14個月了才走路，難道是因為這些坑？

稀罕14個月，今早終於開始獨立行走。她扭著小屁股走了五六米，蹲下、站起，然後繼續前行，全家人看著都驚喜地瞪大了眼睛。稀罕顯然也很得意，一副吃了蜜的興奮表情。而我，也終於鬆了口氣……

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話說稀罕出生時，身長就有53cm，後來由於能吃能喝，長得也很快，前幾天量了量，已經82cm了。長得高本來是件好事，然而對於這位一歲多了還不會走路的小朋友來說，就有點招尷尬了~比如帶她散步時，經常會與小區大媽發生如下對話——

「呦，這寶寶真高，得一歲多了吧。」

「嗯，快14個月了。」

「會走了吧？」

「還……不……會……呢……」

「呦！這麼大了還不會走？」

白眼~要你管~扎心~吐艷！

雖然我的內心OS是這樣，但是家裡人的安撫工作還是要做的。

我不斷給姥姥、姥爺講：「小朋友學步有早有晚，18個月之前會走都算正常，現在她已經能扶著走、能獨立站，很快就會自己走了，所以不要著急。」

起初，在這樣的安慰下，姥姥、姥爺還能保持鎮定。然而，架不住問的人越來越多，而且眼睜睜看著同小區的一些不滿1歲的小不點兒，已經能搖搖晃晃獨自蹣跚前行，姥姥終於綳不住開始嘀咕：「你說，她怎麼還是不會走路呢？」

/(ㄒoㄒ)/~~

而今問題終於解決了，全家人當然是喜大普奔。

不過，高興之餘，我反思了一下這位「體育後進生」的學步歷程，還是能總結出不少心得的，這其中，有經驗也有教訓，下面就說些「注意事項」給大家聽——

讓孩子早點趴著

你可能覺得，「趴」和「走」中間差著好幾站地呢，早趴和幾個月後學走有什麼關係？別急，聽我細細說來。

按照大運動發展的順序，會走之前，孩子得先學會抬頭、抬胸、翻身、坐、爬、站這些姿勢，而且每個步驟都是不能跳過的，一定是一個技能先學完，再接著學下一個。也就是說，如果孩子還不會抬胸，那麼絕不可能先學會翻身（只有爬和站的順序是可能「顛倒」的）。

所以說，想讓孩子早點學會走路，前面的那些技能就要早早get才可以，而「俯卧抬頭」這個初始技能早點兒起步才是上策——當孩子已經能夠熟練抬頭後，大運動的發育才相當於被啟動，開始進入一個「水到渠成」的過程。

那要怎麼讓小不點兒練抬頭呢，答案很簡單：讓孩子趴著。

其實，趴著是孩子一切大運動和精細運動發展的基礎。

對於大運動來說，常趴著可以促進小傢伙頸部、腰背部和四肢肌肉的發育，利於全身肌肉協調性的發展，鍛煉到抬頭、翻身、坐、爬、站、走時需要利用到的肌肉群。

而在趴的過程中，寶寶為了能撐起身體，原本攥著的小拳頭會本能地張開，手指張開後，小傢伙才能開始捏東西、拿東西、傳東西，發展手部的一系列精細運動。

趴著從出生起就可以練。選擇孩子清醒、精力比較充沛的時候，先從每次2-3分鐘開始，然後慢慢延長時間，到孩子三個月左右時，就可以每次讓他趴15分鐘，每天趴兩次。要注意的就是：孩子困、餓的時候不要練，剛吃飽的時候也不要練。

回想稀罕當時趴的時間就很不夠——月子里，月嫂工作過於用力，每天都抱著她。於是慢慢地，稀罕就變「懶」了，對趴特別抗拒，加上她是個小胖子，帶來的直接後果就是：三個多月的時候才會翻身，之後的坐、爬、站等技能get的時間也都相應往後延。所以，現在走得晚，自然也就不奇怪了。

給孩子選雙好鞋

關於「孩子走路時要不要穿鞋」這件事，一直是眾說紛紜。有說法是讓孩子光腳學步有助於刺激腳底血位，還能增強足底抓地感，培養孩子的平衡能力。

而崔醫生則建議孩子在學步時最好穿鞋，因為鞋有助於在孩子走路的過程中，保持腳趾的併攏，和赤腳走路時的狀態完全不同。兩種方式比起來，穿鞋走路時，足弓、肌肉發育都是符合人的生長規律的，會讓人覺得相對舒服些。

今天不討論這兩個觀點，就單純說說我自己的體會吧。

我覺得孩子學走路時，最好還是穿鞋，說起來理由有二：

第一，適應穿鞋的感覺。起初稀罕剛開始在家裡扶著東西往前蹭的時候，我犯懶沒給她穿鞋。後來，她外出時也想在地上站一站，不穿鞋不行了。於是帶她去買鞋，沒想到試穿時，稀罕哭得異常慘烈，導購在一旁淡定地問：「以前沒穿過吧？」整得我一臉尷尬。所以，既然孩子終究是要穿鞋的，趕早不趕晚，不如從學步期開始就讓他適應穿著鞋走路的感覺吧。

