考研自習室課桌戴上了「緊箍咒」，誰來為它鬆綁？

文|江兵

近日，聞我校新校區教室瘋狂佔座一事頗為震驚，作為一名備戰2018研究生考試的一員，深處老校區的我還未親身感受到如此場面佔位運動。一是老校區座位相對寬裕，3號樓1、2、3層都可作為考研自習室。二是我雖處備戰考研之間，還未十分緊張的準備複習，在三號樓3樓佔了一個座位，當然了座位是十分和諧的佔到的。

我所在的教室本身並不是名正言順的自習室，每周還有一節課，說道怎麼和諧的佔領到該座位還要從本學期說起。新學期伊始，大三下學期的我們好似瞬間明白該幹嘛了，室友開學前幾天便趕來學校說是佔座位考研複習，讓我震驚。我也早來了幾天，貌似我早來當時不是為了佔座而是另外私事，室友說他這幾天每天都要到三號樓轉一圈看看開門沒有，然而看門的大媽欺騙室友一顆信任大媽的心。原本大媽說會在某天開，結果三號樓的教學樓提前開了門，就這樣當我轉悠到三號樓教室時考研自習室的桌子已被全部佔領，場面壯觀悄無聲息，那是第一次見識到考研大軍的「強悍」備受鼓舞。那一刻大媽變得不再可愛，當場發了張圖片傳給室友，室友為之一震，從床上爬起拿了書一塊繼續掃蕩剩餘的教室，座位總是留給有「心」的人，我們在掃蕩時發現了如今的座位迅速佔領，成了一學期的根據地。這就是我的佔位經歷，就是這麼個故事！

回顧一學期以來的自習室經歷，有幾點感受：一我所在的自習室關係融洽，中間所有幾次變動但都是合理和諧的解決，縱觀自習室課桌上只留下了2017考研已佔的字跡，未出現新的符號。二自習室氛圍一般，稀稀拉拉的坐著學習的同學們，有幾個常來的也混了眼熟，偶爾也會有情侶和漂亮姑娘光臨自習室學習。三室友們也安排好自己時間，學得進去的時候來自習室看書。我在學期中期開始耐著性子來自習室坐著，即便是扣手機也在手機上背幾個單詞。自從收到了某人的睡枕或者叫抱枕也時常在教室睡上美美的一覺，總結來說這學期我是在教室里找感覺的。

話題一轉，再次聚焦新校區的佔座一事。這件事經過幾天來的發酵已「家喻戶曉」，河南高校學生媒體圈的同學們還有我校的同學們也差不多都知道了此事。下面再來回顧一下事件經過：隨著四六級考試結束哨聲響起，繁塔樓因考試清空的考研自習室立馬熱鬧起來，為有一席之座上自習的同學們展開了座位之爭，除了往常的在桌子上留下字跡、放書佔領的常規做法外，新校區教室里可移動的桌子幾乎全部被上了鎖，這佔座就變得新鮮起來了，也再一次把佔座行為推向輿論漩渦之中。

自習室佔座由來已久，按理說不是新鮮事，新鮮的是桌子有了緊箍咒！當參與者、旁邊者坐下來冷靜想想有幾點可以去思考：一是教室資源是共享還是私有？二是桌子上練習「塗鴉」可取不可取？三是學校學生事務聯席會作為學生與學校溝通的橋樑是否履職？把學生最關切的大事小事反饋上報。四是學校相關部門有沒有主動作為傾聽學生聲音？

以上思考筆者不再做出回答。筆者認為當不好的現象發生時，更多的應該是理性客觀的思考，多角度分析問題，找出問題的癥結，才能對症下藥。該現象的發生客觀存在的問題是學校所能提供的自習座位少，圖書館等場所還在施工當中，這些狀況是目前所不能馬上解決的問題。但這些不應成為考研黨隨意「塗鴉」、為課桌帶上「緊箍咒」、隨意移動桌子的理由，原因很簡單公共資源怎能佔為己有呢？談到這，考研黨反過來問我們為夢想而戰該怎麼辦？筆者認為這就要直達問題的核心之處了。學校辦學的對象是學生，學生應該是學校的主體，學校應該傾聽學生的聲音，為學生的成長成才做好服務！學生的聲音應該從學生中如實發出傳達到學校相關部門，這個橋樑應是學生事務聯席會的各位，你們是學生中的一員，職責所在應盡心儘力，當好傳話筒做好發言人，學生訴求應當得到及時回應。同時，學校相關部門應主動作為讓學生訴求得到回應的同時拿出應有的魄力讓訴求得以解決。

據小編真愛粉反映，新區的自習室不只是DE區的一樓，好多C區的小教室沒有投影儀，也就沒人上課，所以C區的小教室也能當成自習室用。一個大教室可以做好幾百人，但是真正去上自習的人，真的是少之又少，他們只是占著一個位子，而沒有去上過自習，他們只是占著一個位子，而沒有去上過自習，好多佔座位的書都被灰塵蓋住了。筆者認為該現象在高校自習室普遍存在，究其原因筆者不再闡述。考研本身就是為自己「夢想」的過程，在涉及個人利益時佔領自習室的行為是自私的做法，這點在筆者看來也是毋庸置疑，既然是自己的事情何嘗不去想辦法解決呢？還有很多方案解決問題，長久佔座最大的好處就是不用來回搬書安 穩複習，在這些想法出現時要為自己一己之私羞愧，筆者認為保持教室座位流動也是可取方案，隨走隨清！當然，方案的實施也需要學校方面的作為，需要同學們的共識。

筆者藉助河南校媒的平台，向其他高校同學們徵集了省內高校的考研佔座的情況及解決方案。鄭州大學：我覺得我們學校雖然有佔座的……但是可能因為地方比較多……沒有佔滿過。河南大學：我們學校雖然考研的會佔座但是原則上採取的是一天一清理佔座書籍的制度，可以在教室邊上放書，但是位置上一般不佔，即使佔了有上自習的也會讓用。新鄉醫學院：我們的都是在桌子上寫上某某某考研佔座，還沒出現過類似這種情況！從中我們可以看出高校考研佔座是普遍存在的現象，各校佔座情況大同小異，不過唯獨我校情況特殊新鮮，既然沒有鄭大座位的充足為何不學學河大主動作為去協調解決呢？

近日，筆者注意到，今年畢業季我校相關部門發出這樣的通知：從今年開始學校將不再對畢業生的一卡通進行註銷！ 此消息一出立刻得到畢業生們一致好評，學校新媒體平台留言中一陣叫好聲。然而卻陸續接到畢業生反映他們的學生卡已被註銷的消息，筆者為之一振不敢確信，但在餐廳的一幕筆者得到了證實。對話如下：姑娘：我再試一次！阿姨：學生，你是大四的吧！姑娘：嗯嗯。阿姨：飯卡學校已經註銷了！學姐放下手中的好好芭酸奶轉身離去，我想那一刻學姐心中著實被母校傷了一次心！從此事筆者看出學校是愛大家的，用心是好的，但在管理和技術上還存在不足，我想此事學校應提前做好相關準備，充分協調學校相關部門，制定相關制度把每個環節落實到位！例如即便學校沒把飯卡註銷後續如有校友丟失飯卡該如何解決……好事做到底，別涼了校友的心！

此刻筆者所在的自習室空無一人，考研這條路就要開始了，聽人說這是一段自我成長此生銘記的經歷，收拾好心情上路……

奮青兵說∣bgpnlty2014

有情懷的講述者

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