他本是小學老師，毫無戰績，竟獲大將軍銜！毛主席也佩服他

在中國人民解放軍燦若群星的將帥行列中，幾乎每一位將帥都有著傳奇的經歷。他們或是運籌帷幄、橫刀躍馬、或是攻關奪隘、取道突圍……唯有譚政大將與眾不同。

這個由小學教員參加革命的「教書先生」，從參加革命的那一天起，就以自己獨特的戰鬥風格——敏銳的政治思維和特殊的戰鬥方式——運用手中的筆，在中國革命戰爭史上抒寫了一幕幕有聲色、威武雄壯的史詩，從而成為獨具風格的一代名將。

譚政，原名譚世名，1906年出生在湖南一個農民家庭。東山學堂是一座革命搖籃，具有光榮的革命傳統，毛澤東、陳賡等都曾在這所學校里讀過書。譚政在東山學堂讀書時，中國共產黨已經成立，湖南各地的革命運動蓬勃發展。譚世名由於學習成績優異，關心社會進步，被推舉為校學生會主席。在東山學堂畢業後，改名譚政，立志參加革命，走救國救民之路。

（譚政，毛澤東，陳賡）

1927年2月，譚政在妻兄陳賡的影響下，投筆從戎，到漢口參加了北伐軍。「七·一五」反革命政變後，譚政隨陳賡逃出了漢口，參加了毛澤東等人發動和領導的秋收起義。三灣改編時，譚政第一次見到了毛澤東，隨後跟毛澤東上了井崗山，同年10月，加入中國共產黨。

(譚政(右一)同羅榮桓等在一起)

譚政是最早一批追隨毛澤東的高級將領之一，其他還有羅榮桓、張宗遜、陳士榘、黃永勝、宋任窮、陳伯鈞、鍾期光、楊立三、何長工等人。

1928年1月，譚政奉命到前敵委員會當秘書，從此與毛澤東共事15年有餘。在與毛澤東朝夕相處的日子裡，譚政除了協助毛澤東起草和整理文稿外，還特別注意學習毛澤東處理日常事務和複雜矛盾的豐富經驗以及駕馭和指導時局的高超技能。

抗日戰爭爆發後，中央軍委成立總政治部，毛澤東兼總部主任，譚政升任總政治部副主任，同時兼任八路軍後方政治都主任。在這期間，譚政一方面組織領導了八路軍、新四軍在敵後堅持武裝鬥爭和創建、發展、鞏固抗日民主根據地的政治工作；另一方面，他又以敏銳的政治思維，運用特殊的武器一一手中的筆，堅持在抗日戰爭的烽火硝煙中為八路治工作的發展探險拓路，著書立說。

1945年，譚政接到中央的調令後，由延安轉赴東北開展鬥爭，深入紮實地在廣大指戰員中，進行爭取東北、建立鞏固的東北根據地的政治教育。堅強有力政治工作，保證了人民解放軍東北野戰軍1947年冬季攻勢作戰的偉大勝利。

1948年9月12日，「遼瀋戰役」發起後，譚政和他領導的解放軍東北野戰軍部，深入前線各部隊，大力開展戰時政治工作，指導部隊普遍進行了孤膽作戰和革命英雄主義教育，從而為「遼瀋戰役」的勝利奠定了基礎。

(1959年6月8日，賀龍與譚政)

在1955年授銜的解放軍十大將中，排在第五位的譚政是一個比較特殊的人物。說其特殊，主要是因為譚政雖然是從建軍時期的參加湘贛邊界秋收起義起步，軍旅資格很老，但卻一直從事軍隊政治工作，幾乎沒有獨擋一面建立戰功的表現，也沒有獨立主持過一個戰略區的軍政經歷，迥然有異於其他九位大將。譚政能夠獲得大將軍銜，主要是憑藉他在人民軍隊成長過程中對於政治建設領域上的突出貢獻。

據說，授銜之後，陳賡大將樂呵呵地對譚政說：譚政，你不打仗也能當大將，你這支筆真是勝過槍啊！譚政則對妻兄充滿感激：要不是你把我「煽」去東山學堂再「煽」去參加革命，我哪有今天吶！

（1955年，同夫人及孩子合影)

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