跟17位頂尖科學家學知識，拓思維，開腦洞！

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最頂尖的科學家

最權威的知識體系

才能最正確地填滿孩子的好奇心

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科學知識，誰講都一樣？？？

親愛的寶爸寶媽，您會不會覺得，科學知識，誰講不是講？科學家們只要提供幕後技術支持就可以了？找個聲音甜美、普通話標準的主播來講不是更好？

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no～no～no～

「講」和「念」是兩個完全不同的層次。不誇張地說，不懂的人哪怕停頓和斷句的地方有差別，也會暴露缺陷，以致影響聽者的理解。

尹建莉父母學堂特別邀請到科學隊長的17位國內頂尖科學家，讓您和孩子足不出戶就能隨時聆聽他們講述最權威的科學知識。今天開始，讓科學家們親自為孩子們打開一扇窗，啟發他們的科學思維，成為愛科學、懂科學的孩子。

【科學隊長】

一次集齊17位頂尖科學家

今天開始，為即將到來的暑假預熱！

打開孩子們的科學思維，聽頂尖科學家講權威科學知識！

全部由在一線從事科學研究的科學家擔任主講人，讓大科學家給孩子們講科學，帶他們仰望浩瀚繁星、穿越恐龍世界、探尋神秘大海、發現藏在動畫里的科學知識……

科學為什麼要用聽的？

看，是被動輸入的世界；

聽，是想像馳騁的世界。

聽覺對孩子們專註力的鍛煉有著不可替代的作用

用聽的，養成孩子傾聽的習慣

用聽的，提升孩子抓取信息的能力

用聽的，讓孩子乘著專註力和想像力的翅膀

在科學的世界中飛翔！

專家「天團」來報道

彙集【植物王國】【珍稀動物】

【宇宙】【星空】【生命演化】【古人類】

【汽車】【昆蟲】【恐龍】【太空】【海洋】【動物行為】

【地下尋寶】【大腦特工】【動畫片】

等多領域專家，為孩子們打造全方位科學體系。

先來認識其中的三位：

01

《古生物學家還原恐龍世界》

主講人：徐星

——古生物學家，世界上命名恐龍最多的人。

中國科學院古脊椎動物與古人類研究所研究員，古生物學家，兩次榮獲中國科學院傑出科技成就獎。他已發現和命名新恐龍60餘種，是世界上命名恐龍有效屬種最多的學者之一。

徐星說：「用科學思維，培養屬於孩子自己的判斷力和創造力。」

02

《生物學家解讀藏在動畫片里的科學》

主講人：王立銘

——生物學家，三十歲成為教授博導的超級奶爸。

浙江大學生命科學研究院教授、研究員、博士生導師，國家「青年千人計劃」入選者，《知識分子》專欄作者，主要研究與神經系統和代謝系統相關的基礎科學問題。熱愛科普寫作和科學傳播。

王立銘說：「科學很神秘，也很好玩。你需要知道的，是用什麼樣的眼光，去發現萬物背後的科學道理。和我一起，去發現那些隱藏在動畫片里的有趣科學吧！」

03

《海洋生物學家探尋神秘大海》

主講人：劉敏

——長期漂泊海上的海洋生物學家。

廈門大學海洋與地球學院教授，海洋生物學家，現任國際自然保護聯盟（IUCN）石首魚科專家組副主席，保護國際基金會（Conservation International）中國海洋項目顧問、珊瑚普查基金會（Reef Check Foundation）中國大陸聯絡人。編寫專著《中國福建南部海洋魚類圖鑑》（第一卷、第二卷），獲得國家海洋局2014年度海洋優秀科技圖書獎。

劉敏：「希望孩子們去認知、去思考、去探索、去享受科學知識帶來的美妙世界。」

［大咖推薦］

讓《科學隊長》所傳遞的科學思維方式陪伴著孩子們認識、探索這個世界，這可能是我能想到的，給孩子最好的成長禮物。——北京大學教授，《知識分子》主編，饒毅。

在這個迅猛變化的時代，力求獨立思考、求真探索的科學精神尤為重要，《科學隊長》中強調的科學精神，將成為孩子們未來最寶貴的特質。——清華大學教授，《知識分子》主編，魯白。

我希望當今生活在中國的孩子，能通過《科學隊長》從小養成追求知識、科學和真理的習慣，成為未來的設計者和創造者。——普林斯頓大學教授，美國科學院院士，《知識分子》主編，謝宇。

讓《科學隊長》給孩子們塑造一種科學的人生態度，一種更理性的思維方式。我想，這是每個家庭都需要的。——真格基金創始人，徐小平。

［適合誰聽］

總愛問「為什麼」的好奇寶寶。

珍惜孩子好奇心，理解思維方式重要性的爸爸媽媽。

每一個尚未泯滅探索欲和求知慾的你。

［你將獲得］

以孩子感興趣、能聽懂的方式和語言，構建孩子的科學世界

隨時隨地，打開手機，就能和孩子一起，聽科學家講科學

天才是如何煉成的？

世界上最大的恐龍墓地

大米里飛出來的是什麼蟲子呢？

《小豬佩琪》佩琪的鼻子為什麼那麼長

當我們看書的時候，我們的大腦在做什麼呢？

……

共28期， 每天1期， 每期10分鐘

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