從來不打孩子，孩子卻遍體鱗傷

作者

| 琰琳

1

同事麗麗姐的兒子正在上幼小銜接班，

每天都有作業。

有一天，她給我看她兒子背唐詩的視頻，

我一看，小傢伙臉上掛著淚珠，

一邊抽泣一邊背，

哭哭停停地導致我都沒聽清背的是什麼。

我忙問，這是怎麼了？怎麼還哭著背詩啊？

麗麗姐說，嗐，你不知道，我脾氣急，

他一首詩背不下來我就急了，

我就說他「你怎麼回事啊，

媽媽教了你這麼多遍了，

你能不能長點腦子！」

然後這孩子就哭了！

這可倒好，背個唐詩十分鐘，

斷斷續續哭了近兩個鐘頭……

這樣的情景，在家長中很多見。

我們以為脾氣已經足夠好，

最起碼從來不打孩子，但實際上，

這種語言暴力的影響也不可小覷。

比如，孩子小的時候總尿床，

有的大人會說：

「羞羞羞，都多大了，還尿床，丟人。」

比如，孩子很貪吃，

有的大人會說：

「一天到晚就知道吃，怎麼和豬一樣。」

看似輕描淡寫的兩句話，

如果我告訴你，前面那句話中，

那個被說尿床丟人的一年級小女孩

總是被這樣說這樣批評，

直到36歲還記恨著母親；

而後面的那句話中，

那個總是被說「像豬一樣」的小男孩15歲

就進入了少管所，

你還會覺得這兩句話沒什麼大不了嗎？

這兩個案例，均在媒體上，曾有過報道。

曾經有個視頻。

熙熙攘攘的街道上，一把空椅子歡迎試坐，

試坐者都是街頭隨機的成年路人，

他們入座後，會有測試者對他們講話，

並錄下他們的心理感受。

測試者講的是什麼呢——

「我真是替你感到丟臉！」

「賠錢貨，真後悔生下你！」

「長得漂亮又怎樣，還能當飯吃嗎？」

「你的腦子裝的是大便嗎？」

「什麼都不會，只會玩，你未來要幹嘛啊？」

那些被測試者、

那些成年人的感覺是如何呢——

「感覺很差，雖然知道是氣話，

但還是感覺很難過。」

「感覺很沉重，會很緊張，

有心跳加速的感覺。」

「很難過，因為那是貼近我生活的東西。」

「連我們大人都受不了這樣的話，

小孩子怎麼受得了。」

釘子釘入木板，即使後來拔出來了，

木板上的傷痕也會一直存在，人心也是一樣。

舌上有龍泉，殺人不見血。

面對惡言惡語這條大河，

成年馬也許可以安然蹚水而過，

對幼小的馬兒可能就是滅頂之災。

2

《奇葩說》里，那個胖胖的、靦腆的顏如晶，

只會在辯論賽上講話，

只要在日常生活的語境中，就異常緊張。

有一次她在辯論中說，

她很羨慕很有女王范兒的辯手馬薇薇，

她可以快意恩仇，一言不合就去懟別人，

甚至可以把對方懟到刪號才作罷。

我也和顏如晶一樣。

長大之後，

我曾經一度很羨慕那些在日常生活中，

有自信、會溝通甚至會吵架的人。

因為他們就算是錯的，

也有勇氣堅持自己的觀點，

而我就算是對的，也沒有勇氣堅持下去，

因為我怕我真的錯了。

於是我總是有話不敢說，反而還被人家誤會。

我特別深刻地記得，

我爸有一次和我媽吵架，他說：

「你一天到晚就知道埋怨這個埋怨那個，

你除了打擊我你還知道什麼？

我的無能也有你的責任！」

我彷彿被電流擊了一下，

倏地一下想起我媽的很多話：

「你就是不如人家聰明，

你看看你珊珊姐姐，電子琴都過了六級了。」

「別人能做到，你怎麼就不能做到，

你還是太沒骨氣。」

「你這腦子，不適合學數學，就這樣吧！」

