歷史人物憂了一眾家長心
文史
05-06
對此，家長們自然是無法淡定。孩子們還沒有來得及學中國歷史，就被這樣顛覆版的遊戲先入為主，以後還怎麼學歷史？
如果發現孩子的興趣點是在被顛覆的歷史人物經歷、暴力的處事方式或是遊戲中一些低俗語言，家長就應充分引起重視，及時介入。因為孩子涉世不深，甄別能力缺乏，還需要家長多把關。
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