菜菜老師教學日記一

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你看到有的孩子，因為你的努力或不經意而改變，這是當老師的樂趣。

我們班有個男孩子，小A，之前一直默默無聞。學習一般，作業表現一般。但他有個很大的特點，會提問！

真的就是提問。比如他預習課文，會覺得某個地方寫得不合理，然後來問我為什麼。那次講《巨人的花園》，他從巨人到朋友家住了七年這個細節，覺得巨人真的很自私……佔便宜嘛。不管是否有道理，但他真的是在「主動思考」。

全班58個孩子，會「主動思考」的孩子，寥寥無幾。一個巴掌都足夠數了。

很多孩子的成績比小A好，就連語文，他的閱讀作文，也都是，一般。

為什麼會思考的孩子得不到高分？

因為我們現在的教材和試卷，幾乎不考核孩子的思考能力。重點是考察記憶。

這也沒錯。因為語文太客觀，如果沒有固定套路，弊端更大。

小A的思維火花，讓我很欣賞。也想樹他為班上的榜樣。可是上學期改選班幹部，他沒有報名。我私下找他聊天，鼓勵他。

可是，他回答：「我不想當班幹部。」

我的那口氣啊。你以為你想當就當得上啊！我只是希望你去爭取！到時候還不是根據班級選票來選！

我忿忿地說了他一頓：男孩子，不要怕吃虧，不要只想著玩，要想著鍛煉自己的能力！未來的世界，能力強比什麼都重要……如何如何云云。

第二天，我已經把這事拋到腦後了。每天班上雞毛蒜皮一大堆，說實話，能夠一對一專註在某個孩子身上的時間是很少的。

可是，這孩子又突然主動來找我。說他想努力。

說這句話很容易。很多孩子在我辦公室的咯吱咯吱的椅子前面，對我信誓旦旦，對我海誓山盟。結果都是……嘿嘿。

可小A又一次讓我刮目相看。

他真的煥然一新！

以前，我找他發個本子，找他喊個同學，他都是面露難色，覺得我耽誤他的娛樂時間了。

現在，嘿嘿，哈哈！

我上完語文課，課間在教室改本子，他是有事沒事就在我面前晃。看到有作業本需要訂正，他馬上主動去幫忙喊訂正的同學。

我回辦公室，他會主動來問，有沒有需要幫忙的地方？有沒有作業本要發？

我很在乎教室清潔，有時候一進教室，迎面而來的地上橫著一張廢紙，我的臉色就垮了……全班鴉雀無聲……無聲有什麼用？快來個人撒！我還沒開口，小A一溜煙地跑過來，趕緊拿著掃把把廢紙一掃，順手還把衛生角整理了一下……

嘿嘿，一個貪玩的男孩子，開始對班級有責任感。精氣神都漸漸不一樣了。

2.

爸爸的作用真的很重要！

班上有兩個思維活躍的男生，發言精彩，課外知識豐富。共同點就是，爸爸管得多……

再好的媽媽，也不能代替爸爸的作用。

十歲之前，媽媽的作用重大。

十歲之後，爸爸的作用急劇上升，直到超過媽媽的作用。

不管是男孩還是女孩。

中國育兒，強勢媽媽太多太多。所以強勢的女兒太多，懦弱的兒子太多……

如果父親在家庭里有應該的位置，兒子會開闊自信，女兒會溫柔大度……

我們很容易原諒父親在家教里的失職。

如果是全職媽媽，也還算有理由原諒，可大部分家庭里，媽媽一樣要工作，為什麼孩子的事情都是媽媽管？

一方面是媽媽捨不得放手。看不慣爸爸對孩子的放縱，或者和自己觀點的不同。可是，很有可能你看不慣的，剛好是有效的呢？

爸爸懶得盯著孩子寫作業，孩子可能獨立完成了。很好。孩子可能偷懶了，那麼，簡單粗暴，打一頓，也很好。

有的媽媽管孩子，先是全陪，分分秒秒不放手，孩子不獨立。不好。要是孩子沒做好，媽媽的道理又太多，嘮嘮叨叨，孩子也不怕，也不改，還是不好。

哈哈哈，只是舉例子啊。

還有一種爸爸，是自己把自己看得太重要。「我很忙！」「我很累！」「我不會管！」這種爸爸，也是全能媽媽慣出來的。大部分這樣爸爸的兒子，學習表現都是讓媽媽非常操心的。

孩子的起跑線，就是家長，最主要的就是爸爸和媽媽。

我們這些普通的家長，沒有足夠的財力投入孩子的教育軍備比賽，那麼，良好的家庭氛圍，是我們普通家庭都可以做到的。與其天天加班賺孩子的培訓班學費，不如少加班，多和孩子良性互動。

因為，普通家長們，就算再怎麼加班，能多賺多少？能讓孩子從普通學校轉到貴族學校去嗎？嘿嘿，最多是把素包子改成肉包子罷了。（大部分情況而言啊。）

不要過於在乎爸爸管孩子的細節問題。

我曾經勸班上一位非常負責的媽媽，周末放兒子和爸爸一起出去玩玩。從一大早的衣服搭配，到吃什麼看什麼電影，媽媽都別管，讓爸爸和兒子自己去決定。哪怕衣服搭配很醜，吃了垃圾食品，看了無聊電影，讓他們去！這個過程中很多說不清道不明的元素反應，會給孩子很多契機。

後記：教學小日記。沒什麼主題。繼續努力！

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