一體化提高美國名校升學要素，割裂不得

美國名校升學要素包括，GPA成績、托福與SAT考試成績、學術類的校內校外活動、學科類的夏校課程、申請方案的設計、美國大學專業的選擇、最後是申請文書的寫作。這些升學要素都要提升，都很重要。只有一體化的提升過程才能省時高效，如果面對這些升學要素，不是一體化的提升，而是一件一件的去做，必然是費時費力效果欠佳的。

一、SAT與托福的一體化提升方案。SAT與托福考試都出自美國考試中心，本身存在較強的關聯性，SAT的閱讀、辭彙和寫作涵蓋托福。因此，以SAT為核心的備考過程中，只要兼顧好托福聽力，就可同步帶出SAT托福的雙優考試，省時高效。

7月15日開始的紫銘SAT羅素班，貫徹的就是SAT與托福的一體化教學方案，目的在於確保今年下半年和明年3月份的SAT考試，能夠考出高分，考到1500分，羅素班的學員還能同步提升托福備考能力，在今年下半年或者明年1月份，托福考到110分。

二、升學方案與夏校課程及校外活動的一體化。其中，升學方案的規劃與設計是核心，升學方案的規劃務必要出彩，有了優秀的升學方案作為指導，美國大學的夏校課程與課外活動才有針對性，才能形成一個清晰的整體性。如果沒有出色的升學方案，那麼學生參加的夏校課程或者校內校外其他活動，就難免發生盲動性，給人雜亂無章的感覺。

三、升學方案與申請文書和推薦信的一體化。申請文書與推薦信的寫作不能為寫而寫，務必要以升學方案為指導，整體性的呈現出申請人的優秀形象。升學方案決定了申請文書的寫作設計，申請文書決定了推薦信的寫作要求。如果申請人不是按照一體化的策略，那麼他們提交的申請文書和推薦信，必然是一盤散沙雜亂無章。

美國名校所涉及到的升學要素，申請人在各個方面都要做好，差一樣就難以實現美國名校的就讀心愿。特別是在申請人越來越多，競爭越來越激烈的形勢下，一體化的提高各個升學要素，實現全要素省時高效的同步提升，就顯得更加重要了。

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不是技巧，而是紫銘批判性邏輯法，

一體化帶出SAT、托福高分。省時高效！

紫銘教育--中國第一家SAT機構，始於2004年，歷史最長，經驗最多。

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