高考作文以花喻人 再不讀紅樓你就out了為2017年北京高考微作文點贊?周會濤

為2017年北京高考微作文點贊

周會濤

每年的高考作文，都是人們茶餘飯後很關注的一個話題，今年也不例外。綜合全國及各省（級）的作文題目，我最感興趣的還要屬北京地區微寫作部分的一個題目：「請從《紅樓夢》中的林黛玉、薛寶釵、史湘雲、香菱中選擇一人，用一種花來比喻她，並簡要陳述這樣比喻的理由。要求：依據原著，自圓其說。」此題共佔10分，要求以180字左右來完成，可以說分量也相當可觀了。

這不由使我想起我的開書店的一位文友來。因為共同的愛好，我經常到他的書店裡去聊天。聊天過程中，經常會有一些家長帶著自己的孩子來買一些與教學內容同步的課外題解或試卷，也有買同步作文的。面對書店正中檯面上林林總總、價格不菲的課外資料，這些家長或學生往往眼皮都不眨，一買就是一大摞。可奇怪的是，書店四圍書架上的各種各樣的中外名著（不乏文學巨匠們的）卻無人問津。每每問及此事，朋友總是一臉的無奈：「其實，書店就是靠這些『倒流水』似的課外題來維持生計的，如果靠賣寥寥數本名著的話，恐怕早就關門大吉了。那些書籍對提升孩子的成績提升效果太慢了，遠不如做一兩套試卷，上個假日補習班來得實惠。上有高考『指揮棒』，下有社會浮躁的根基，那些文學大師們也只在一旁坐冷板凳了。」 我知道，朋友是個地地道道的文學迷，說出這樣的話來，內心實在透露著過多的無奈與痛楚。

初次看到今年北京高考微作文題目，我的心裡是一亮的 ，把古典名著引進到高考作文，既豐富了高考作文的內容，又可提升名著在廣大考生心中的地位，培養他們對古典名著的熱愛，一舉兩得，真可謂開高考作文之先河，妙哉！然而不久，我就在網上看到了對這個題目的一些微詞，說什麼《紅樓夢》是一部很高深的名著，一些大家對其中的一些謎團都爭論不休，莫衷一是，對於這樣的題目，對於那些紅學懸案來說，不足為奇，可對於一般讀者和高考考生來講，就有些勉為其難了。

我就不同意這樣的看法。現在黨和國家都非常重視傳統文化建設，今年年初，中共中央辦公廳，國務院辦公廳印發了《關於實施中華優秀傳統文化傳承發展工程的意見》，更是將中華傳統文化的傳承提上了建設社會主義強國，實現中國夢的戰略高度。空談誤國，實幹興邦，實現中華傳統文化的偉大復興，不能僅僅停留在文件上和表面幾句口號上，應該靠我們一步步扎紮實實的努力，其中，我們的教育應該首當其衝。怎樣讓我們的孩子熱愛我們的傳統文化，讀名著就應該是其中一項非常重要的內容。當然，由於一些古典名著歷史的久遠，文化差異較大，理解起來會相當的困難，但這絕不能作為我們疏遠甚至遺棄古典名著的理由。我們非但不能因噎廢食，恰恰相反，越是這樣，我們更要大力去學習，去理解、去傳承，否則的話，以功利之心去對待古典文化，那傳承中華傳統文化就只能是一句空話。

反過來我們再看看今年北京高考微作文，這個題目，對於沒有閱讀過或者蜻蜓點水閱讀過《紅樓夢》的同學，寫作起來當然有很大困難。可是，只要對原著稍微熟悉一些的人，便可知道，這其實就是涉及到《紅樓夢》中一個很顯而易見的章回內容，那就是在紅樓夢第六十三回《壽怡紅群芳開夜宴》，寫的是大觀園諸位姑娘們行酒令抽花簽，實則用各種花來喻人的性格與命運。林黛玉的是芙蓉、薛寶釵的是牡丹、探春的是杏花、李紈的是梅花、香菱的是並蒂花、襲人的是桃花、史湘雲的是海棠花……因此，微作文中 ，不必再為她們是什麼花糾結了。只要結合各自花的特性（當然必須具備基本的花卉知識），還有她們不同的性格以及小說有關情節，做一個180字的簡要概括應該是沒有問題的，沒時間也沒必要深究。例如薛寶釵喻牡丹，她肌膚豐腴，容貌端麗，白嫩的圓臉，水靈靈的大眼睛，豐滿的身材多像雍容華貴的牡丹；林黛玉就像一朵幽然獨放的荷花，「出淤泥而不染」，始終執著著自己的那份清純，亭亭玉立著，一如碧玉般盈澈；而史湘雲，心直口快，開朗豪爽，愛淘氣，酒後露天酣眠，身著男裝，大說大笑，詩思敏銳，才情超逸， 天真活潑多像一枝香夢沉酣的「百花之尊」海棠花 。當然，高考作文向來都是極具包容性的，比方史湘雲，完全可以打破回目的條條框框，到另一個重要情節「醉卧芍藥茵」中去尋找線索，比之芍藥花，同樣符合史湘雲風流倜儻，不拘小節的性格特徵。而香菱所喻的並蒂花，雖屬一個種類，並無確指，但是結合她雖屢遭蹂躪，命運多舛，然而純真未泯，依舊對生活懷有一顆詩心來看，與蓮花如出一轍。有人質疑她的原名甄英蓮諧音「真應憐」，映射其命運坎坷。可反過來說，我們把她的名字諧音成「真應蓮」，寓意真應該是一朵純潔的蓮花也未嘗不可。當然，我們還可以拋開這一回的內容，把香菱喻為雖屢遭生活的風霜刀劍，卻依舊頑強從容不迫，保持潔白之心的白梅，誰能說沒有一定道理呢？我想閱卷老師自會心領神會，高抬貴手的，一定會！

時至今日，高考仍然在人們心目中佔有很神聖的地位，它是莘莘學子們改變命運的最佳也是最公平的途徑，因此，高考命題直接影響著各級各類學校的教學方式和教學內容。北京地區今年大比分把名著引進高考作文命題，確實為高考作文，尤其是語文教學乃至素質教育拓展了一條新的思路。希望全國及各省（級）以此為契機，把古今中外的名著引進到高考大作文命題中來，充分發揮好高考風向標的作用。到那時，不但我的那位開書店的文友將不會再哀嘆書架上的名著束之高閣，而且名著閱讀將會成為席捲全國的一種新時尚，那將是名著之幸，素質教育之幸，乃至中華民族傳統文化復興之幸！

作者簡介

周會濤 ，從事小說創作與紅樓夢研究。書法作品多次獲獎。

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