學習文言文要古為今用
最近網上盛傳一篇題為《綠色生活》的文言文作文,是中學高三學生今夏高考所出,即通篇怪癖古字,常用《新華字典》都難以找到。
最近網上盛傳一篇作文,是今夏高考所出,作者是江蘇如皋中學高三學生王雲飛,完全用文言文所寫。以前高考也有過文言文作文,但今次題為《綠色生活》的文言文作文,自有不為往昔所具的特點,即通篇怪癖古字,常用《新華字典》都難以找到,即便古典文獻專家也費時費力進行一番訓詁。
這樣一篇古意盎然的作文好不好?當然好!個人之見,在全國900餘萬考生中,能有十萬二十萬考生用文言文作文,都不足為奇。不但高考,且在平常寫作中,尤其是應用文寫作,似應鼓勵適當用文文言文的句法與模式。好處自不待言,可以培養簡潔洗鍊的文風,逼迫寫者用詞達意,避免不必要的冗長拖沓,避免現廢話連篇。
但通讀完王同學這篇作文,有個問題要說,即什麼場合來做這樣的文章。如果是文獻學專業領域,或者高考時偶然為之,都無可厚非,設若通過報刊等大眾傳媒書寫,當不應如此過於晦澀,應以讀者在不過多藉助字典的情況下,大體通篇看得懂為其原則。如果從頭到尾不知何意,或需頻繁翻查字典,甚至要找《康熙字典》,就得不償失了,背離了作文初衷。
王同學這篇作文已非一般文言文,是有意模仿上古《尚書》體裁。要知道唐宋時《尚書》已成絕學,需要考據,更何況今日!參考文言文寫作,晚近一些為宜,《唐宋八大家》等就是可資範本。白先勇先生說過,《儒林外史》和《兒女英雄傳》等已是非常漂亮的文字,「五四」以來都沒能超越。不妨讀之效之,文白夾用,方為可行之道。
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