能力不同，家庭理財的三部分的配比也一定不同。風險防範的部分，配比建議在10-30%；家庭消費與儲蓄，配比可能跨度很大，20-90%都有可能；投資部分佔家庭總資產的0-50%。

給孩子樹立正確的金錢觀

根據美國兒童研究機構報告表明，人在兒童時期是最容易培養習慣的。其實也不奇怪，像我們的語言，小孩就能清晰表達，而外國人，即使是大人，也要經過很長的時間才能學習好，所以兒童的學習能力是很強的。

有教育專家分析：

0-3歲，可適當言傳身教,啟蒙孩子的財商意識；

3-6歲，培養他（她）的理財概念，如學會辨認錢幣、用錢買用品等。從生活點滴培養孩子對錢的認識，在孩子認識數字，開始數數的時候，給孩子講一些花錢的常識，並結合數字的概念，與孩子玩購物遊戲；

7-11歲，可培養孩子的理財習慣，如看商品價格標籤、在銀行開戶並攢零花錢，讓孩子有儲蓄和節約的觀念；這個時期，家長要對孩子嚴格要求，細心地進行引導。體驗式的教育能讓孩子印象深刻，家長可以為孩子辦理一張借記卡，讓孩子定期存錢，教給孩子利息的概念，並領他們到銀行，將銀行儲蓄的方法、種類、利率、計算利息等知識教授給孩子；

12歲以後，父母可以帶著孩子一起參與理財學習講座，並教會他（她）如何管理自己的零用錢。

現在知道如何處理家裡的現金了吧~~~

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