假如，這是你在師大的最後一天

最新 06-15

The Last Day in BNU

想像一下

這是你在師大的最後一天，你會去哪兒走一走呢？

是銀杏樹下愛芽萌生的教九小花園？是和百書為友，和論文血戰的圖書館？是香鍋烤魚麻辣燙共舞的新樂群食堂？是埋藏著無數汗與熱淚的西操場？還是……？

很多人不必考慮這個問題，但對另外一些人來說，這不是假如，而是此時此刻——

文學院的TA們回答了:

黃建東

本科畢業生

無辜的、衰弱的、你的語言

鋒利的語言必須抖落出來。你

不許沉默，不許成為密謀的神

生活成為玻璃渣上倖存的酒。

在任意時刻，毫無徵兆的謊言

一觸即發。世界會消失。塵灰

飄散到不同的深淵。你是廢墟

我時常覺得自己的生活過得太極端了，不是賴在床上就是迅速地趕路，要麼閉眼要麼緊盯終點，以至於很多周圍的事件都被漠視，這不太好。要畢業了，站起來，慢下來，在學校里多轉悠一會，那些多次被無視的空氣里的褶皺，會帶來啟發。

蘇曉冬

本科畢業生

薔薇花牆於我意義重大，棒壘球隊的訓練就在這旁邊，它陪伴我度過無數個夜晚，見證了我球技的進步。葳蕤的薔薇、喜歡的運動交織成青春最美的記憶！這是夜晚的薔薇花牆；我亦見過清晨的薔薇花牆，大二時曾和二三好友凌晨5點起床來這兒賞薔薇，許是一種少女情懷支撐著我們早起，現在想來仍感動不已。

主樓前的鬱金香；邱季端北側的向日葵；西操西側的櫻花；電子樓前的玉蘭；北門家屬區的海棠……師大的花很多，而這片雛菊卻讓我思考最多，因為它在劉和珍君的雕像前。在大多數人選擇沉默的時候，劉和珍君站了出來，她是真的猛士！何其有幸和這樣勇敢的女性成為校友。每次經過這裡，都會想起魯迅的《記念劉和珍君》，情緒也變得慷慨激昂，一時忘記自己的壓力與苦惱。總會提醒自己：不要局限在自己的小世界裡，要有社會責任感。

董凌雲

本科畢業生

大二大三的時候基本泡在圖書館六層，在圖書區隨便找個地方席地而坐。不知今夕何夕，時間坐在我旁邊低頭玩耍，而我起身悄悄到不同的世界裡長途旅行，再也不想回來。天堂是一座圖書館，我曾經擁有過。

去年冬天，從教工超市路口走過，驚起寒鴉一片。一定是因為我太可愛，不知哪只烏鴉笑眯眯跟我打了個招呼，烏鴉屎就啪嗒落到了臉上，而且當時我還戴著口罩，臉的面積還真是遼闊~烏鴉屎怎麼說呢，軟軟的，伴有味道，看起來像乳酪。一定是因為烏鴉屎能美容師大的妹子才會越長越好看吧！烏鴉們翅膀撲稜稜的聲音永遠都記得。

任敏

碩士畢業生

師大的教學樓不多，但每一棟教學樓都有屬於自己的心情譜系。開心了，喜歡去教七，大大的落地窗，散在身上的陽光，讓倍感溫馨；難受了，喜歡去教八，一扭頭，便是旁逸斜出的爬山虎；冷寂了，喜歡去教四，小小的教室里有沙沙的落筆聲；熱鬧了，喜歡去教九，樓道里都是捧書的朗讀者。

邱季端北側的台階，構成了我腦海中「師大」與「告別」這兩個主題的全部影像，從大一起，每次畢業季，三五成群，不約而同來到此地，喝酒、唱歌、啃西瓜，追憶往昔，展望未來，多少青春繁華的夢想在這裡破碎，多少一往無前的勇氣從這裡出發。

江雪

碩士畢業生

當再次站到教二的講台上，我想起那個不遠的清晨，陽光從窗戶上爬進來，爬到我的講義上，也爬到我的肩上。那是我第一次在學校里講課，面對一群成年人，誠惶誠恐。從此以後，每一個周日，教二的講台和黑板、陽光和學生，伴著我從惶恐走向自信，分享著我所喜愛的兒童文學。成長，原來這麼平凡，這麼漫長，但又這麼愉快而短暫。

而今，故地再尋，沒有調皮的陽光，沒有學生，只剩下我。在講台和黑板之間，我向它們告別。告別BNU小講台，奔赴人生的大講台。我的教師生涯從這裡出發，肩上捎帶著曾經照亮我的陽光，一路向南。三尺講台，一生所安。

教九小花園的牡丹和芍藥次第開敗後，六月便來了。過去的七次六月，愛熱鬧的我總會獨自徘徊在花園的小道上，從李商隱背到莎士比亞，從abandon背到zealous。那是最寂寞也是最興奮的時刻。天地之間，只有我，書本，小園香徑，和那七度春秋。在那漫長的、一個人的閱讀中，我學會等待，等待單詞從a走到z實現一個循環，等待小道上的螞蟻慢吞吞將麵包屑從一邊搬到另一邊，等待那些小雛菊緩緩張開它們羞澀而纖長的花瓣……書本的記憶和花園的時光混雜著，是我一個人獨享的寶藏。

七年的師大時光，似斑斕色彩的狂歡總是讓人難以忘懷，但在晨光和夕陽中，一個人的閱讀卻是黑白分明的紋路，刻在青春的記憶里。群居的人偶爾也希望停下來，在一個人的天地，與多情故人，共千金一刻。書帶黃昏，小園香徑，獨立春秋。

郝銳

博士畢業生

入學初，我的師兄將這匹學門「悍馬」交到我手上，我策「馬」掠過師大的縱橫道路、穿過北京的大小胡同，車輪飛轉聲如鳴鏑，車鈴輕撥音如落珠，那些直來直往的道路都隨車軸變作一個個向前滾動的圓；而現在，我倚道駐「馬」，停在了畢業前方的十字路口，行道遲遲，只為不斷提醒自己記得：那個蹬著腳踏車，在師大的林蔭道上來回穿梭的我，還有背後師大那些亮麗的顏色！

一般而言，運動可能只是緊張學習之餘的放鬆；對於我，有球可踢的日子裡學習是運動後的中場休息。三年下來，雖然傷痕纍纍，但樂此不疲。當然，這些傷痕記錄的不只是足球，它們就像契刻記事一般，每一道傷痕，記錄的都是一次抬頭望見師大澄澈的星空、一次側耳傾聽師大低吟的微風、一次俯身感受師大厚重的土地……正是在這片綠色上的奔跑，讓我把壓力化為汗水淋漓，把困頓化為笑談陣陣，把終日靜坐的博士生活化為追著風的青春！

吳嬌

博士畢業生