孩子一哭就心疼,往後心酸的日子一大把!
孩子一哭就心疼,往後心酸的日子一大把!
01
大部分家長都知道孩子如果喜歡用哭來解決問題是不妥的。大家也都知道如果孩子以哭來威脅自己,也一定不能妥協。
但事實上,很多家長明知如此,但一聽到孩子哭,還是忍不住心疼。然後就覺得何必要讓孩子哭成那樣,滿足他算了。
一方面孩子也不用那麼傷心,另一方面自己也不用再被哭聲轟炸了。
可就是這一次次的妥協,會讓孩子不斷地用哭來獲得自己想要的一切。
我有個親戚家的孩子,從小身體不太好,一家人都特別心疼孩子。他們心疼到無法忍受孩子哭。
所以,孩子把玩具弄得亂七八糟,爺爺提醒了一句,孩子馬上就不幹,然後開始哭。
奶奶一聽,立刻責怪爺爺,堅決不能讓自己的寶貝孫子哭。
孩子的父母也是如此。
孩子上幼兒園生病了,回來不舒服,哭鬧。父母受不了孩子的哭,又擔心孩子的身體。最後竟然因為害怕孩子生病不讓孩子去幼兒園了。
孩子已經五歲了,但在幼兒園只認真上過兩三個月的學。
很難想像這個孩子日後如何適應要求更高的小學。
02
做父母的心疼孩子,聽到孩子哭,心裡難受,是無比正常的。
但孩子哭,真的代表孩子非常傷心嗎?
這個問題得具體情況具體分析。
不過有一點是可以肯定的,孩子在0-10歲的時候哭點是比較低的,他們可能會因為一些,在成人看來,完全沒有什麼大不了的事情而傷心。
嬰兒伴隨著響亮的哭聲來到這個世界,他們通過哭來表達自己的需要。
嬰兒一哭,媽媽就會過來關注他,看他是不是餓了、渴了。
隨著孩子慢慢長大,哭依舊是他們非常重要的表達方式。
雖然他們已經會講話,但還不太會表達自己的情緒,同時他們的情緒調節能力還不夠。
所以遇到事情,他們最先能想到的方法就是哭。
當孩子哭泣的時候,請不要覺得他們軟弱。因為他們還不知道該怎麼面對那些讓他們不開心的事情。
03
作為家長,無法正確面對孩子的哭,一聽到孩子的哭就馬上過去哄,或者因為孩子哭了,就不停地滿足孩子的需要。
這樣對待孩子,孩子就很難擁有自己解決問題的能力。因為他一哭就有人過來幫他解決問題,那麼還需要自己想法解決問題嗎?
同時,這類孩子也很難學會情緒控制的方法。因為無論他們是沮喪、焦慮、難過還是其他的負面情緒,他們都偏向用哭來表達。
這樣他們就很難去分辨不同的情感,同時也很難學會用語言去表達自己的情緒。
這也會弱化他們的交際能力。交際的第一步就是清楚表達自己,如果不能準確的表達自己,是很難與人相處和合作的。
如果你讓孩子在哭的道路上越走越遠,你的孩子也會讓你在日後心酸不已。
04
那麼家長們應該怎樣應對孩子的哭呢?
首先,我們要分辨清楚孩子哭泣的含義。
孩子哭,一般來說有以下三種原因。
第一, 為了宣洩情感。
第二, 把哭作為達到目的的手段。
第三, 在遇到問題時不會解決,用哭來解決。
接著,我們要根據不同的原因作出不同的反應。
如果哭是為了宣洩情感,完全沒有必要讓孩子停止哭泣。
多年來,很多家長認為哭是不好的事情。我們從小就被灌輸哭是錯誤的,這樣的思想。
每次一哭,媽媽總愛說你就知道哭,哭是會被別人笑的。似乎犯了錯,自己流下悔恨的淚水是錯上加錯的表現。
知道自己錯了,難過地哭;或者因為感到委屈而哭。這些都是再正常不過的事情。
我們成年人比較少哭,但我們傷心的時候也會用哭來表達自己,而且哭過之後,我們反而會覺得舒服一些。
所以,孩子也是一樣,哭能夠幫助他們宣洩那些不好情緒。
如果哭真的是不好的表達方式,那麼它早就在人類的進化過程像尾巴一樣被淘汰。
但事實上,它一直保存著,被遺傳了下來,所以這是一種應該被接納的表達方式。
家長們不要再覺得哭一定是一件壞事,請仔細辨別清楚哭的原因,有些是正當的情緒表達。
還有一種哭是為了達到自己的目的。這類哭有一個很明顯的特點,就是收放自如。
經常會有這樣的孩子,不想上學,就說自己肚子疼,然後哭得傷心欲絕。結果,家長一說要去見醫生,孩子因為害怕醫生馬上說不疼了,然後也立刻不哭了。
結束哭泣的時間如此之快,這很明顯是想借哭泣達到不上學的目的。
因為傷心或者身體不舒服而導致的哭,是不會這麼快停止的。停車有慣性,真正哭泣也是有慣性的。
遇到這種情況,家長一定要做一個和善而堅定的父母,要學會接納孩子的情感,但也要堅持自己的立場。
如果你因為孩子哭而讓孩子得嘗所願,那麼接下來,他會哭得更加猛烈。
具體操作方法可以參考我的《請做和善而堅定的父母》。
最後,還有一種哭的原因是孩子遇到問題時不會解決,想用哭來解決問題。
對於這種情況,家長們除了要接納孩子的情緒,讓孩子慢慢停止哭聲。最重要的是要幫助孩子找到解決問題的方法。
例如,我有個學生不喜歡數學計算題,他一看計算題就說他想死,甚至還哭。
很顯然,孩子對於計算不夠熟練,對自己沒有信心,這讓他不知道該怎樣解決問題。
所以最重要的是要引導他找到讓計算更熟練更容易的方法,而不只是安慰他,幫助他停止哭泣。
因為這類孩子缺乏正確的方法,那麼我們就要幫他們找到辦法。
05
哭是重要的情感表達方式,甚至有時也會是人類解決問題的某種方法。
即使是成人,在遇到棘手的問題也會頭疼得想哭,更何況兒童呢?
如果你不想孩子做個淚人兒,就教他如何辨識情緒和解決問題的方法。讓孩子合理地運用哭的表達,而不是濫用眼淚。
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作者:穎之,香港中文大學語言學碩士。香港頂級國際學校資深老師。解讀孩子的世界,為家長和孩子搭建一座溝通之橋,探尋教育的真諦,為你找到育兒的最佳方法。
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