越劇傳承的嵊州實踐：這裡，越劇之花開得熱烈奔放

光明日報記者 韓業庭

在傳統戲曲普遍面臨生存與傳承困境的當下，只有70多萬人口的江南小城浙江嵊州，卻活躍著100多支越劇院團，不少院團演員的年收入達三四十萬元。而當地越劇藝術學校的畢業生更是供不應求，成為全國各地越劇院團爭搶的「香餑餑」。越劇之花何以能在嵊州一枝獨秀且開得熱烈奔放？近日，記者走進浙江嵊州展開調研，試圖揭開越劇傳承嵊州實踐背後的秘密。

恢復生態 傳承文脈

越劇的前身是曾經流傳於嵊州農村的落地唱書。1906年3月27日晚，嵊州的唱書藝人在嵊州甘霖鎮東王村香火堂前用門板鋪在稻桶上搭成一個簡易戲台，為村民們上演了小戲《十件頭》和大戲《雙金花》，把「落地唱書」搬上舞台。從此，這一新的戲曲形式便在嵊州大地興盛起來，並傳播至全國。

嵊州的經驗表明，要讓地方戲曲真正傳承下去、興盛起來，就要恢復地方戲曲賴以生存的生態環境。嵊州市文化廣電新聞出版局黨委委員、副局長張鵲屏介紹，近年來嵊州以辦節、普及為抓手，從而使越劇根植民間土壤。每年舉辦一屆的嵊州·中國民間越劇節，已成為全國越劇一年一度的重要節會；每月27日、每周周五作為全市固定送戲日，組織開展「越劇大巴」百村萬里行、「周末劇場鄉村行」等群眾性活動，讓基層群眾都能看上家鄉戲。

嵊州鄉間的古戲台 光明日報記者 韓業庭攝/光明圖片

除了劇目演出，嵊州還不斷加強越劇的原生態保護。越劇誕生地甘霖東王村「香火堂」、科班舊址「興福庵」，女子越劇發源地甘霖鎮施家嶴村等得到有效保護，「沒有圍牆的越劇文化博物館」正在逐步形成。

現在，走在嵊州的村裡鄉間，隨處可見年頭悠久卻又富有生氣的古戲台，古戲台上百年前「水袖拋揚，舞衣翩躚」的場景得以回歸。正如東王村村支委朱忠偉所言，現在是「大戲月月看，小戲周周有」，越劇已經滲入當地百姓的日常生活，成為他們精神生活不可或缺的部分。

人才為本 政策為基

94年前，施家嶴村的王金水散盡家財辦起戲班，並動員自己的女兒、侄女以及鄰村的50多個女孩一起學戲，越劇較為正規化的科班教育從此起步。

越劇的發展傳承依靠人才，人才的培養依靠教育，當年如此，如今亦如此。嵊州市城南小學創辦於1993年，走進這所學校，濃厚的越劇藝術教育氛圍讓人彷彿穿越到了94年前的施家嶴。跳韻律操、唱「小梅花之歌」、講越劇名家故事……越劇教育滲透到了該校教育工作的方方面面。自1996年成立「小小越劇團」以來，城南小學6任校長對越劇教育的重視一以貫之，如今不僅學校的每個學生都會唱上幾段越劇，還先後培養出22個中國少兒戲曲小梅花金獎得主。

從娃娃抓起的同時，在專業人才培養上，嵊州也不遺餘力。在一些地方中專藝術教育生均培養經費連8000元還沒達到的情況下，同為中專的嵊州越劇藝術學校的生均培養經費已高達3.6萬元，「遠遠高於很多本科院校」。在高投入之下，辦學50多年來，嵊州越劇藝術學校培養出了白雪、李玲玉等大量優秀表演人才。嵊州越劇藝術學校校長錢江南半開玩笑地說：「不少學生都不願繼續上大學深造，因為就業實在太好了。」

嵊州市委常委、宣傳部部長潘啟富介紹，近年來嵊州出台了各類扶持越劇傳承發展的政策，每年的越劇專項資金多達2000萬元，並且從2015年開始，嵊州推出了越劇考核（級）加分政策，將越劇演唱列入嵊州市中考加分項目。據統計，嵊州全市每年在中小學校、幼兒園學唱越劇學生達7000餘人。到目前為止，全市擁有32朵戲曲「小梅花」，數量居全國縣市之首。

走進群眾 激活市場

越劇傳承在嵊州的成功實踐，不僅在於當地政府出台了多少政策，學校培養了多少人才，還在於越劇的民間市場被培育了起來，越劇這一劇種開始恢復自我造血功能。

胡云萍是嵊州市雲龍越劇團團長。這些年她帶著僅有45名演職人員的劇團走村入戶進行演出，足跡遍布紹興、杭州、寧波、台州等地，每年演出550多場，劇團年收入400多萬元，「一些主要演員的年收入達三四十萬元」。目前，嵊州像雲龍越劇團一樣的民營越劇團共有100多個，年均演出30000場左右，越劇演藝產業年總產值逾1.5億元，從業近8000人。

張鵲屏說，民營劇團堅持「來自民間、服務民間、紮根民間」，不僅是活躍城鎮農村山區群眾文化的主力軍，而且帶動了戲劇服裝業、演出培訓業、演出中介業，讓越劇劇種的自我造血功能得到加強。

在記者即將結束採訪時，嵊州的「越劇小鎮」剛剛破土動工。這個全國唯一一個以戲曲為主題的特色小鎮，位於越劇的誕生地嵊州市甘霖鎮。「越劇小鎮將力爭經過3年至5年的建設，打造成中國戲曲第一鎮。」嵊州市文聯主席、越劇小鎮建設指揮部常務副指揮金國勇說。

《光明日報》（ 2017年05月03日 08版）

喜歡這篇文章嗎？立刻分享出去讓更多人知道吧！