關於孩子可愛的4個認知誤區，你都知道嗎？

相信我們每位家長都期望我們的孩子可愛招人喜歡，可是什麼樣的孩子是可愛的呢？怎麼去評價一個孩子可愛不可愛呢？

認識誤區1：安靜話少。我們常常能聽到人們在誇獎一個孩子時會說，「這個孩子好安靜，真好！」「你看看你家孩子，很安靜！也沒有那麼多話，太可愛了！」……

真是這樣嗎？如果孩子只是保持形體上的安靜也就罷了，就擔心孩子的內心也是安靜的！試想一個沒有思維運轉的孩子，怎麼能說可愛呢？

認識誤區2：聽話溫順。「你家孩子太聽話了，不像我們家孩子，你嚷嚷半天都不帶理你的！真羨慕你有這樣可愛的孩子！」「我要是有你家這樣聽話的孩子，該省多少心啊！你家孩子太可愛了！」……

省心嗎？聽話了就失去自己的主張，一時的聽話還好，畢竟你可以為他出謀劃策！試問你可以陪伴孩子多少年？沒你的歲月他靠誰呢？還給孩子自我思考的權利！

認識誤區3：老誠穩妥。「你家孩子像個小大人，你看看這說話行事太像個大人咯！」「你家孩子就是比同齡的孩子穩妥，說話也好，做事也好，都特老誠穩妥！你教育的真好！」……

教育的真好嗎？非也！孩子的成長是循序漸進的，孩子就應該充滿天真無邪，過早的歷練為大人，你真心覺得孩子的童年是色彩斑斕的嗎？

認識誤區4：八面玲瓏。「你看人家孩子，八面玲瓏！要是咱們家孩子也能這樣多好！人家孩子太可愛了！」「這個小孩真能察言觀色！你看那個小眼珠轉的都是心眼了!太可愛了！」……

真的好嗎？八面玲瓏的小孩將來的路會越走越窄！因為他過早接觸這種察言觀色的生活，過早讓自己的行為處事變的複雜，會讓自己未來的生活失去真摯！缺乏人們的信任。

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