第二，保證小腳不受傷。現在在家裡，稀罕大部分時間都穿著鞋，偶爾也會有脫下來讓腳丫放放風的時候。然而這期間她並不會老實地坐在沙發上晾腳丫，仍然會不安生地光著腳到處溜達。於是，我時不時的就會在她的小肉腳上發現一處輕微小劃傷，雖然只是破個皮，但是仍然難免心疼。

這一點，我之前沒意識到，隨隨便便就給稀罕買了雙鞋。挑的時候光看牌子和顏值了，其實價格也不便宜，後來姥姥也質疑過：「是不是鞋不合適，她才不愛走的？」我還反駁：「不可能，就是發育水平的問題，大運動發育是水到渠成的事兒，您別著急，也別瞎想亂找原因啦。」

我之所以會這麼說，主要還是因為有點迷信品牌，總覺得這麼知名的運動品牌，還是專為孩子設計的學步鞋，咋可能不合適呢？

後來，我看楊絳寫的《我們仨》，裡面提到她女兒錢瑗小時候也是走路晚。他們三口從英國回到老家後，家裡的長輩說，是孩子的皮鞋有問題，鞋底太硬讓她走路時不舒服，於是換上了軟底鞋，果然沒過多久錢瑗就開始獨自走路了。

我終於開始考慮她不肯走是不是鞋的問題了，然後重金又買了雙口碑比較好的學步鞋。收到鞋那天，稀罕一穿上就變得特別亢奮，拉著我的手滿屋亂竄，邊走邊快樂地大喊，整個人簡直嗨到飛起。

看來之前稀罕不肯走，真的是因為鞋~

不過，有一點要強調的是：鞋子影響的並不是孩子會不會走路的問題，而是願意不願意走路的問題。

也就是說，如果孩子的大運動水平沒發展到那個地步，那麼任你買什麼樣的鞋都不可能加速他的發育進程。但是如果孩子已經具備了扶著走的能力，一雙合腳舒適的鞋，能讓她更願意邁開步子多練習。

了解孩子的個性

據我認真地觀察、仔細地思考，稀罕走路晚應該也和她的謹慎性格也有關係。

我發現稀罕性格謹慎是在她9個月的時候。那時候她對裝了熱咖啡的杯子特別感興趣，我告訴她杯子很燙，不可以摸，然而換來的是繼續的執拗。

於是，有一天我讓她摸了一下熱熱的杯壁，把她燙哭了。

我藉機告訴她：「這種感覺就是燙，很疼吧？所以，以後媽媽告訴你燙的時候，你不可以摸。」

我其實當時並沒有期望她能夠記住，然而結果卻讓我出乎意料——以後無論是杯子、水壺，還是烤箱、炒菜鍋，只要我在她想摸的時候警告她：「很燙哦，摸了手疼疼！」她就會把小手縮回去。

然後，她會盯著那個「燙」物件看一會兒，彷彿不甘心就此作罷，糾結一陣兒後，她會拽著我的手，讓我去代替她去探索，以滿足自己的好奇心，可見這個小妞兒有多謹慎。

所以，雖然從一歲左右開始，稀罕已經能夠扶著東西邁步了，但是她卻遲遲不肯放飛自己，獨自行走，而是一直都很小心翼翼，如果沒有可以讓她借力的地方，那麼就會停留在原地，不肯向前。

也正是因為了解稀罕的個性，所以我並沒有著急，更沒有逼她，我知道稀罕只是需要更多的時間，確認她自己真的有能力保護自己的安全。

你自己保持淡定

這點不用多說，如果你不淡定，家裡的老人可能就會更加焦慮了，而這種由家長製造出來的緊張鬱悶的氛圍，會在無形中給孩子造成很大的心理壓力。

關於心得，就說這麼多。

最後還想提醒大家，大運動發育是件水到渠成的事，千萬別過分地人為干預，彆強迫小不點走路，你要做的，是在他想走的時候，給他提供機會，比如：安全的場地，舒適的鞋，但是千萬不要強行架著他的腋下逼迫他走，如果過早要求寶寶學步，會讓他無法很好地掌握平衡，對腿部發育也不好。

還有，學步車千萬表用！

因為學步車的設計會讓孩子在裡面不能真正站立，腿部不能蹬直，容易導致O形腿。另外小不點兒在使用學步車時，基本上都是依靠軲轆和帶子，以盪鞦韆的方式向前移動，而不是在用腳和腿走路，根本無法達到學步的目的。

如果孩子已經能站，並且想走路，可以用助步車，讓他推著走。記得挑選車速不是很快的品牌，才能保證小不點的安全，讓他跟著助步車的節奏慢慢學著邁出每一步。

啊，對了，我還給稀罕買過一個學步帶。然而，她大概因為覺得有束縛感，並不肯穿~後來姥姥找了條大圍巾做替代，稀罕倒是很受用。所以，想入手學步帶的各位親，最好先借別人家的試用一下吧，好似並不是每個娃娃都能接受，別白花了冤枉錢。

今天就啰嗦這麼多，在訓練孩子翻坐爬站走的時候，各位親有何心得，留個言分享唄？對了，可以順便推薦一下你覺得好穿的學步鞋哦～有時候可能只是一個小細節，就成了推進整個訓練進度的關鍵（比如稀罕的第二雙鞋），所以，說說自己的經驗，給身邊的小夥伴們提個醒唄。

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