勇敢拼搏，致敬青春，我們用特別的形式祝福高考中的莘莘學子

6月7號—8號全國高考日，這樣一個特別的日子牽動著無數莘莘學子和父母的心。高考是一場青春的戰役，敢拼搏，方能不留遺憾。今天小編就借著中國書畫的魅力送上滿滿的祝福！

中國書畫源遠流長，除了有觀賞裝飾和怡情雅興的價值外，書畫也有著強烈的情感寄託和美好的祝願。僅以此祝願全國的莘莘學子們高考順利，人生之路一帆風順！

天道酬勤

「天道酬勤」這個成語的意思：上天會按照每個人付出的勤奮，給予相應的酬勞。多一分耕耘，多一分收穫，只要你付出了足夠的努力，將來也一定會得到相應的收穫。正所謂：「機會留給有準備的人」，唯有努力了才有可能抓住機遇，由於世事難料，故努力了不一定成功，不努力肯定不會成功。

【侯永清書法作品】

該幅作品線條洒脫流暢，筆力勁道有力，筆畫極富變化之姿，有寬厚、有圓熟、有纖細，有彎曲，看似得法實則又無法，富於變化，氣韻生動。這幅作品表露了真、善、美的意境。章法上汲取眾家之長，精神上源於中國傳統文化，藝術表達上在「奔放中含穩重，激烈間無火氣」中尋找自己創作的語言。此幅作品剛勁有力，把為人應有的勤勉、剛毅體現在了筆畫間。粗細適度，對比恰當，細而有勁、粗而不悶。是一幅獨具特色魅力的書法佳作。

【劉克田書法作品】

劉克田老師的這幅作品以行楷為創作元素，作於2017年。此作筆畫凝練厚重，蒼勁老辣，似千鈞磐石，力透紙背，入木三分。筆意內斂，氣勢雄強，中正大氣而不失遒麗溫潤。「天道酬勤」四字鏗鏘雄渾，磅礴的字韻與積健的筆調交融一體，意蘊如山泉噴涌，動人肺腑，令人大受啟發。此作氣象輝宏，極具震撼力，可謂是收藏品鑒的不二之選。

【張水朝書法作品】

張水朝老師的這幅《天道酬勤》，金石氣息濃郁，筆法粗獷大氣，用墨妙趣十足。四個大字，高低錯落，大小相懸，粗細有別，結體天真爛漫，不設局限。有疾風勁草之勢，亦有頑竹蒼松之姿，用筆精妙，用墨嫻熟，「道」字宛若蛟龍，又如檀香氤氳繚繞。此作點題明確，用意明顯，點畫造型獨特可見，雖率意粗拙，但不失筆墨趣味。此作適合用於書房、辦公室的裝飾，提醒勉勵自己時時刻刻勤勉努力。

【詹欽成書法作品】

詹欽成老師的這幅作品以行書為創作元素，作於2017年。此作品強調以形寫神，形神兼備。這幅書法作品，也展現了書法家精湛的筆墨技藝。字跡飽滿，墨法自然，技藝嫻熟，傳遞出一種難得的文人氣韻，作品的藝術價值和欣賞價值頗高，非常適合於投資收藏。

耕耘無聲

【陳梅開書法作品】

「耕耘無聲」指的是默默努力。陳梅開老師的這幅「耕耘無聲」 作品筆法剛勁有力，韻道十足，講究字體的造型之美、點畫的搭配之美、線條的變化之美、章法的顧盼之美，整體感覺流暢婉轉，氣韻和諧一致。整幅作品結構嚴謹，字字見用心，極具觀賞價值。

讀書破萬卷，下筆如有神

陳老師這幅作品是融入行書和草書的創作風格，「讀書破萬卷，下筆如有神」這幾個大字盡顯豪放和大氣。就好像腹有詩書氣自華，說明知識對人類的影響還是深遠的。陳老師這幅作品字字用筆精到，線條粗細變化有致，筆力雄強渾厚。結體妍美，間架左傾。章法行距疏朗，呈現出意境清新典雅，書法筆精墨妙。

