我們看到最美的光，感謝那段美好的相遇

一天晚上，朋友說，「融創在貴州有一個助學活動。你願意去嗎？」

「要從貴陽機場，坐3個小時的大巴車到縣城。再從縣城坐4個多小時的小巴，坐一次船，走兩個小時的山路到小學。吃住很艱苦。你願意嗎？」

我馬上回復說，我願意。我是從農村出來的，不怕吃苦。

到山區助學，我要帶什麼禮物呢？

我精選了一些童書，並在朋友圈倡議。兩天時間，我們籌集到100多本童書。

出發前，我告訴7歲的兒子，我要把書送到山裡的孩子手上。

兒子說，「老爸，我支持你。」

他還送了一套他最喜歡的書給我帶到山裡。

1

芳武村，是貴州一個偏遠的苗寨。

當我們到村口時，村民穿著苗族服飾，歡迎我們。

一個朋友看到這張圖片說，他也是貴州人。這是村裡最隆重的歡迎儀式。

芳武小學，39個孩子，一位老師兼校長。一棟木質結構的兩層樓。包括學前班、一年級、二年級，共三個班。學校背後群山起伏。

融創已連續三年資助這所小學。當初選中這所小學，也是看到它的落後。

在城市裡，融創號召業主參與「健走未來，為愛奔跑」，用運動集步捐書；發動業主、員工「為愛讀詩」，創立融創公益電台；在山區小學建「英苗書屋」。這一系列公益活動重在培養業主的公益之心。

他們不是簡單地捐錢捐物，然後拍幾張合影走人。他們不做那些表面文章。

融創的員工說，他們做公益，不是工作，而是一份事業。所以他們很用心。

特別是每天的活動安排、視頻與公眾號報道，都很拼。當天拍攝的視頻，他們通宵熬夜剪輯與配音，次日上午準時推送。這種速度很融創。他們要讓更多的人知道芳武，知道山裡的孩子。

當他們發現校舍漏雨時，臨時調整計劃，找來工人，當天幫學校修復好屋頂。這種高效的執行力，真的很融創。

在英苗書屋裡，我給孩子們講《長襪子皮皮》。

6月9日下午，我們一起整理圖書室，淘汰其中的舊書，擺上我們帶去的新書。

與芳武的孩子交流中，發現他們不喜歡讀文字很多的書。他們認識的詞，明顯比城市的孩子少。很多東西，從來沒有見過。

當我把講汽車、機器人、海洋的幾本科普書放在他們面前時，他們並不喜歡。而這些書，在城裡孩子那裡，都是搶手貨。

我發現，我挑錯了書。下次，我帶書的時候，不會再選那些長篇名著，而是多帶繪本，以及帶注音的童書。讓他們在好故事中，找到成長的力量。

2

在芳武小學，我們呆了三天三夜。

也許我們幫不了孩子什麼。但至少在那三天里，給他們帶去了開心與快樂。

我們所有的義工，與孩子們一起玩，為他們讀書，講故事。打羽毛球，踢足球，玩飛行棋。一起畫畫，教他們拍照，還辦了一場趣味運動會、一場家宴。

與孩子一起吃晚飯。他們的書包里，課桌里，都有飯盒與筷子。排隊打飯，一起坐在地上吃飯。吃完飯，自己洗好碗筷。這一幕鏡頭，感覺城裡的孩子，真的生活在蜜罐里。

我們一起唱國歌，升國旗。

6月10日晚上，我們辦了一場篝火晚會。女孩王霞（文首圖片）唱的《最美的光》，轟動全場。她已經轉入鎮上的小學。聽說幫助她的叔叔阿姨來了，她專程趕回芳武村。

「天上的星星，一眨一眨亮晶晶。我許下的願望，就像一顆水晶。汗水伴著我，一步一步往前闖，也常會有淚水，在前進的路上。心中的小夢想，一閃一閃在發亮，穿越年少的迷茫，我會變得更堅強。心中的小夢想，一天一天在成長，天賜我一雙翅膀，我會看到那最美的光。」

我是第一次聽這首歌。被歌詞與女孩的純凈的聲音，深深吸引。

我們義工二組，在為晚會挑選節目時，發現這裡的孩子都會唱《蝸牛與黃鸝鳥》。於是，讓孩子們成為主唱。我們為他們設計道具。

與孩子的互動中，我們不要一味搶當主角。我還請兩位男生教我說苗語。

我們身上的蝸牛，就是廢棄的紙盒子。

篝火晚會上，一位義工說，他是從山裡讀書讀出來的。讀書，是山裡孩子走出大山的公平機會。我們能做的事，就是提供這個機會。「如果孩子們到城裡讀大學，他們的學費，我們全部負責。」

