孩子只跟奶奶親，我想求點兒存在感！孩子有假想的朋友這是問題嗎？

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網友

孩子2歲半，還未上幼兒園。我白天上班時間，孩子是奶奶看護；下班、周末、休假時間，都是我和孩子爸爸育兒。但是隨著孩子的成長，發現奶奶在育兒中太強勢，也喜歡壓制孩子的天性，讓孩子成為一個「奴性」的孩子，服從她就是好的。孩子也在不斷的模仿奶奶說話方式，變得強勢、冷淡。我是否應該辭職做全職媽媽呢？

楊甫德

強勢」比「縱容」容易改變，關鍵是情感融洽及談話的技巧。強勢的奶奶特別重視自己的地位，因此，盡量給予尊重，在表達尊敬及感激之情中帶出一些建議，奶奶是能接受的。如果你們下班後的陪伴有質有量，奶奶也會逐漸配合，應該不會有什麼大問題。

辭職做全職媽媽當然好，但不能忽視現實條件。如果辭職後有生活壓力，和奶奶也沒法協調，和諧相處，長期焦慮，情況反而對孩子的成長不利。

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網友

小孩子有一個假想的朋友（動畫片里的一個角色，她把自己當成另一個角色），這種是應該鼓勵還是反對？

楊甫德

別擔心！其實很多孩子都有自己的假想朋友。美國有研究發現，65%左右的學前兒童都有過自己想像出來的夥伴，這是非常普遍的情況。

事實上，假想朋友還能幫助孩子發展與人交往的技能

假想朋友可以表達出真實想法

當家長們要求他吃「難吃」的香菇時，他會說：「能不吃香菇嗎，我的好朋友也不愛吃，他說香菇的形狀很難看。他想吃蝦仁。」

當遇到他不喜歡的電視節目時，他會說：「你能換一個頻道嗎？因為『他』不喜歡這個節目。」當他想做什麼事情時：「『他』想再玩一會兒才回家，我得陪著他。」

寶寶覺得直接說出來不好，於是他就假想了一個自己的好朋友，通過「他」來表達自己的內心想法。

假想朋友可以陪伴孩子

很多家庭獨生子女居多，孩子在家裡沒有兄弟姐妹一起玩耍，寶爸寶媽工作又非常忙碌，在家中和寶寶一起共度的時間很少，即便是父母都在家也有其他家務事纏身，不能專註地陪著寶寶，這讓寶寶感覺很孤單，於是他只好假想出一個可以一心一意陪伴他的好夥伴。

假想朋友可以豐富想像力

有時候後寶寶會語出驚人，家長都覺得這不是一個孩子能說得出來的，其實這多虧他的「假想朋友」。能設計出與想像朋友的遊戲內容和對話，體現了寶寶豐富的想像力，伴隨著「假想朋友」的存在，寶寶在頭腦中描繪出一個多姿多彩的想像世界。

擁有假想朋友是因為渴望更有力量

2~3歲的孩子特別希望展示自己的力量，他們會得意地說：「我能跳可遠可遠呢。」「我一下子就做完了。」「我一口全吃了。」當他們自己做不到時，就假想出一個朋友，那其實是孩子心中的一個「理想的自我」，比現實的自己更有力量、更聰明、更強壯……從而滿足寶寶的自尊心與自信心。

擁有假想朋友體現內心的不安

家裡最近可能有一些突發事件，比如心愛的寵物死了，搬家要離開熟悉的環境了，最喜歡的玩具丟了，這些改變對於孩子來說簡直無法承受。於是，他假想出一個夥伴，幫助自己度過不開心的日子。

家長可以做些什麼？

參與孩子的世界

當孩子和假想朋友一起遊戲的時候，家長們可以假裝不知道，然後悄悄地了解遊戲進行的狀況，當孩子遊戲單一或者遇到問題時，不妨自然地進入他的世界：「你的朋友病了。要不要送他上醫院啊？」「要不，辦個聚會怎麼樣？」

多陪陪他

只要你有時間，盡量放下手中的雜事，多陪陪孩子。雖然孩子有自己的假想朋友，但他還是很樂意與現實中的你一起玩「過家家」、「搭高樓」或者「老狼老狼幾點了」。做家務的時候也可以請孩子一起做，比如請孩子幫忙把圖書放整齊，你晾衣服的時候讓孩子在一旁遞衣服等，這樣與寶寶在一起的時間就又加長了。

特約撰稿人

「小崔不抑鬱」

楊甫德

主任醫師、教授、博士研究生導師，北京回龍觀醫院院長。現任北京市心理援助熱線主任（專家組組長），世界衛生組織心理危機研究與培訓合作中心主任，北京市殘疾人康復協會副會長，中國心理衛生協會副會長，中華醫學會精神病學分會副主任委員等職。

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