文化繁榮可以改變國家落後貧窮命運

文化繁榮可以改變國家落後貧窮命運

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對《讀書不一定改變命運，但是讀書能改變思維》評論

車前草

代前言：

北大教授饒毅說，

「自尊支撐自由的精神、自主的工作、自在的生活。」

文化繁榮可以改變國家貧窮命運，這是不爭事實。

具體說，就是全民族人讀書，提高社會整體文化素質與水平。

因此，讀書也是可以改變生活（命運）的。

「北大屠夫」說「讀書不一定改變命運」，僅是少數現象或特例。

「讀書能改變思維」，是正確的，即提高思想能力。

如果人的思維能力提高，會不會改變人生（命運）呢？無需質疑。那是一定的。

「讀書能改變思維」就是對「讀書不一定改變命運」的修正或完善。

陸步軒所說社會遭遇，那是在社會崎形狀態下的境遇。所以他說「讀書不一定改變命運」之話。

社會崎形狀態是要通過深化改革，推行法治，執政現代化等戰略決策來解決。

這個問題之所以多說一句。是防止誤讀後誤判。誤判後果，是無需上學讀書。

人是需要上學讀書求知的。學校是讀書的地方，更是教育人的地方。文化，思想，道德品質，健康體質，學會自食其力生活，和怎樣做個光明正大，勤奮求進步的社會人。學校是為中華民族國家繁榮培養人才的地方。是家庭優良教育之充實提高。

學校不是培養「斗人思維」地方，不是為「專制政治」培養人才地方，也不是為「利益集團」和「腐敗集團勢力」培養「接班人」的地方。

這段論述，正是中國教育之嚴重弊端。

必需痛下決心，徹底改革，端正辦學和辦教育之正確方向。

教育管理體制和教學內容與方法，要脫胎換骨式徹底改革。

車前草20170612

附錄：

《北大屠夫

北大教育給我划了道德底線

進假貨不敢賣》

網址：http://news.ifeng.com/a/20170612/51229286_0.shtml

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