孩子被「逗弄」家長該如何妥善處理

逢年過節時走親訪友，或者平時在小區玩耍時，家裡有可愛小孩子的，總會遇到熟人"逗弄"孩子，如果孩子高興被逗還罷，萬一遇到孩子受驚、窘迫、迷惑的反應，家長又該如何應對？下面再與媽媽們交流探討5大應急對策。

⊙如何把握孩子反應的"度"

由於孩子的先天神經類型有別，性情各異，對同樣的逗弄行為可能會出現不同的反應，家長是不是需要干預，何時才需要干預，不妨以孩子的情緒反應和心理發展隱患為準。如果孩子因為「逗弄」行為的存在而出現以下情況，就想辦法介入：

1.孩子出現負性情緒反應

即孩子因為逗弄而突然變得不開心，或者出現其他負性的情緒反應。比如，場景三中的心心被媽媽同學弄得心神不定時。

2.孩子出現反抗或退縮行為

即孩子因為被逗弄而出現反抗或退縮行為，比如場景六中的丁丁，因為被告知家裡有大灰狼而嚇得不敢進屋時。

3.觸及了孩子的心理敏感區域

孩子在特定的年齡段，非常容易出現這樣那樣的心理敏感，需要特別的保護，如果成人的逗弄行為涉及了這個禁區，媽媽就不妨及時干預。比如，場景二中的明明，就正處於物權敏感期，有必要媽媽幫著防止"小氣鬼"之類的標籤，否則不利於他正常地發展自己的物權意識。

⊙孩子被"逗弄"，媽媽有對策

之所以媽媽常常感到難以處理孩子被逗弄的場景，一個比較大的障礙就是繞不開的"面子"問題，因為當場拒絕別人逗弄孩子時，往往會破壞友好的交往氣氛，甚至引起對方的不快。那麼，有沒有比較妥善的處理辦法呢？不妨嘗試如下辦法：

1.與熟悉的人直接溝通

如果逗孩子的是自己比較親近或熟悉的人，比如，孩子的阿姨舅舅外公外婆，或者自己要好的朋友，在確信他們不會生氣的情況下，不妨直接跟他們溝通，把逗弄孩子的負面影響講給他們，懇請他們停止自己的行為。

2.面向孩子解釋真相

如果跟逗弄孩子的人直接溝通涉及到"面子"問題，或者因為對方是不那麼熟悉的長輩或領導不便直接拒絕，就不妨轉而面向孩子澄清真相，消除孩子的顧慮。比如，為了保護孩子的物權意識，場景二中的明明媽就可以在處長阿姨逗明明送給她玩具熊時，若無其事地對明明說："阿姨跟你開玩笑呢！不會真要你的玩具的！"這樣，既可以消除孩子的顧慮，保護孩子的物權意識，又自然地緩和了氣氛，不會讓領導難堪。

3.事後對孩子進行疏導

如果孩子受捉弄時媽媽不在場，就需要在覺察到孩子的異常心理反應之後及時疏導。比如，場景六中，孩子受到的逗弄是媽媽不在場的情況下發生的，當媽媽了解情況後，就必須及時做好疏導工作，告訴孩子那個阿婆在跟她開玩笑，大灰狼是住在森林裡的，不會跑到家裡來，還可以抱著孩子到房間里巡視一番，讓孩子確信阿婆是說法是無稽之談。

4.增強孩子的"免疫力"

由於媽媽不可能時時刻刻陪在孩子身邊，某些情況下，孩子受到的心理傷害也比較難以消除，因此，平時就注意增強孩子的免疫力就是一個非常不錯的選擇。具體做法可以是：讓孩子明白逗弄孩子是成人非常容易開的玩笑；把孩子經常可能遇到的逗弄場景講給孩子聽；教孩子鑒別常見的逗弄場景等等。

5.迴避某些過分的人

如果有些人特別難以溝通，或者怎麼提醒都不改，或者喜歡開過分的玩笑，媽媽帶孩子出去的時候就不妨盡量迴避這些人，以免孩子受到突如其來的傷害。

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