敏而好學

「敏而好學」出自：論語.公治長第五篇。敏而好學：聰敏勤勉而好學。相信高考的考生們在平時的敏而好學之下，高考定能信心滿滿，拿下高分。

【侯永清書法作品】

作品《敏而好學》是侯永清老師以《論語》中的語錄為主題創作的書法，此作作於2017年。這幅書法，墨色勻稱光澤，點畫遒勁柔美，結體寬方端正，遒勁挺拔。侯永清老師以不驕不躁、平實雋永的筆觸一筆一畫，牽絲映帶，筆墨含情地為大家書寫了一幅極具藝術感染力的書法佳作。「敏而好學」是勸告世人要有聰敏勤勉而好學的心，時常用於勸勉他人或者自我激勵。此幅書法品鑒欣賞價值高，是一幅墨色飄香的佳作。

侯永清，號清水齋主，1972年出生，天津人。中國昊業書畫研究院、中國藝術家網路聯盟副院長，中國書畫家協會會員。侯永清先生善長書法、水墨蘭竹等，作品頗受藏家喜愛！

讀書至善

【殷志芳書法作品】

不以讀書為功利性目的，但讀書的確能讓人向善。不管高考成績如何，小編想說，無論何時何地，都給自己一點閱讀的時間，去看看這個世界，更清楚的認識自己。

這幅《讀書至善》書法作品，以馬英九家訓：「黃金非寶書為寶，萬事皆空善不空。」為創作主題，此作作於2015年。這幅對聯是馬英九用來教育其子女的，並且告誡人們要多讀書，錢財乃身外之物，凡事要行善積德，不以惡小而為之，不以善小而不為。殷志芳老師的這幅書法如潺潺流水，循循善誘，將真、善、美書寫無遺，令人內心積極向善，洞明世間的美好不外乎書和善。此作用墨潤澤煥爛，結構端方典雅，筆畫雋永俊秀，粗細勻美。「讀書至善」四個大字簡單秀潤，醇和蘊藉，古典、古香、古韻，令人產生無限美好共鳴。

大展宏圖大展宏圖語出處唐·韓愈《為裴相公讓官表》：「啟中興之宏圖，當太平之昌歷。」意思是大規模地實施宏偉遠大的計劃或抱負。此幅書法用於美好祝願也是很恰當的。祝願高考的莘莘學子們大展宏圖，將來成為國家的棟樑之才。

【楊耀明書法作品】

楊耀明老師的這幅作品行書為創作元素，作於2017年。整體書風質樸有餘，不失雄健沉渾；古拙有餘，不失豪邁洒脫。筆畫縱橫恣肆，放浪不羈，率性揮灑，盡抒胸中逸氣。筆勢疏朗明快，疾趨如狂風，一揮而就，自然幹練；徐緩若大河流淌，氣態雄強。此作筆意與情感交相輝映，給人別具一格的感受，不失為收藏品鑒的佳作。

【朱菊生書法作品】

朱菊生老師的這幅作品以隸書為創作元素，作於2016年。此作一筆一划瘦勁剛健，沉穩凝練，似刀劈斧鑿，力量通透。結體勻稱規整，開合有度，變化微妙，章法謹嚴。筆勢平和明快而不失爽朗直率，從容大度，盡抒胸中情懷。氣態雄強豪邁，壯志與激情躍然紙上，令人備受感染。

梅花香自苦寒來

「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來」。寶劍的銳利刃鋒是從不斷的磨礪中得到的，挨過寒冷冬季的梅花更加的幽香。喻義要想擁有珍貴品質或美好才華等是需要不斷的努力、修鍊、克服一定的困難才能達到的。願高考的莘莘學子們熬過高考這個大關，聞得「梅花」的清香。

【馬濤國畫作品】

馬濤老師的這幅作品創作於2017年。此作設色清新明麗，溫潤柔和，不落俗套。朵朵梅花燦爛嬌美，鮮艷欲滴，光彩奪目，令人痴迷。枝幹交叉錯落，粗壯有力，不求形似，專重神韻。用筆著墨細微巧妙，大起大落之間，盡顯縝密心思。此作生氣盎然，明媚的梅花讓人賞心悅目，自然野趣令人陶醉。

高考是青春的答案，高考是人生的轉折，但不以高考論成敗。不管如何，努力過、奮鬥過，就不會有任何遺憾。人生的路還很長，唯快樂至上！希望我們都能譜寫出一張令人滿意的快樂人生的答卷。

作者：峰水領

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