復旦學姐講述:第一天高考結束後,我哭了!
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文 曲一線科學備考
今天時間是6月7號,也就是高考的第一天結束了。我還依稀記得兩年前發生的事情。
我的高中差不多算一所超級高中,她最好的一點是將應試教育做得很好的同時,讓學生過的很開心。考試前兩三天時,老師們都採取了發糖、講笑話等方式來放鬆我們的身心,家長也都保持情緒穩定,不給學生施壓,盡心儘力照顧好學生生活的方方面面。
考試前兩天時,在考前動員大會上,校長的一席話讓大家都松下心來,氣氛愉快和諧,緊接著他笑眯眯地說:「還有40個小時就高考了,大家不要緊張呀」,全年級同學都倒抽了一口涼氣。
第一天考試前的那個晚上,大家都擔心自己會失眠,後來大家都沒有失眠。
第一天考試結束了,大家的的心情都會有些波動。畢竟這是大部分人人生中迎來的第一個重要性空前的事件。有人哭,有人笑。
我就是那個哭的稀里嘩啦的可憐蟲。考數學時崩潰了,都不想考想復讀了,交卷後就開始哭。路上看見我的老師同學都安慰我,班主任衝過來攬著我,陪我走了好久好久才讓我稍微平靜。我的家長其實最擔憂,一邊給我說考差了沒什麼,一邊自己一整晚都沒睡。
我整個晚自習一句話都說不出。但當我覺得這樣傷心是不行的,要調整心態,分析原因把明天考試做好後我就冷靜下來了。這種冷靜與剋制,讓我能夠在因為考試難度不高而心情浮躁的大部分同學中保持良好的複習狀態。儘管這個時候覆習可能對掌握更多知識的用處很小,但是只要看進去複習題了,進入了做題和學習的狀態,就像跑短跑前微微熱身,拉伸一下一樣,第二天考試就能更快進入狀態,也能發揮更穩定。
第二天我的理綜和英語考試狀態都很好,分數也不錯。確實有個別成績很優秀的同學因為題目過於簡單而粗心或者想太多而丟分過多,完全沒考出實力。也可能大家都存在這種情況,但是平時付出普遍多過中等分數學生的高分數學生的考差更令人惋惜。
所以希望大家無論是考得好與不好,都冷靜下來,不要浮躁,也不要沮喪,專註於明天的考試。要感覺自己的心像湖面那般寧靜廣博,在自己面前只有一張試卷,而試卷只是一張自己只需儘力填滿的白紙。我喜歡這樣想,避免我因為之前考試的不理想而焦慮,也避免我因為考試後即將迎來的狂歡而浮躁。
回到正軌,我講講理綜的做題順序與時間分配的安排策略。
如果你是一個理綜無論難易總是能做完的人,或者高考難度下能早早做完的人,並且總有時間檢查的人,那麼你可能不太會因為時間分配不合理而慌張,你就可以磨練一下你的檢查技巧,比如草稿寫的和回答一樣規範,並且分塊排好順序記好。
如果你是一個做題很慢並且有時做不完有時能做完的人,那麼你需要通過平時考試的練習摸索出一套適合自己的分配策略,並且這最好是一套能根據每張卷子難度不同,自己擅長題目類型不同而靈活及時改進的策略。
我的策略基本按照老師慣常講的物理、化學、生物分別為60min,50min,40min的標配。這個是很合理的,毋庸置疑。但由於長期做不完題,我思考出針對我的拿到最多分(多一分也是分,高考就是要練出分分必爭)的最優方案。
我在這裡重點強調的一個是,不同題目對思維的連貫性要求不同,我們要避免在慌張時做邏輯性要求高的題。比如當我物理超出了10分鐘時,我會先做生物,因為生物題做起來更快,我可以把時間都留給化學,這樣我在做化學時就不擔心還有一科沒做,化學的大題分多,環環相扣,經不起分神。如果我先做物理化學,化學剛做幾個大題就發現留給生物的時間可能不夠時,我也會先做連貫性也不那麼高,可以在緊張,思維不夠用的情況下也拿到較好的生物,再把時間空出來給化學大題(這也是我化學成績不太好,特別害怕化學考差而作出的個人選擇)。
至於有些題(比喻不適合自己實力的題)是在一開始就放棄,或者中間時間不夠先放棄,或者空著最後做,還有多長時間看一下表,如何保持在一個既有緊張感又不會打斷思維或者使人過於焦慮的頻率,都是大家在平時考試中自己摸索出來的。
加油!還有兩張白紙要寫~
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