《人民的名義》中，高育良書記為何愛聽小高講《萬曆十五年》？

最近一部由李路執導、周梅森編劇的檢察反腐電視劇《人民的名義》剛剛熱播完畢，各大媒體及社交圈文章紛紛熱議其中內容以及人 物，電視劇臨近大結局，侯局長與高書記有段對話，高書記給侯局長上了最後一課，其中侯局長有問過高書記，吳老師才是明史專家 ，為什麼高書記偏偏喜歡聽小高講明史? 過於陽光及正面的侯局長反而過之不真，電視劇畢竟也沒有告訴我們答案，要搞清楚這問題，還得從高書記喜歡看的《萬曆十五年》 說起。

趙瑞龍說高書記辦公桌上一直放著一本黃仁宇的《萬曆十五年》，此書不是什麼新鮮玩意，作者早在四十多年前就已經完成，原本是 用英文完成的，後由黃先生自己翻譯成中文。英文本推出後，被美國多所大學當教科書使用，中文本問世後，同樣也大受歡迎，為眾 多作家、學者、企業家、高校師生的案頭必備書，入選《新聞周刊》和《書城》「改革開放20年來對中國影響最大的20本書」。那麼這部《萬曆十五年》究竟講了些什麼?

全書共七章，重點講解了六個人物，明朝萬曆皇帝、張居正、申時行、海瑞、戚繼光和李贄。書中不乏對當時的各種文化制度，包括 宮廷禮儀及軍事制度等大篇幅陳述，或許正是這樣的描述，大受美國讀者歡迎。感嘆黃先生查閱史料之詳盡，耗費心血之多。

全書觀點作者在自敘之中已經點明：

1.民窮」的根本原因不在於國家的賦稅過重，而端在法律的腐敗和政府的低能。

2.明朝採取嚴格的 中央集權，施政方針不著眼於提倡扶助先進的經濟，以增益全國財富，而是保護落後的經濟，以均衡的姿態維持王朝的安全。這種維護落後的農業經濟、不願意發展商業及金融的做法，正是中國在世界範圍內由先進的漢唐演變為落後的明清的主要原因。

3.中國二千年來，以道德代替法制，至明代而極，這是一切問題的癥結。

作為曾經長期在大學教書的高書記對黃先生的這部著作想必也是心領神會，後從政，書中人物最喜歡的莫過於萬曆皇帝、鄭貴妃和張 居正，而被突擊講解明史的小高，能根據自身經驗引起共鳴的應該是鄭貴妃了。黃先生也在書中大篇幅講解了萬曆皇帝與鄭貴妃的 愛情故事，同時也解釋了鄭貴妃被寵幸原因，「鄭氏之所以能贏得萬歲的歡心，並不是具有閉月羞花的美貌，而是由於聰明機警，意 志堅決，喜歡讀書，因而符合皇帝感情上的需要，除了對萬曆生活上無微不至的照顧外，填補了萬曆皇帝精神上的缺陷」。

小高能征服高書記，也不僅僅憑藉的是其美貌，而是在明史「共同愛好」的前提之下，小高的出污泥而不染，及對高書記生活上無微不至的照 顧，在精神上引起共振。吳老師和高書記生活上表面看起來相敬如賓，但他們之間的關係被賦予了社會生活的角色，正如萬曆更多的 時候不是他個人本身，而是一個皇帝，機構，各種制度之下由不得自己。

在吳老師與梁老師談話中，也能看出，他們儘管已經離婚， 但出於社會生活角色，及各種倫理道德，他們還必須各取所需。吳老師雖然是明史專家，但她所研究的觀點與高書記所理解的定然迥 異，因為她是大學老師，其研究視角定然不會超越正統，她也不可能去效仿鄭貴妃，她甚至在某種程度討厭這樣有心計的女人。這樣 我們就不難理解高書記喜歡聽小高講明史了。

明代歷史確實值得研究的一段歷史，畢竟這個時候世界正在發生著翻天覆地的變化。

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