孩子對家庭不滿，對家長有情緒，父母該如何應對？

都說現在的孩子越來越不懂事，對家長的付出不為所動，稍一施壓就會歇斯底里，說到底，是孩子對家庭有不滿的情緒。

孩子對家庭的不滿，主要原因有以下幾種：

（1）父母過於嬌慣、溺愛，使孩子形成強烈的依賴；

（2）父母的期望過高使孩子因達不到要求而選擇逃避、討厭學習；

（3）破裂家庭或父母關係緊張，使孩子的精神處於高度警覺的狀態，對環境缺乏安全感，信心不足、情緒多變。

以上幾種情況，家長要有針對性地區別開來，弄清楚孩子的訴求，採取相應的措施來化解孩子的不滿情緒。

對於那些對父母形成強烈依賴感的孩子，要讓孩子學會獨立生活，不要什麼都依賴大人。有些學生家庭條件較好，平時缺乏生活自理能力的培養，一切家務由家長包攬，致使其產生過分的依賴和惰性，而其遷移到學習上就會產生抄作業、看答案、有問題就問他人、自己不動腦思考等現象，失去了學習、勞動的動力。

一旦父母不能幫助，他就深感不習慣，這樣的孩子缺乏獨立自主的能力和自信心，對其心理有較多的不良影響，家長要及早培養其獨立、自理的能力，要讓孩子獨立自信、自強不息。長久以來，家長對孩子都是高度呵護、關愛，生怕孩子吃虧受傷害，使得孩子做事放不開手腳。

要知道，孩子們進入社會後，還是高度需要時時面對「選擇」，這就需要他們具有獨立性、責任心，以及辨別、判斷的能力。

對於那些家長對其期望值太高而導致壓力過大，失去學習興趣的學生，不要動不動就嘮叨、呵責。在我國現行的教育體制下，家長和老師包括學生，都不可能做到對考試成績不在乎。學生本身的壓力已經非常大了，作為父母要盡量去體諒他們，積極營造一個舒適的寬鬆環境，幫助他們制訂切合實際的學習計劃及目標。

家長應該盡量讓孩子有機會學有興趣的東西，激勵他們努力的方向，同時不要讓孩子因為沒有達到家長的要求而有負罪感和內疚感。

要幫助孩子樹立自信，不要把自己的孩子與別人的攀比，儘管這樣做比較也許可能培養孩子的競爭意識，但這也會形成孩子過度的防備心理，過早學會防備別人，把別人都當成敵人，會妨礙他將來進入社會後與同事之間建立良好的團隊合作精神，嚴重的話還會出現社會適應不良症。

對於那些家庭氣氛緊張的學生，其父母要反思：教育觀念、教育態度、教育方式、教育情感是否存在問題，認真分析雙方在教育孩子的問題上是否協調、融洽、和諧。

改變家庭里那種爭吵的氣氛，以一個全新的父母形象與孩子相處。建構一個溫暖的、包容的、輕鬆的、自由的家。可以在家裡進行「因為我們是一家人」之類的家庭文化建設活動，讓孩子在家庭活動中展示自己的特長和興趣，還可以與孩子一起參加一些公益活動，拓展孩子生活、感悟的空間，從而讓孩子建立自我認同、自我發展的信心。

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