認清做父母的你自己

認清自己

認清【做父母】的自己

這兩者，區別就是增加了【孩子】這個重要因素。

作為父母，我們確實任重而道遠。

我們要幫助孩子成長；

讓孩子們感受到歸屬感並與家人聯結；

要教給孩子社會和生活的技能；

你要幫助孩子感覺到被愛；

你要找到辦法，確保孩子感受到特別和重要；

你要保證孩子的安全。

而我們面對這麼多的【父母職責】，往往比較懵。

有的人會做出兩種極端選擇：

不管孩子，因為履行這些父母職責實在太麻煩；

充分管孩子，陷入父母這個角色，迷失自我。

而我們大部分的人，都介於這兩種選擇之間，角色來迴轉換，不穩定。

【認清做父母的你自己】有這樣一個大大的前提：

相互尊重。

即：尊重孩子，也尊重你自己。

如果養育只關注孩子的需要，忽略了父母的需要，就不是相互尊重，這種養育就會造成孩子對父母的依賴，並且會造成勇氣的缺乏；

如果養育只關注大人的需要，而忽略孩子的需要，也不是互相尊重——這會導致屈從、叛逆和恐懼。

許多父母都飽受內疚或者無助的折磨。

這是因為我們對孩子要麼控制過多（「我說了算」），要麼過於驕縱（「孩子說了算」）。

大部分的父母在控制和驕縱之間搖擺，兩端都是極端，缺乏一致的管教。

來看看我們屬於哪種類型的父母：

【控制型】：孩子必須對我唯命是從，我就是家裡的權威，因為我是父母。

【驕縱型】：孩子是宇宙的中心，他們擁有所有的權力。

【和善堅定型】：孩子是家裡的一份子，而不是宇宙的中心。了解孩子的個性之後，能夠在不傷害孩子的前提下，設立約束和界限。

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如果還是不知道自己屬於哪種類型的父母，昨天的文章也許會幫到你。

具體點開看《父母！去做一個【好行為】的演員》。

回顧一下，有這樣四個步驟，幫助【認清做父母的你自己】：

第一步：仔細的問問自己，是否真的願意做父母、愛孩子、想要教育好孩子？

第二步：最終還是要靠【父母】這個角色去教育孩子，你擺脫不掉。

第三步：多花時間認清自己，然後做出適合自己的選擇。

第四步：好好學習的父母，孩子終究會天天向上的。

關於【學習】，我們可以用很簡單的方式判斷自己的【學習能力】。

學習能力的進階，無非三個階段：

能學會有人手把手教的東西；

能學會書本上所教授的技能；

能學會沒有人能教授的技能……

我自己當媽的經驗，基本就是一部【自學史】。通過實踐證明，也通過孩子的不斷成長證明：

【做父母】這項技能是沒辦法手把手教的，也沒辦法全部照搬書上的知識。在整個的過程中，要根據自己孩子的種種情況，不斷的挑戰一個又一個的【無人能教】的技能。

作為大部分的家長，也許【學習做父母】的這項技能，基本是靠這三個方面：

自己的爸媽，用他們的經驗，手把手教；

朋友之間，經驗互相共享（尤其是孩子已經大的教孩子還小的）；

百度、微信搜索各種問題，看解答，看專家怎麼說。

之前我寫過一篇《父母成長方法論》，其實是我自己【自學當媽媽】的真實寫照。有興趣的可以點開看看。

一路走來，顛覆我最大的一點就是：

改變自己的過程，其實沒有那麼難。

這周要跟大家分享的，並不是具體的育兒方法，而是———怎麼充分認清楚【已經做父母的你自己】。具體原因請看這周一到周三的文章鏈接：

《你家如果有【熊】孩子，敢承認你是【熊】父母嗎？》

《拖延吧，爸爸！》

《【這麼想就錯了】孩子是孩子，父母是父母》

忐忑的寫完這周的文字，其實是想用最樸素的話總結一句：

當爸的，當媽的，我們要不斷學習啊。

可是，當一個人站在我們面前，對我們這樣說的時候，我們不會聽進去的。

即使聽進去了，我們知道了【為什麼】，但是卻不知道【怎麼做】。

我想，這就是這個公眾號的初衷之一。

用各種流程、各種形式，展示出來（相當於手把手的教）我們怎麼【做一個好父母】。

經家長要求，下面是【不懲罰孩子的教育方法】鏈接匯總（請享用）：

《

管孩子，你能不能別那麼【擰巴】？

》

《

孩子【屢教不改】，怎麼辦？

》

《

你，已經變成了孩子眼中的【擺設】

》

《

能不能，做30天不發火的媽媽？

》

《

戒煙、減肥不成的，慎重管孩子啊

》

《

醒一醒！【打罵孩子】不管用

》

《

你，為什麼會【打】孩子？

》

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以上是正文部分。

2017年起，這裡每周會更新一個教育的概念，然後將這個概念執行的結果，用在自己孩子身上，並在文中直播給大家。

本周【踐行】概念：認清做父母的你自己。

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