毛主席曾大力支持青年到國外學習，為何自己卻留在國內

清政府百年的閉關鎖國政策導致我國政治、經濟、科學等各個方面的落後。當炮火打開國門時，出國留學學習先進文化成為當時文人志士的首要想法。但有一個人不同，他沒有急著出國，相反，他一直都留在這片生他養他的皇天后土之上，這個人正是毛澤東。

（圖：毛主席青年照）

我們都知道，毛主席是農民出身，因此有人便將他沒能出國留學的問題歸結於他的自身條件，甚至有人指出語言、經費都是毛澤東出國留學的阻力。

其實，大家可能有所不知，作為有志青年，毛澤東曾大力支持青年到國外學習。況且，更重要的是當時的出國經費由他掌管，他完全可以給自己留一個名額出國。

事實上，毛澤東沒有這樣做是有原因的，這可以結合當時的情況進行解釋。

（圖：毛主席中年照）

首先，毛主席認為想要救國，就需從兩方面入手，即了解中國現狀和知道世界的發展腳步，出國是學習別國的先進之處並加以應用來改變中國。但他認為自己連自己的國家都沒有研究明白，他需先了解自己的國家。

這在他日後給周世釗的信中有提到，他表示要想為中國的發展建設出力，就離不開對中國現有國情的考察，而這些如果留到等留學歸來再做，長時間的脫離國內發展必定會對日後的改變中國造成很大的困難。

其次，是著眼於國內當下的發展形勢。毛澤東提出需要與世界學習，而在當時，僅是大批青年湧入法國。他的這個提議在當時儼然成為一種新的導向，傑出青年分別奔向世界各地去深入學習知識文化。

（圖：毛主席晚年照）

值得一提的是，當時中俄友好關係的建立。俄國當時的統治者將沙皇掠奪的中國資源全部歸還，並向中國分享了十月革命中收穫的經驗……這些都讓毛澤東萌生赴俄學習的念頭。但在當時的變革、鬥爭中，作為核心的他始終沒能實現這個願望。

最重要的是，一直強調在實踐中發展的毛澤東，在那個時代簡直是如魚得水，每天都在變化的時政足以讓他成長，加上在讀書學習中摸索將知識與時代結合的道路能獲得快樂，讓他徹底打消了出國的想法。

喜歡這篇文章嗎？立刻分享出去讓更多人知道吧！