這個義工講到自己淚流滿面。台下的觀眾，也跟著流淚。

晚會結束的時候，有一個女孩還沒有人來接，我順口說了一句，「你的爸爸媽媽，為什麼還沒有來接你」。女孩沉默了。我馬上發現我犯了一個錯。

在這個村裡，很多家裡的年輕人都到南方打工，一年只能見一次孩子。孩子都是爺爺奶奶，或外公外婆帶。有些留守孩子很內向，不喜歡與其他孩子一起玩。

3

6月10日上午，我為一年級的孩子，上了一堂課《小王子》。這本書很長，內容有些深奧。

上課前，我在黑板上寫下了故事的關鍵詞，小王子去過的7個星球。孩子們不認識的詞，標上了漢語拼音。

孩子們說，他們與小王子一樣最喜歡地球。他們長大了想當老師、醫生。

我們一起朗讀，「我們來自芳武村，我們都愛小王子。」

什麼是仰望？雖然我標註了發音，孩子們還是不懂。我只能用肢體語言，告訴他們，平視、仰望與俯視的不同。

我告訴山裡的孩子，我的兒子也讀一年級。他每天晚上，做家庭作業做到很晚。每天上學放學都讓媽媽送。

在芳武村，一個家庭一年的年均收入在3000元左右。芳武村，是一個很好的旅遊小鎮概念。如果有人或企業投資那裡的青山綠水等旅遊資源，幫助他們致富。至少年輕勞力不用遠走他鄉，骨肉不能團聚。

在課上，我忘記說：你們的爸爸媽媽，就是天上那顆最亮的星星。如果想他們了，看看星空。

每當夜晚，你仰望星空的時候，所有的星星都在微笑。

離別那天早上，我害怕與孩子們分別時，我會哭。嚇著孩子。

早上6點，我在教室的牆角上寫了一句話，「再見，芳武小學的小朋友們！記得仰望星空。」

為什麼寫在牆角？

我知道，他們會經常在牆上寫上小秘密。他們一定會讀到我的留言。等他們長大以後，會回憶起：「小時候，有一群叔叔阿姨來山裡看過我們。那時，我們很開心。」

這就足夠了。

再見，是為了再一次相見。

我現在想的是，下一次去芳武，給孩子們帶什麼禮物？

孩子們的笑臉，眼睛裡有光。

回到家裡，兒子為家庭作業在抱怨。

我告訴他，山裡的孩子，都是自己做作業，從來沒有大人輔導他們。

他們中有的孩子，早上要走一個多小時的山路到學校上學。

兒子不吭聲了。

最好的教育，就是親身體驗。如果有機會，我會帶上兒子，一起去芳武小學。

因為在山裡，我看到最美的光，有可愛的孩子，有默默付出的義工，有融創員工的用心。這些光芒，是人性向善的光。

我們到芳武的第一天，一個女孩看到的彩虹。

有一天，我們發現，我們忘記了什麼是愛，如何去愛。我們被城市裡的慾望吞噬，被高高的房價壓的踹不過氣來。

我們背上行囊到深山的小學看看。孩子們有一個棒棒糖，一雙新鞋子，就非常滿足。

我問孩子們，甜不甜？希望他們永遠記得兒時的甜蜜。

孩子們的新衣服，就是校服與之前融創發的外套。

這次的愛心之旅，與其說是我們去幫助孩子，還不如說是孩子在治癒我們。作為媒體人，我要把這段愛的故事，傳播到更多的人心裡。

一位同行的北京媒體人，悄悄地在高德地圖上，為這所小學設置了搜索地址。在高德地圖裡，輸入「芳武小學」即可。

每一天，我都發幾條朋友圈，至少有一條超過100人的點贊。有人濕了眼眶。一個朋友留言說，「你發的圖片，觸動了我的心弦。我也要為他們做點事。」

我們已播下愛的種子。

今天我們小小的愛，就是孩子明天最好的回憶。我們要像光一樣，蹲下身，把心靠近孩子，溫暖孩子，呵護他們成長。

心中有愛，彩霞滿天。

文｜楊光華（地產寫字人）

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