學習圍棋時應該避免哪些錯誤？

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自學圍棋在方法論上也許是沒有一個清晰量化的標準的，但卻確實是有一些必要的步驟和內容，現有經驗證明最優的方法路徑等的。路是人走出來的，條條大路通羅馬。但也許有些路比其他路要更近，更好走。也有些路，可能就真的是死路。

自學有規律，凡事無絕對。

主要針對面臨入門關的初學者，談幾點初學者可能出現的嚴重問題。

1.害怕實戰：

我見到過很多很多毫無實戰經驗的初學者這麼說：等我多看點書，學的再好一點了，就去實戰。

這是一個天大的偽命題。不去實戰，是永遠都學不會圍棋的，也根本不可能進步。毫無實戰經驗的初學者，看懂入門教材上的內容，和實戰中能用出來是兩碼事，甚至和僅僅發現，看懂棋形，都是兩碼事。

最好，也是最恰當的入門方式，莫過於在對入門的知識點進行必要的學習後，立刻和與自己處於同樣學習階段的初學者進行實戰，並在實戰中驗證自己剛學到的知識，同時開始體驗爭勝的樂趣了。隨後，對基本知識點的繼續夯實，進一步的實戰，和考察剛學過的知識點的少量最基本的題目的完成，反覆循環進行，直到徹底通過入門關。

2.實戰對象不當：

就像我上面說的一樣，剛學棋時最好的對手，是和自己同階段的初學者。

原因一部分在於，興趣是最好的老師，而初學者最大的興趣來源，在於實戰爭勝。不是說不可以和與自己實力相差懸殊的人進行對局，而是說這種對局對初學者的進步效用不高，不適合作為實戰訓練的主體。實際上，初學階段，水平懸殊的指導棋可以沒有（其實教學中都是沒有的），而水平相當的可爭勝的棋卻不可以沒有。

一旦失去了爭勝的樂趣，一個初學者興趣再濃，也很難扛過入門關。雖然我見過成功的先例，但是從統計層面來說，淘汰率會大大提高。

還有一種實戰對象不當，在於選擇軟體作為初學的對弈對手，對此我不多做解釋了。請初學者們記住，想提高，要跟人下，不要和軟體下。

因為輸給人丟面子，輸給軟體無所謂，而如此選擇，其實還是害怕實戰。因為好面子而如此，真是愚蠢而自欺欺人的行為。

3.好高騖遠：

剛開始學棋時，聽說了很多看起來很厲害的辭彙，或是受了別人的誤導，盲目追求對一些高水平內容的學習，比如在還沒有多少實戰經驗的時候追求大量的定式學習和布局套路，學習手筋，形勢判斷，官子，做死活題等等。

入門關上，根本不需要學定式，布局套路，不需要做死活題，手筋，不需要學官子手段和判斷。其實，還沒有通過入門關的初學者，也根本學不會，做不了這些。盲目記憶一些，或是自以為懂了，對實戰的幫助基本為零，甚至為負。

入門階段需要學什麼，按什麼順序學，接觸什麼樣的題目，我在很多回答里都提過了，而且任何一本靠譜的入門教材也都能解決這個問題，故不再贅述。

4.學習順序不當：

這一條和上一條，差別也就在毫釐之間，無非一個是主觀造成，一個是客觀造成。

在此我多說一點，在現在的教學中，入門關的實戰是可以從吃子對局開始的，因為吃子，是入門關的核心問題。入門學習過程中，需要做的題，也基本是吃子題。可以接觸的最基本的死活題，大體上只需要了解如何辨認真假眼，頂多是最簡單的做眼和破眼，即擴大縮小眼位就可以了。

入門關通過之後，才需要和能夠展開對各個分項技術的學習。

5.對待勝負的心態失當：

爭勝固然是最大的樂趣來源，但過於輕視和重視勝負都是不當的表現。心態的失當會嚴重影響到學習進步的過程，輕者多走彎路，重者直接告別圍棋。

需要指出的是，第2條的問題，經常會誘發這個問題，或使得這個問題更嚴重。

以上幾個問題其實經常是交叉出現，互相誘導的，原因也往往是互相重疊的。

有些時候，這些問題的出現是由於自學者因為信息來源不足，不了解合理的學習方法，方向和路徑。但也有些時候，其實歸根結底就是因為好面子，不踏實。還有一些時候，其實是受到了一些缺乏教學經驗的高手的誤導。

誠然，技術難度原本最低的入門關，為何會成為淘汰率最高的一道天然屏障，是圈內一直十分關注但至今都沒有定論的難題。但在我有限的見聞和經驗中，成人自學圍棋的淘汰率，遠遠高於幼教的淘汰率。

我確實見過太多在入門關上被淘汰的成年自學者，嘆。

這，並不是因為孩子更聰明，更適合學習云云。我遇到的情況，基本都是因為自學者出現了這樣那樣的問題，最終導致放棄。

這些問題中，很大一部分，就是我說的以上幾點問題。

—— END ——

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