「你真是像你爸了，笨得要命！」

……

每每此時，

我都會感覺自己是一個被踐踏的奴僕，

無力反擊。

幸運的是，在後天的努力下，

除了懦弱與自卑，我沒向更不好的方向發展。

但懦弱與自卑，同樣沒給我的人生帶來什麼好處。

從兒童心理學上講，

有些孩子性格偏激固執，

當受到語言暴力時，就會放大這些話語，

從而產生逆反和叛逆的心理。

而有些孩子性格趨向於順從，

當收到最信任的老師和家長的語言暴力的時候，

會產生心理暗示，認為自己就是這麼笨，

久而久之會極度自卑，

陷入自我否定和自我懷疑的情緒中不能自拔。

如果說人生是成長為一顆大樹的過程，

那童年，就如同樹木的幼苗時期，

脆弱而影響深遠。

有些傷害，當時不甚明了，

卻隨著時間逐漸密閉在樹榦的最深處，

終其一生都隱隱作痛。

3

沒有人會懷疑父母對子女的愛，

可同樣出生時一張白紙的孩子，

為什麼有的長大後就嚴重犯罪一生黯淡，

有的就一路陽光成長為棟樑之才？

如此南轅北轍，是不是愛的方式出了什麼差錯？

問題就可能出現在家長的語言上。

語言是有能量的，

積極的溫暖的語言能讓孩子變得自信、樂觀，

而攻擊性、傷害性的語言可能毀掉孩子的一生。

No. 1 調整呼吸

當憤怒衝上頭時，

無論如何先閉上嘴不要著急說話，

重點是深呼吸幾次，

給怒氣和思維一個緩衝的時間，

這樣能最大限度的避免說話不經過大腦。

No. 2 降低語音語速

深呼吸之後，大腦已經上線，

這個時候可以降低音量，減慢語速。

俗話說「聽話聽音」。

當你聲音溫和下來的時候，

孩子會覺得你是在試圖和他溝通，

而不是居高臨下的恐嚇。

No. 3 找准問題所在

「批評」是「批評」，而不是「人身攻擊」。

如果要批評孩子，就要要批評地有價值。

與其在孩子考不好時火冒三丈

「你怎麼這麼笨」「你是豬腦子嗎」，

不如和孩子一起坐下來，

拿出試卷一個個分析孩子的錯題都是什麼題型，

找出知識網的漏洞，從根本上解決問題。

No.4 陳芝麻爛穀子的不要翻

就事論事，告訴孩子自己生氣了，

以及為什麼生氣，怎麼樣做才不會繼續生氣。

就可以了。

大忌就是翻舊賬，亂攀扯，

大

人越罵越生氣，孩子越聽越無辜。

No. 5 好好聽孩子說話

很多時候孩子不是故意搗亂，

只是他的想法和大人不一樣。

比如孩子接了一大碗純凈水

漏了一路最終倒進花盆裡，

你蹲下來聽他說，

就會發現他只是想幫媽媽澆花，

而不是讓大人憤怒的在浪費玩水。

No. 6 及時道歉

如果實在沒控制住或者無意中使用了語言暴力，

那麼當你發現的時候，

一定要及時地和孩子道歉，

告訴他父母是愛他的，只是父母有時也會犯錯誤。

不要因為面子而不去補救，

孩子的健康成長比面子更重要。

幾米說，小孩寧願被仙人掌刺傷，

也不願聽見大人對他的冷嘲熱諷。

被語言暴力毀掉的孩子，

如同被扔進沙漠里的種子，

要多麼艱難才能不被乾旱而死，

要多麼艱難才能開出花來。

願所有的孩子，

都會被愛，都會被溫柔以待。

作者：琰琳，曾經的新聞媒體工作者，現任職於高校。愛孩子、懂孩子的暖心寶媽，信仰愛與自由，願與孩子共同成長。

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