遠方那盞燈

很早就想寫寫魏哥，但總覺得很難寫出魏哥的味道，於是一擱再擱，久了就更怕動筆了。但今晚細細翻看了魏哥的一些文章，興頭又起，就敲響了鍵盤，作為我們相交的見證吧。

魏哥名振廷，雖與我非「親」，但至少也可以算「故」交了吧。

我與魏哥相識於新浪博客，一來二去就熟悉了。魏哥網名為「北邙山人」，北邙山高雖只有300米左右，東西卻橫亘達數百里，雖不是「齊魯青未了」，但也足見其廣袤了吧。這正如魏哥：不高的是其低調的生活姿態，廣袤的是其博大的胸懷。其自稱「北邙山人」，乃是名副其實的了。

魏哥很熱心。記不得我們初次談話的內容了，但依然深刻地記得2012年7月那個下午，因為工作變動，我頗為糾結。魏哥發來視頻，結合他自己的經歷幫我分析得失去留。他慰勉我：「不論什麼環境，真正優秀的人永遠會優秀。一個人，既要工作好，更要生活好；既要有理想，更要活得滋潤。」這是魏哥初次留給我的印象——一個熱心且會享受生活的人。

專業成長上的魏哥亦是熱火朝天。因為出色，他身邊常圍繞著一群小徒弟。魏哥也像老鷹領著雛鷹，呵護著他們，歷練著他們。他悉心教他們讀文本，上示範課；他潛心替他們磨課，也「冷心」地評課。

魏哥雖是「熱」的，但做事從不張揚，有他獨到的處世哲學。

魏哥是洛陽市名師，但他的空間里卻不見「名師」二字。在他的文章《我的老師李宗禮》一文中，他寫道：從心底說，李老師就是一道標杆，是我努力的方向，一直未敢，未曾超越，似乎也永遠超越不了的。「標杆」「方向」一個個詞語折射出敬仰、謙虛、努力、拼搏……那是一種多麼可貴的品質。

記得，魏哥在《坐在路邊鼓掌的那個孩子，好嗎？》一文中寫道：某日，家駿告訴我，他是為榮譽而學習。我很驚訝，這樣的話語出自於他的口中。他一定能夠取得自己的成績。我告訴他，這句話我買下了，不付錢，我要把它寫進我的文字中。

這裡有一個教師因學生力求上進的驚喜；這裡有一個教師因學生之言而如獲至寶的鼓勵。如果沒有一顆愛生之心，又何來這喜出望外呢？

瀏覽著魏哥的文章，徜徉在魏哥的文字間，有一種心動。我突然望見他的身姿，觸摸到他的溫度。他很高、很壯，很魁梧；他很低、很親，很溫和。他用他的智慧面對生活，相待前行路上的那些人、那些物。哪怕山高水遠，哪怕天上人間，他都在用心地與此交流著。

心和萬物閑，神遊天地間。這是一種生命的智慧。

初夏的日子，生活忙碌得很，煩惱得很，但是看著魏哥的文字，我有了一點點歡樂。夜深人靜，萬籟俱寂，唯有電腦的排氣孔發出呼呼的扇熱聲還有耳畔的蟋蟀聲。此刻，魏哥想必睡了；此刻，有一個人在寫著魏哥。人生得一知己足矣。

（作者單位系杭州師範大學附屬學校）

《中國教師報》2017年06月14日第9版

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