想給寶寶看書，寶寶卻撕書

上周寶寶的姥姥、姥爺來了，我們問他們：」家裡的龍鳳胎看書嗎？「

姥姥說：「看什麼書，平時都出去玩，在家就看電視。你給他們的書都撕壞了，買書也是浪費。」

其實我是比較愛書的，買了很多書，也比較愛惜書。我家寶寶一兩歲的時候也是喜歡撕書，撕衛生紙，當時也蠻煩的，所以把一些比較貴、比較嬌貴的書暫時收起來，給她看，給她玩的是不易撕的書，比如拉拉布書，不如洞洞書。

撕書不可怕，不喜歡書最可怕

撕書是一兩歲兒童常見的行為，我認為是正常的一種行為。這是寶寶認識世界的一種方式：摸一摸，聞一聞，舔一舔，撕一撕。這個年齡段兒童撕書，可能是喜歡聽響，也可能是好奇，一個東西加上一個行為（撕）就會變成兩個東西等等。總之，說明寶寶長大了！是智力發育和對外界事物探索的一種行為表現。他喜歡撕，你就讓他撕吧，這對他成長有幫助。

所以不要一味的強行壓制，反而引起寶寶的逆反心理，這樣會適得其反，因為他並不明白撕書是一種不好的行為。大人更不能輕易的放棄，不能圖省事或者怕寶寶撕書就不給他們書看，那就真的是撿了芝麻而丟了西瓜！早期閱讀是一條漫長而曲折的道路，撕書只是一個階段性的小問題。當那些被補過的書籍成為歷史，回過頭來，也不失為一種別樣的成長印記！

撕紙不是問題，一直撕才是問題

撕書是正常的，但這並非意味著可以隨便撕書，畢竟書是用來看的，父母應該正確對待孩子的撕書行為，引導孩子愛惜書籍，養成良好的閱讀習慣。

當發現寶寶開始出現「撕書」的情況時，父母一定要告訴他：NO，NO，NO！

相信我，即使是小小孩，也絕對能夠辨別大人的鼓勵和反對，這和「餓了要吃奶」是一個道理，不要覺得無關緊要，大了再說。要知道，所有習慣的培養都是從「意識」開始的，而意識又是從父母一點一滴的態度著手的，不要僥倖，等他大了你就沒轍了。

如果書已經撕壞了，父母不妨和孩子一起進行補救，即使他幫不上忙，也要讓他感受到：書用來讀，不是用來撕的，要珍惜，撕壞了要補救。這樣既讓孩子有了愛惜書的概念，又培養了他學會為自己的錯誤行為負責的意識，補救過的書還能讓他產生小小的成就感。一箭好幾雕，多好。

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